凉山州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列各项中“以”的意义用法相同的一项是（ ）

A.愿以十五城请易璧 伏惟圣朝以孝治天下

B.少以父任，兄弟并为郎 若稍饰以楼观亭榭

C.饰以篆文山龟鸟兽之形 斧斤以时入山林

D.但以刘日薄西山 请以战喻

2、下列诗句，不属于田园诗的一项是（ ）

A.绿树村边合，青山郭外斜。

B.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

C.海内存知己，天涯若比邻。

D.种豆南山下，草盛豆苗稀。

3、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是

能不能问五险一金和加班费，实际上可以等同于“能不能理直气壮地要求待遇”。 ① 是什么人，在应聘时，② 应该直接表达自己的待遇要求，做到不卑不亢。 ③ 把条件讲清楚了， ④ 维护自己的权益，才能赢得企业和别人的尊重。 ⑤ 一味低声下气，⑥会让人觉得你无能，没有底线，而这样也很难被企业委以重任。

A．A

B．B

C．C

D．D

4、下列选项中，成语使用不恰当的一项是（  ）

A. 是的，北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。

B. 各个词调都是“调有定句，句有定字，字有定声”，并且各不相同。

C. 蔡先生一句话也没有说就使我受到了一次春风化雨之教，这就是言传身教。

D. 其实，他越矫揉造作，人们就越看出他在弄虚作假。

5、各句中划横线的成语使用，全部正确的一项是（ ）

①里约奥运会上女排姑娘勇夺冠军，我们要学习女排精神，顽强拼搏，奋勇争先，就一定能在波澜壮阔的时代画卷中，书写下光辉的一页。

②我们要努力践行社会主义核心价值观，让“孝道”代代相传，不绝如缕。

③作为新时期的青少年，我们千万不能性格孤僻，卓尔不群，要积极参加各项活动。

④从严管党治党，就要同一切弱化先进性、损害纯洁性的问题作斗争，祛病疗伤，激浊扬清，以自我革命的政治勇气，着力解决党自身存在的突出问题。

⑤G20成员中有多个“一带一路”沿线国家，多个亚投行创始成员国，各国在不同平台上的交流与合作彼此交织，互为增益、相得益彰．

⑥她的小学和初中是在很普通的学校里上的，虽然师出无名，但她却成了这一领域中杰出人才。

A．①③④ B．①④⑤ C．②⑤⑥   D．②③⑥

6、阅读下面的文章，完成小题。

东坛井的陈皮匠

何晓

①一个地方只要历史长了，就会产生些离奇的故事。

②古城就是这样一个地方。当你花费了比去欧洲还要多的时间，从大城市曲里拐弯地来到这里时，疲惫的身心会猛然因眼前远离现代文明的古奥而震颤：唐宋格局、明清街院，这化石一样的小城里,似乎每一扇刻着秦琼尉迟恭的老木门后面，都有一个传承了五千年的大家族在繁衍生息……而每一个迎面过来的人，他穿得越是普通，你越是不敢小瞧他，因为他的身上自然地洋溢着只有在这样的古城里生长的人才有的恬静和自信,哪怕他只是一个绱鞋掌钉的小皮匠。

③沿袭着“食不过午”老规矩的，似乎只有传统小吃。但古城里曾经严格遵守另一种做生意“时不过午”老规矩的，却还有一个人，那就是东坛井的陈皮匠。

④东坛井是一条老街,街头有一口叫东坛井的千年老井。老井现在是文物，周围砌了台子，被重点保护了。陈皮匠的家就是陈家大院子,在老井东边，大院有两套天井一个后花园，一栋小巧的绣楼,后面一套天井是皮匠的藏书室。陈家大院子的正门在与街面丁对着的巷子里，除了家人进出，平时总关着。隔了街道，皮匠的摊子在老井西面的醋吧街沿上。皮匠从十九岁开始就在那里摆摊，没人说他不能在那里摆摊，他是这条街上最正宗的土著。

⑤皮匠的手艺好,补的鞋既巴适又牢实。了解他的人都说：可惜哟，一个老高中生，灵巧得能绣花，随便做啥也能成气候嘛，去当皮匠。皮匠才不这样想,他悠闲自在地守在摊子上，不管生意好坏，中午十二点都要准时收摊。他上午挣了多少钱，下午就要买多少钱的书。古城收售旧书和收藏旧书的人,都认得他，晓得他在意哪一类书，只要看到他来了，立马抱一摞出来任他选。钱不够,也没关系，第二天拿来就是了。古城的人都爱老书，或者自己读，或者倒来倒去当古董卖。

⑥晚上，皮匠一般都待在他的藏书室里。至于他在里面干些啥，皮匠娘子从不过问。要休息的时候，只是在外面喊：老汉，等你哈。皮匠听了，先咳嗽一声，然后才出来。

⑦皮匠的生活一直都像这样,很平静。古城其他人的生活也很平静——直到上个月皮匠的女儿回来。

⑧女儿是在上飞机的时候才打电话说要回来的。黄昏时，女儿回来了，后面还跟了一个干巴老头。女儿一进屋就介绍说:这是我的导师，历史学家牟汉达教授。爸爸,老教授想看看我们的族谱。

⑨皮匠一听来人是历史专家，心里就已经有数了。第二天，皮匠和女儿陪着教授在藏书室里整整待了六个小时，这六个小时里，从《续〈资治通答〉长编》《宋人轶事汇编》《宋史选举志》到《南充史志》《保宁府志》《将相堂记》《重修三陈书院记》《陈氏家谱》……教授一直在翻书，皮匠的女儿一直在拍照，皮匠—直在回答教授的提问。

⑩他们终于从藏书室里出来时，教授说:你已经有了我想有的一切。

⑪皮匠回应说:我这一辈子，就等这一天哩。

⑫数月后，一篇学术论文震惊了整个历史学界：《南宋三陈故里之重考》。而同时被震惊的还有古城的官员、文人和实业家：那么著名的历史人物原来是古城人啊！于是，古城迅速掀起了一股宣传、发现、挖掘的热浪，无限的商机突然摆在了眼前,安静的古城人一下子变得疯狂了！一批又一批的游客被导游带来参观陈家大院，一批又一批的说客拥来劝皮匠合伙开发陈家大院……皮匠想：这东坛井陈家大院的大门，怕是再也关不上了。

⒀收到女儿寄回的报纸、杂志，皮匠认认真真地把老教授的论文和与论文相关的评论文章，读了一遍又一遍。然后他歇了十多天业，把家里的藏书整理出来，重新造册，一一核对之后，全部送给了牟汉达教授。

⑭从此，陈皮匠和古城的其他皮匠一样，下午也要补鞋了。

  (有刪改）

【1】文中第②段的环境描写,突出了古城怎样的特点？这对塑造陈皮匠的形象有何作用？

【2】陈皮匠的藏书有什么特点？请根据文本予以说明。

【3】陈皮匠为什么要把自己费了不少心血得来的藏书送给牟汉达教授？

【4】文中写了陈皮匠和其他古城人面对无限商机的不同态度,请予评价；作者这样写的意图是什么,请予探讨。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白的《行路难(其一)》中，“_____________”一句，作者用河中都是冰来表现“行路难”；“______________”一句，作者用姜太公的典故来表达自己能走过艰难的人生道路的信心。

（2）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，“____________”一句播写天空的阴沉迷蒙，“________________”一句使用比喻的修辞手法描写房顶的雨水像下垂的麻线一样不断地往下漏的景象。

（3）《观刈麦》中最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是：_____________，_____________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子说诗“可以兴，可以观，可以群，可以怨”，年轻人学习《诗经》不但能用来“____________”，还可以“____________”。

（2）关于三国时期的英雄豪杰，苏轼曾用“雄姿英发，羽扇纶巾”来描写周瑜，用“____________,____________”来形容曹操。

（3）姚鼐记述与友人冬日登泰山观日出的经历，山道虽然“____________”，但“所经中岭及山巅崖限当道者”，“____________，磴几不可登”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）虽然脱离官场，却依然关心国家命运的龚自珍，受大自然花落花开的启发，在《己亥杂诗》中，用形象的比喻句“___________，___________”表达出自己的献身精神。

（2）在《赤壁赋》中，苏轼通过对江水去留、月亮消长的辩证思考，归纳出一个哲理：无论宇宙还是人生，变与不变都是相对的，如果从变的角度来看，“_____________”；而如果从不变的角度来看，“_____________”。

（3）“骐骥”是千里马的别称，历代文人常借其抒发怀抱、说理明志等，如古诗文名句“____________，_____________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《阿房宮赋》中，杜牧通过“_______，_________”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人才，就能世代为君，安享天下这一观点。

（2）《琵琶行》侧面烘托琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：“_________，______。”

（3）《春望》中杜甫感叹兵荒马乱之时书信难得的句子是“________，__________。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《生于忧患•死于安乐》中,孟子用“_______，_______”二句从内外两方面分析了亡国的原因。

（2）刘禹锡在《陋室铭》中，将自己的“陋室”与“_______，_______”相类比，抒发了仰慕前贤、安贫乐道的情怀。

（3）在《岳阳楼记》中，范仲淹用“________”描写月光照耀下的水波，用“______”来描摹无风时水中的月影。

（4）龚自珍在《己亥杂诗》中以落花立意，形象表达出自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运，并甘愿献身的句子是：“________，________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《曹刿论战》中，针对鲁庄公所说的将衣食分给百姓的做法，曹刿的评价是：__________，__________。

（2）《逍遥游》中，“__________，__________”两句说明了生命短暂的生物无法理解更大的时间概念。

（3）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故表达对故友的怀念之情，暗示自己因世事变迁而怅惘的诗句是“__________，__________ ”。

13、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

有感三首

张   耒

南风霏霏麦花落，豆田漠漠初垂角。

山边夜半一犁雨，田父高歌待收获。

雨多萧萧蚕簇寒，蚕妇低眉忧茧单。

人生多求复多怨，天公供尔良独难。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（       ）

A．诗的前两句用“麦花落”“初垂角”，写出了田家农作物的喜人长势。

B．用“犁”来修饰夜半所下的“雨”，贴合田家身份，可见春雨的充足。

C．田父为及时春雨高歌，蚕妇则因思亲而生寂寞孤单，两者形成对比。

D．诗中的叠词“罪霏”“漠漠”“萧萧”，既形象贴切，又富有音乐性。

【2】宋诗重理趣，往往借诗来表现人生哲理和生活道理。这首诗的最后两句表达了什么理趣？请结合诗句简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

今有千里之马於此非得良工犹若弗取良工之与马也相得则然后成譬之若枹之与鼓夫士亦有千里高节死义此士之千里也能使士待千里者其惟贤者也静郭君善剂貌辨。剂貌辨之为人也多訾，门人弗说。士尉以证静郭君，静郭君弗听，士尉辞而去。孟尝君窃以谏静郭君，静郭君大怒曰：“刬而类，揆吾家，苟可以傔剂貌辨者，吾无辞为也！”於是舍之上舍，令长子御，朝暮进食。数年，威王薨，宣王立。静郭君之交，大不善於宣王，辞而之薛，与剂貌辨俱。留无几何，剂貌辨辞而行，请见宣王。静郭君曰：“王之不说婴也甚，公往，必得死焉。”剂貌辨曰：“固非求生也。请必行！”静郭君不能止。剂貌辨行，至於齐。宣王闻之，藏怒以待之。剂貌辨见，宣王曰：“子，静郭君之所听爱也？”剂貌辨答曰：“爱则有之，听则无有。王方为太子之时，辨谓静郭君曰：‘太子之不仁，若是者倍反。不若革太子，更立卫姬婴儿校师。’静郭君泫而曰：‘不可，吾弗忍为也。’且静郭君听辨而为之也，必无今日之患也。此为一也。至於薛，昭阳请以数倍之地易薛，辨又曰：‘必听之。’静郭君曰：‘受薛於先王，虽恶於后王，吾独谓先王何乎？且先王之庙在薛，吾岂可以先王之庙予楚乎？’又不肯听辨。此为二也。”宣王太息，动於颜色，曰：“静郭君之於寡人，一至此乎！寡人少，殊不知此。客肯为寡人少来静郭君乎？”剂貌辨答曰：“敬诺。”静郭君来，衣威王之服，冠其冠，带其剑。宣王自迎静郭君於郊，望之而泣。静郭君至，因请相之。静郭君辞，不得已而受。十日，谢病强辞，三日而听。当是时也，静郭君可谓能自知人矣。能自知人，故非之弗为阻。此剂貌辨之所以外生乐、趋患难故也。

（节选自《吕氏春秋·知士》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．今有千里之马/於此非得良工/犹若弗取良工/之与马也/相得则然后成/譬之若枹与鼓/夫士亦有千里/高节死义/此士之千里也/能使士待千里者/其惟贤者也/

B．今有千里之马於此/非得良工/犹若弗取/良工之与马也/相得则然后成/譬之若枹与鼓/夫士亦有千里/高节死义/此士之千里也/能使士待千里者/其惟贤者也/

C．今有千里之马於此/非得良工/犹若弗取良工之/与马也/相得则然后成/譬之若枹与鼓/夫士亦有千里高节/死义/此士之千里也/能使士待千里者/其惟贤者也/

D．今有千里之马/於此非得良工/犹若弗取/良工之与马也/相得则然后成/譬之若枹与鼓/夫士亦有千里高节/死义/此士之千里也/能使士待千里者/其惟贤者也/

【2】下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“门人弗说”与“说尽心中无限事”《琵琶行》）两句中的“说”含义不同。

B．“辞而之薛”与“乃夜驰之沛公军”（《鸿门宴》）两句中的“之”含义相同。

C．“静郭君不能止”与“桴止响腾”（《石钟山记》）两句中的“止”含义不同。

D．“谢病强辞”与“谢家来贵门”（《孔雀东南飞》）两句中的“谢”含义相同。

【3】下列对原文有关内容的概述与分析，不正确的一项是（     ）

A．剂貌辨为人处世有很多缺点，其它门客都不喜欢他，可是静郭君却对他很赏识，为此士尉、孟尝君直言劝谏，竟遭到静郭君怒斥。

B．在齐威王死后，齐宣王即位，因嫉妒静郭君的才能，因而很不喜欢他，静郭君担心受到迫害，就离开齐都，与剂貌辨一起来到薛。

C．静郭君认为薛地受封于先王，又是先王宗庙的所在地，因此拒绝了昭阳换地的请求，这是他打动宣王、重新回到齐都的重要原因。

D．剂貌辨不顾生死，离开薛地回齐都谒见宣王，巧妙为静郭君辩解，才使宣王回心转意，并亲自迎接静郭君回国都，还让他担任齐相。

【4】把文中画横线的句子译成现代汉语。

（1）於是舍之上舍，令长子御，朝暮进食。

（2）此剂貌辨之所以外生乐、趋患难故也。

【5】在对待人才的问题上，静郭君的做法对我们有什么启示？请简要回答。

15、阅读下面的文字，按要求作文。

2011年年度汉字——“限”，虽然仅仅一个字，却能包含万千气象。“限”包括，国内楼市“限”价、“限”购；汽车“限”号“限”行；电视“限”播“限”娱“限”广；国外“限”制政府预算；“限”制温室气体排放……。资源永远是有限的，社会是有边界的，人类确实应该重新认识这个“限”字，才能更好的满足自然、环境、社会的和谐发展需要。

请以“限”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：自定立意，自选文体（诗歌除外），不得套作和抄袭。