石河子2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列各句中没有语病的一句是（   ）

A. 在学校开设的各种选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。

B. 一代又一代儒家学者以“返本开新”为宗旨，不断对《论语》进行创造性的诠释，由此形成了中国思想史上的经学传统。

C. “蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等项工作。

D. 关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。

2、下列括号内的句子，与原句的基本意思不相符的一项是（ ）

A.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。（我们有理由珍惜今天的幸福生活。）

B.她说话难道不像小夜曲那样悦耳动听吗？（她说话简直像小夜曲那样悦耳动听。）

C.肆虐的狂风快要把房屋吹倒了。（房屋被肆虐的狂风吹倒了。）

D.自从她外出打工，母亲每时每刻都在担心着她。（自从她外出打工，母亲无时无刻不在担心着她。

3、下列词语中加点的字， 每对的读音都不相同的一项是

A. 祛除/趣谈  飞镖/剽悍  亟待/亟来问讯  歆羡/万马齐喑

B. 滇池/嗔怒  拙劣/罢黜  解救/浑身解数  绯闻/流言蜚语

C. 贬谪/嫡系  晕厥/谲诈  着重/着手成春  处所/穴居野处

D. 慑服/嗫嚅  徇私/殉难  模样/模棱两可  蛊惑/怙恶不悛

4、下列各句中画横线词语的使用，全都正确的一项是

①无论你是风靡一时的英雄，还是成就卓然的学子，都不要忘记了共和国的基石。

②在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。

③北大“方正”享誉中国后，“方”“正”及其商标图案颇受国内厂商“青睐”，雷同的品牌和商标俯拾即是。

④我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。

⑤本届亚运会还没有开场，上届男排冠军日本队的内部矛盾就已经闹得纷纷扬扬。

⑥那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。

A. ①③⑤   B. ③⑤⑥   C. ②④⑥   D. ①②④

5、下列各句中，没有语病的一句是（       ）

A．截至12月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院90年来展览次数最多的一年。

B．书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。

C．我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。

D．这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，许多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

小说是语言的艺术，它要通过语言来刻画人物、叙述故事、展开情节。然而，语言毕竟以抽象和联想著称，它在直观和具体上并不如图像，这使得小说的视觉呈现能力较弱。古人很早就意识到了语言和图像的这种区别，并希冀用“象”来补言之不足，如《易·系辞上》的“子曰：‘书不尽言，言不尽意。’然则圣人之意，其不可见乎？子曰：‘圣人立象以尽意。’”这样的认知形成了中国的意象传统，并促成了图像对叙述的介入，如宋元小说的“出相”、明清小说的“绣像”等，产生了小说的“语—图”叙述现象。不过从明清至今，传统小说的“语—图”叙述语言是抽象性的，往往是以语象为中介，讲究含蓄、蕴藉，需要读者的想象与补充来进行视觉完形，而所谓的小说插图、配图等，大抵是对文字的说明与补充，是“‘语—图’互文”“因文生图”。虽然有“图溢出文”的现象，但它们在本质上并不构成直接性的叙事。

网络小说的“语—图”叙述则与此不同。它发生在媒介革命与融合的语境下，多媒介间的激荡、交流与化合，使得网络小说的叙述受到游戏、动漫、影视等的渗透和影响，表现出追求直观式呈现、场景式展示与动态性画面的形象特性。它一改传统小说以静态、抽象叙述来致思、达意，而代之以视觉化的语言、客观化的物性与临场式的逼真。如果说传统小说的“语—图”叙述是以语言唤起语象为要义，以图像为叙述补充，通过对意象的强化来“增加阅读者的兴趣和理解”，那么网络小说的“语—图”叙述则以视觉化的语言直呈与画面搭建为核心，以图像参与叙事为手段，走向一种拟态性的形象真实，让接受者“在画中”沉浸融入。在一定意义上，网络小说的“语—图”叙述遵循的是语→图的逻辑，以语言、图像为叙述工具，以叙述的视觉化与视觉性诉求为旨归。

网络小说的语言叙述是它叙事视觉化的主要手段，但其又不像传统小说文本那样，特别看重语象带来的联想效应，而是着力用语言进行人物造型、空间造型、行动造型等，把经验世界的视觉形象转换为语言文字符号，进而直呈或还原为如在眼前的实际画面。它不关注叙述的历史性问题，而是试图通过语词技巧，在共时性的时间点上，对所叙内容进行放大与加工。它追求的是语言的镜头感、现场感和画面感，要求用直观化手法进行具体性地描摹，即时性地展示，以便跨媒介叙事。

不过，相比语言叙述的“规模”，图像叙述在网络小说叙事的视觉化倾向上并不占主流，带有较强的“试验”性质。

在一定意义上，网络小说叙事的图像化倾向既顺应了读图时代的视像化浪潮，又不期而然地为图像化时代的文学争取了生存的空间，避免了如传统文学一样被边缘化的命运，而且以跨媒介的表现为新时代的文艺提供了未来的可能性发展方向。

然而，网络小说因图像化沉浸而导致的对理性思辨、价值意义追问的放弃却值得警惕。图像叙事停留于表面印象和表现为即时消费的特点，使人们满足于对事件的直观把握和瞬时移情，因此往往不容易将人们引入对事件本身的沉思、分析乃至怀疑，反而会使人们忽视隐藏在事件背后的深刻本质。因此，我们不需要担忧网络小说叙事越来越强的图像化倾向，而是应该考量与反思如何把握好图像化叙事的度，更好地发挥其叙事图像的价值承载与对人类终极意义的追问功能。

（摘编自周冰《网络小说叙事的图像化倾向》，中国作家网，2021年7月5日）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A．我国古代小说的语—图叙述现象与中国的意象传统有关，“图溢出文”在本质上并不能构成直接性的叙事。

B．网络小说语—图叙述以视觉化的语言直呈与画面搭建为核心，在一定意义上追求叙述的视觉化与视觉性诉求。

C．我国传统小说是静态的、抽象的叙述，特别看重语象带来的联想效应，会把视觉形象转换为语言文字符号。

D．对网络小说叙事越来越强的图像化倾向无需担忧，但要把握好图像化叙事的度，逐步走向理性思辨的深处。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）

A．文章将传统小说的“语—图”叙述语言和网络小说“语—图”叙述语言进行比较分析，是为了突出后者的特点。

B．文章整体上采用横式结构从多个角度阐述网络小说叙事的图像化倾向问题，层层深入，论证充分有力。

C．第三段先阐述网络小说“语—图”叙述视觉化的途径，再论述其追求语言的镜头感、现场感和画面感的特点。

D．文章认为网络小说叙事图像化倾向为图像时代的文学争取了生存空间，并指出这种倾向存在的问题，具有思辨性。

【3】根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）

A．明清小说中的“绣像”多用来说明与补充小说故事内容，但这种功能需要读者的想象来进行视觉完形。

B．传统小说叙事讲究历时性，关注叙述的历史性，网络小说叙事讲究共时性，注重即时性展示和跨媒介叙事。

C．图像叙述在网络小说叙事的视觉化倾向上不占主流，所以它能够为图像化时代的文学争取到生存空间。

D．图像叙事停留于表面印象和表现为即时消费的特点，会使人们放弃理性思辨和对价值意义的追问。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白诗中以“半壁见海日，空中闻天鸡”的虚笔夸张天姥山的高峻，王安石《登飞来峰》中实虚结合却异曲同工的句子是“ ______________ ，______________”。

（2）白居易《琵琶行》中“ ______________ ，______________”两句，以多种自然界的声音为喻，描写音乐旋律的变化。

（3）杜甫在《登高》中“ ______________ ，______________”两句集中表现了夔州秋天的典型特征，如建瓴走坂、百川东注，前人把它誉为“古今独步”的“句中化境”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中表明作者保持清白，为正道而死，也是以古贤为榜样的两句：_______，______。

（2）《赤壁怀古》中写周瑜从容淡定、军事才能突出的三句：______，_______，_______。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：___，___。

（2）陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：_____，____。

（3）在《送东阳马生序》中 ，宋濂用“___，___”两句述说了自己早年穿着旧衣服处于那些衣着光鲜的同学之间，而心中毫无羡慕之情的状态。

10、在横线处填写作品原句。

①人生中难免遇到风雨，在风雨面前，苏轼的心态很值得学习。他曾在词中写道：“________，________，谁怕？。”

②看到蓝天白云、黄叶满地的景象，范仲淹描绘道：“碧云天，黄叶地，________，________。”

③王安石认为一个人要想实现高远的目标，需要具备很多因素，比如“志”“力”“物”。所以只要“尽吾志也，而不能至者”，就“________，________？”

④语文学习离不开平时的积累。对于积累的重要性，可以借用古诗文中的名句来阐述：“________，________。”

11、在横线处填写作品原句。

（1）荀子《劝学》中强调积累和坚持，有“________，无以至千里”“驽马十驾，功在不舍”的名句。

（2）夏季的野三坡，花草飘香，林荫繁密，令人不禁想到欧阳修《醉翁亭》中的句子：“________，佳木秀而繁阴。”

（3）清代魏学滑《核舟记》中记载明代王叔远所刻“大苏泛赤壁”核舟，舟舱小窗两旁刻有文字，右刻《后赤壁赋》“山高月小，水落石出”，左刻《前赤壁赋》“________，________”，联语不工，却极为切题。

（4）做事情，开始往往很艰难，但坚持不懈，就能达到新的境界。有人化用陶渊明《桃花源记》中的语句来形容这个过程，说“________，________。________，________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《永遇乐.京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄以及历史遗迹，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是：______________，______________。

（2）《岳阳楼记》一文抒写作者政治抱负的句子是：“______________，______________”两句表现了范仲淹博大襟怀：无论身处何处都念着国君、念着人民。

（3）韩愈在《师说》中写人们为子择师而他们自己却不从师，韩愈认为人们这样做是“______”，并不明智。

13、阅读下面这首词，完成下列各题。

西江月•红梅

宋 王安石

梅好惟嫌淡伫，天教薄与胭脂。真妃①初出华清池。酒入琼姬半醉。

东阁②诗情易动，高楼玉管休吹。北人浑作杏花③疑。惟有青枝不似。

（注）①真妃：唐朝贵妃杨玉环。琼姬：传说芙蓉城中仙女。②东阁：古代宰相招致、款待宾客的地方。③杏花：一种春花，枝直。

【1】用四个词语归纳红梅的特点。

【2】简析上片与下片描写方法的不同。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

苏瑰，字昌容，雍州武功人，隋尚书仆射威之曾孙。擢进士第，补恒州参军。居母丧，哀毁加人，左庶子张大安表举孝悌，擢豫王府录事参军，历朗、歙二州刺史。时来俊臣贬州参军，人惧复用，多致书请瑰，瑰叱其使曰：“吾忝州牧，高下自有体，能过待小人乎？”遂不发书。俊臣未至追还，恨之。由是连外徙，不得入。久之，转扬州大都督府长史。州据都会，多名珍怪产，前长史张潜、于辩机赀取钜万，瑰单身薄被自将。武后铸浮屠，立庙塔，役无虚岁。瑰谏曰：“縻损浩广虽不出国用要自民产日殚百姓不足君孰与足天下僧尼滥伪相半请并寺着僧常员数缺则补。”后善其言。神龙初，入为尚书右丞，封怀县男。瑰明晓法令，多识台省旧章，一朝格式，皆所删正。中宗复政，郑普思以妖幻位秘书员外监，支党遍岐、陇间，相煽惑为乱。瑰捕系普思穷讯，普思妻以左道得幸韦后，出入禁中。有诏勿治。瑰廷争不可，帝犹依违。司直范献忠，瑰使按普思者，进曰：“瑰为大臣，不能前诛逆竖而报天子，罪大矣，臣请先斩瑰。”于是，仆射魏元忠顿首曰：“瑰长者，用刑不枉，普思法当死。”帝不得已，流普思于儋州，余党论死。累拜尚书右仆射、同中书门下三品，进封许国公。时大臣初拜官，献食天子，名曰“烧尾”，瑰独不进。及侍宴，宗晋卿嘲之，帝默然。瑰自解于帝曰：“宰相燮和阴阳，代天治物。今粒食踊贵，百姓不足，卫兵至三日不食，臣诚不称职，不敢烧尾。”帝崩，遗诏皇太后临朝，相王以太尉辅政。后召宰相韦安石、宗楚客洎瑰议禁中。楚客猥曰：“太后临朝，相王有不通问之嫌，不宜辅政。”瑰正色曰：“遗制乃先帝意，安得辄改？”楚客等怒，卒削相王辅政事，瑰称疾不朝。景云元年，卒，年七十二，谥曰文贞。

（节选自《新唐书·苏瑰传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.縻损浩∕广虽不出国用∕要自民产∕日殚百姓不足∕君孰与足天下∕僧尼滥伪相半∕请并寺∕着僧常员数∕缺则补

B.縻损浩∕广虽不出国用∕要自民产日殚∕百姓不足∕君孰与足天下∕僧尼滥伪相半∕请并寺∕着僧常员数∕缺则补

C.縻损浩广∕虽不出国用∕要自民产日殚∕百姓不足∕君孰与足∕天下僧尼滥伪相半∕请并寺∕着僧常员数∕缺则补

D.縻损浩广∕虽不出国用∕要自民产∕日殚百姓不足∕君孰与足∕天下僧尼滥伪相半∕请并寺∕着僧常员数∕缺则补

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.浮屠：亦作“浮图”，佛教用语，可指佛教、和尚、佛塔、寺庙。文中“浮屠”与王安石《游褒禅山记》中“唐浮图慧褒始舍于其址”的“浮图”所指相同。

B.顿首：行礼时，头碰地即起，因其头接触地面时间短暂，故称顿首。通常用于下对上及平辈间的敬礼。也常用于书信的开头或末尾。

C.中书门下：习称中书，原称政事堂、都堂等，是唐代中期至北宋前期的行政机构，其最高长官行使宰相的职权。

D.阴阳：我国古代哲学概念，两者有着既对立又统一的关系，具体可以指日月、天地、昼夜、寒暑、君臣等，文中指国家大事。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.苏瑰为官清廉，两袖清风。扬州地处都会，多产珠翠珍怪。前两任长史都趁机捞取很多钱财，而苏瑰任扬州长史时，严格约束自己，洁身自好，分文不取。

B.苏瑰公正处事，直言进谏。百姓担心来俊臣再次被起用，写信给苏瑰。苏瑰承诺绝不会错待一个小人；武后要建佛寺，立庙塔，苏瑰从容讽议，最终武后减少修建数量。

C.苏瑰为人耿直，不怯权贵。郑普思私结党羽并到处煽动诱骗作乱，苏瑰力争追究到底；公卿大臣初次为官，照例“烧尾”，苏瑰出任仆射，独不献食。

D.苏瑰志存大节，独发谠言。中宗驾崩后，遗诏让皇太后临朝，相王辅政。宗楚客等讨好太后，要求停止相王辅政，苏瑰坚决反对。最终削除相王辅政，苏瑰称病不再上朝。

【4】把文中曲横线的句子翻译成现代汉语。

（1）瑰叱其使曰：“吾忝州牧，高下自有体，能过待小人乎？”

（2）有诏勿治。瑰廷争不可，帝犹依违。

【5】苏瑰被任命为尚书右仆射、同中书门下三品，封为许国公时，为什么不“烧尾”？

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

①夫天未欲平治天下也，如欲治平天下，当今之世，舍我其谁也？（孟子）

②夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）

③只要春风吹到的地方，到处是青春的野草。（臧克家）

④多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。（毛泽东）

⑤世界以痛吻我，要我回报以歌。（泰戈尔）

⑥青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。（罗素）

在人类前行的历史中，充满智慧和情怀的思想比比皆是。我们何其幸运，能与这些伟大的人的灵魂亲密接触……请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。