乌海2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（ ）

A. 即使再精美的艺术品，也需要衬托方显其美丽。

B. 很多艺术品初看很精美，但缺乏耐久的艺术魅力。

C. 人总是羡慕他人的东西，据为己有后却不懂珍惜。

D. 环境和心境发生了变化，审美也会随之发生变化。

2、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一项是（   ）

高考作文要有读者意识。平时作文， ①  是写作者自赏， ②  是小范围好友传阅， ③  是通过发表让公众了解，文章都是通过阅读获得生命力的， ④  读者对于一篇文章来说很重要。考扬作文是一种在特定环境下的戴着镣铐的舞蹈，考生要有读者意识。考场作文的读者，就是那个未曾谋面的阅卷老师。其读者的特殊性 ⑤  决定了写作的特殊性， ⑥  决定了树立读者意识的必要性。

A. A   B. B   C. C   D. D

3、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组（3分）（ ）

①尼日利亚国家石油公司前总裁Joseph Dawha表示，国际原油价格下滑已严重影响国家财政收入。而美国作为尼最大的石油进口国，正在大力开发页岩油，这无疑令尼石油出口雪上加霜，开拓新的石油出口市场成为尼________。

②手机没电是不少乘客遇到过的尴尬情形，如今，浙江金华公交集团营运二公司与卓米数码科技有限公司合作首推爱心充电宝，为乘客解决________，让乘客备感温馨。

③作为一种新型的网络投资平台，P2P信贷投资的风险不可不防，只有对它进行有效规范，才能让互联网金融健康发展。瑞安市检察院副检察长应维新说，网贷行业发展至今，强化监管已________。

A．迫在眉睫  燃眉之急  当务之急  B．燃眉之急  当务之急  迫在眉睫

C．当务之急  燃眉之急  迫在眉睫  D．当务之急  迫在眉睫  燃眉之急

4、下列选项中，对下图漫画寓意的理解最贴切的一项是

A. 无论闲乘电梯还是勇攀悬崖，都呈现了精彩的人生。

B. 人一旦实现了目标，就会失去奋斗动力，无所事事。

C. 经历艰难攀登的人，比走捷径者更懂得成功的快乐。

D. 不同的人机遇不同，但是奋斗可以弥补给予的不足。

5、下列各组用横线连接的词语，不全是反义词的一项是（ ）

A．吝啬——慷慨 回顾——展望 高瞻远瞩——鼠目寸光

B．繁琐——简明 薄弱——厚重 众说纷纭——莫衷一是

C．封闭——开放 寂静——嘈杂 口是心非——表里如一

D．撤离——进驻 精粹——糟粕 量体裁衣——削足适履

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

鸟巢

陈毓

老远看见三个鸟巢高挂在一株笔直的白杨树顶，像是树下主人托鸟打出的广告。远山旖旎，稻田如镜，这不正是我们寻觅的地方吗？车拐向有三个鸟巢的人家。

经营农家乐的是一对小夫妻，正吃饭，见我们停车，放下筷子起身招呼。我们嘱咐夫妇俩吃饱了再给我们做，但男主人已经把菜单递上，女主人随手把炉火捅旺。

老饕、胡子、二饼，我们近年常结伴进山。城里雾霾天多，我们限行，我们小口呼吸，我们尽量少放屁，但空气质量还是很差，没办法，又不能不生活在城里，只好趁周末去山中，呼吸几口新鲜空气，保养一下心肺。

生活揉搓我们，把我们变成一团在笨妇人手中发坏的面团，蒸不出好看的馒头，我们索性再不为难自己，打起精神寻找日子里的咸菜。

我们热衷吃。好像食物能占住一张抱怨的嘴，消化食物又使我们昏昏欲睡，懒怠思想。就这样吧。

一张菜单被众手推让，最后落在老饕手上。

竹笋焖腊肉、山药炖土鸡、芋头煨羊蹄、干炸河鱼、神仙凉粉、菜豆腐、竹笋拌苕粉、洋芋糍粑、枣馍糕、核桃馍、酸菜面……老饕一一读出来，抖擞菜单，说，特色的我都点上。

干炸河鱼为野生，其余鸡、猪、羊都是人饲养。老饕想要印证他在来的路上说的话，即便华阳村现在升级为华阳镇，华阳人的食谱并未扩大，秉承传统，甚为保守。

老饕确切记得他在华阳当知青那会儿是没吃过干炸河鱼的。当地人嫌鱼腥，刺又多。人争那口干什么！当地人总这么说。至于油炸，费油，谁舍得？

河里小鱼多，不多才怪。不吃鱼，更不吃青蛙、蛇。看见知青吃鱼、逮青蛙、抓蛇，如看异类。

知青们也想不通，青黄面皮、肌体黑瘦的华阳人怎就感觉不到鱼、青蛙、蛇比红薯、黑豆、糙米滋润呢？

知青们看见的是活跃的蛋白质，听到的是肠胃的汩汩呼叫，忍不住的是吞咽不及的口水，期盼的是缺少油水润滑的身体即将得到滋养的幸福。

老饕说，那时他们和华阳人不在一个“道”中。

“我看现在也是，你瞧他们的菜单。”胡子小声嘀咕，又大声问男主人，“能吃到娃娃鱼不？听说有人工养殖的。”

“是有人工养殖的，但也不是随处能买到。再说我也做不来。”男主人回答。

“细鳞鲑呢？”胡子不甘心。

“那个绝对不行，野生的，禁止捕捞。”男主人这回语气是彻底的冷漠。

女主人打圆场，说：“你们吃过饭，是先去看熊猫还是金丝猴？羚牛这个季节看不到，看金丝猴要赶在三点钟去，三点钟饲养员投食，猴子会下山来，多。朱鹮就在河谷看，你们开车慢点，朱鹮不飞的时候和石头一样白，你们一快就错过了。”

二饼夸女主人好口才。

饭菜上桌，我们闷头吃饭。

刚才停下碗筷的小夫妻，这会儿也回到他们的饭桌前继续吃饭。

小夫妻的饭桌摆在门口的位置，只见一只白鸟飞来，歪过长喙，从女主人的饭碗里叼走一根饸饹，拖拽着，展翅飞走。白鸟展翅的一瞬，像一片彩云。

我们集体看见，集体惊呆，说：“这可是传说中的朱鹮？”

见我们吃惊，女主人笑道：“是朱鹮，常来，就爱叼面条。”

男主人呼应女主人：“大米饭叼不走，鸟才不笨。”二饼呆了好一会儿，回身指门口的鸟巢给我们看。说刚才看见鸟巢就让他心生恍惚，他想起小时候，他家屋场有棵枝干垂悬的皂荚树，遮下半场阴凉，有人数清树上的鸟巢，有五个，夏天人在树下吃饭，鸟把屎拉在树下吃饭人的饭碗里，被鸟屎击中饭碗的人，紧着用筷子划掉着鸟屎的那一坨饭，抬头朝树上骂一声后继续吃饭。

“也嫌脏，但更舍不得倒掉一碗饭。”二饼说。二饼的话引出胡子的话。胡子说：“那时候鸟咋那么多、那么厉害，大概鸟太多，鸟就以为世界是鸟的世界。”我们哄笑。

胡子说，小时候家里吃肉就像过节，一年难得吃上几回。有一次母亲决定吃肉，就嘱咐父亲带上他进城买肉。等父亲在集上仔细地挑了块肉称好，看着卖肉人把肉用两片大桐树叶子包好，递给父亲，父亲把肉包儿放在自行车的后座上，他跟在自行车的边上走。只等走出人群，他就坐上父亲的自行车，把肉抱在怀里。可是，只听见耳边一声呼啦，眼前一道黑影扑来，旋即撤退，就在他们都没弄明白怎么回事时，那块肉已经腾空而起了。两片梧桐树叶打着旋从天而降，粉白相间的肉在一只乌鸦嘴里叼着，乌鸦奋力飞向最近的一棵树，停靠在树上歇脚。父亲的第一反应就是追过去，用身体撼动那棵杨树，杨树发出闷响，催促乌鸦飞向下一棵树。那天的后来，就是父亲追乌鸦，撼树。他呢，追父亲。记忆停在这里，嗅不到肉香，他不记得父亲是如何向母亲交差的。

我们吃饱了饭出来，站在平坝上，仰头看三个鸟巢，看见一只鸟飞来，又一只鸟跟随着飞来。

前面的鸟叼着一根羽毛，后来的鸟叼着一条鱼，鱼晃荡着从我们头顶飞过去，我们看得分明，又十分吃惊。

老饕说：“你看，华阳人和我们，今天也似不在一个‘道’中。”

我一直听，这时候想说话，又不知该说什么。于是我出了个考题考大家，我问：“叼鱼的这只鸟和刚才从农家女主人碗里捞面条的，是否同一只？”

“是。”有人说，“长得像。”

“不是。”有人说，“刚才那只爱素，这只分明喜荤。”

（有删改）

【1】下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（     ）

A．文中的老饕回忆起当年的知青生活，红薯、糙米等“粗食”根本无法满足知青们的味蕾与身体所需，反映了当时生活的贫困与艰辛。

B．面对胡子提出的吃娃娃鱼、细鳞鲑等鱼类，男主人由开始的“做不来”到“彻底的冷漠”，可见他对客人缺乏足够的耐心。

C．夏天，人们喜欢在皂荚树下边乘凉边吃饭，运气不好的人便被鸟屎击中了饭碗，因舍不得倒掉粮食，便也只能划掉一小坨继续吃。

D．文中老饕两次提到“我们”与华阳人不在同一个“道”中，第一个“道”指的是饮食习惯不一致，第二个“道”指的是生活追求不一致。

【2】下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．小说以“鸟巢”这一典型意象为线索串起整个故事情节点，既铺展了现在，又勾连了过去；既丰富了内容，又增添了情趣。

B．小说善于使用比喻手法，比如说第四段采用连环比喻，将“我们”城市生活状态的不顺意生动形象地展现在读者面前。

C．小说的景物描写颇具艺术，比如说“远山旖旎，稻田如镜”，三言两语，细腻而直观地点染出了人物的情思。

D．小说结尾宕开一笔，以“我”的“考题”收束全文，大家关于“朱鹮是否为同一只”的讨论，既延展了话题，又引人遐思。

【3】华阳之行，我们一群人的心情随着所见所闻发生了怎样的心理变化？请结合文中相关内容简要分析。

【4】小说设置了朱鹮叼面条和叼鱼的情节，颇具艺术匠心，请谈谈你的理解。

7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）故不积跬步，____________________________________。（荀子《劝学》）

（2）定乎内外之分，__________________________________。（庄子《逍遥游》）

（3）盖将自其变者而观之，__________________________________。（苏轼《赤壁赋》）

（4）________________________________，春与秋其代序。（屈原《离骚》）

（5）若夫日出而林霏开，____________________________________。（欧阳修《醉翁亭记》）

（6）金樽清酒斗十千，______________________________________。（李白《行路难》）

（7）朽木不可雕也，_______________________________。（《论语》）

（8）_________________________________，鲜矣仁。（《论语》）

8、补写出下列诗文中的空缺部分。

①师者，______________。    （韩愈《师说》）

②__________________，百年多病独登台。  （杜甫《登高》）

③今宵酒醒何处？_________________。   （柳永《雨霖铃》）

④人生如梦，_______________。         （苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

⑤鹰击长空，鱼翔浅底，_______________ 。（毛泽东《沁园春·长沙》）

9、古诗文默写。

（1）仰观宇宙之大，__________________。（王羲之《兰亭集序》）

（2） 复道行空，__________？（杜牧《阿房宫赋》）

（3）_____________，两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》）

（4）携来百侣曾游，__________________。（毛泽东《沁园春·长沙》）

（5）《梦游天姥吟留别》中“_____________，______________”道出李白蔑视权贵的傲岸不屈。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《孟子•生于忧患死于安乐》中“_________________，_________________”两句从两方面指出一个国家走向灭亡的原因。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中质问秦统治者“______________，_________________？”批判其贪婪与挥霍。

（3）《爱莲说》中，周敦颐写出了莲花身处污泥之中，却纤尘不染，不随世俗，洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神，如此气韵来源于其形态“________________，________________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中用“______，______”两句表达了只要自己的本心确实是美好的，就不要在乎别人是不是了解自己。

（2）范仲淹在《渔家做》中自抒怀抱，表达思乡却渴望建功立业的复杂而又矛盾的情绪的名句是：“______，______”。

（3）《劝学》中的“_______”与韩愈《师说》中“______”观点相近。

12、补写出下列句子中的空缺部分

（1）《劝学》中“____________，_____________”两句运用比喻，从反面阐述了学习要专心致志，不能心浮气躁的道理。

（2）屈原在《离骚》中表示：别人不理解就算了，只要自己本心确实美好就够了，并在此之后，用“____________，_____________”外在的衣服佩饰来表明自己志向坚定。

（3）《醉翁亭记》中“____________，_____________”两句，描绘了山间早晚晦明变化的景致，游赏之乐溢于言表。

13、古代诗歌阅读

阅读下面这首唐诗，完成后面小题。

临江仙

陈克①

四海十年兵不解，胡尘直到江城②。岁华销尽客心惊。疏髯浑如雪，衰涕欲生冰。

送老齑盐③何处是？我缘应在吴兴。故人相望若为情。别愁深夜雨，孤影小窗灯。

[注]①陈克：南宋词人。②江城：指建康，今江苏南京。③齑盐：细碎的腌菜，这里指代养老之处。

【1】下列对这首词的分析与鉴赏，不恰当的两项是

A. “四海十年兵不解，胡尘直到江城”交代了危急的时局，点明感慨的原因。

B. “疏髯浑如雪，衰涕欲生冰”运用比喻、拟人的手法，形象地描写出诗人的落魄形象，也点出“客心惊”的缘由。

C. “送老”一词承上启下，上承“十年”“岁华销尽”“疏髯”“衰涕”，下启“应在吴兴”“别愁”“孤影”。

D. “别愁深夜雨，孤影小窗灯”两句，以景结情，营造迷离恍惚的气氛，寄托词人难言的苦衷，含不尽之意。

E. 这首词感情真挚，巧设意象，意境深美，语言清新淡雅，浅处皆深，读来韵味十足感人至深。

【2】词中寄寓了词人哪些情感？请结合全词简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

裴矩，字弘大，河东闻喜人也。矩襁褓而孤，及长好学，颇爱文藻，有智数。世父让之谓矩曰：“观汝神识，足成才士，欲求宦达，当资干世之务。”矩始留情世事。

及高祖受禅，迁给事郎，奏舍人事。明年，奏诏巡抚岭南，未行而高智慧、汪文进等相聚作乱，吴越道闭，上难遣矩行。矩请速进，上许之。行至南康，得兵数千人。时俚帅王仲宜逼广州遣其所部将周师举围东衡州矩进击破之贼惧释东衡州据原长岭又击破之，遂斩师举，进军自南海援广州。仲宜惧而溃散。矩所绥集者二十余州。及还报，上大悦，顾谓高颖、杨素曰：“有臣若此，朕亦何忧！”以功拜开府，赐爵闻喜县公，赉物二千段。

从炀帝巡于塞北，幸启民可汗帐。时高丽遭使先通于突厥，启民不敢隐，引之见帝。矩因奏状曰：“高丽之地，本孤竹国也。周代以之封于笑子，汉世分为三郡，晋氏亦统辽东。今乃不臣，别为外域，故先帝疾焉，欲征之久矣。当陛下之时，安得不事，使此冠带之境，仍为蛮貊之乡乎？”帝曰：“如何？”矩曰：“请面诏其使，放还本国，遣语甚王，令速朝观。不然者，当率突厥，即日诛之。”帝纳焉。王师临辽，以本官领武贲郎将。明年，复从至辽东。以前后渡辽之役，进位右光禄大夫。于时皇纲不振，人皆变节，左翊卫大将军宇文述、内史侍郎虞世基等用事，文武多以贿闻。唯矩守常，无赃秽之响，以是为世所称。

宇文化及之乱，矩晨起将朝，至坊门，遇逆党数人，控矩马诣孟景所。贼皆曰：“不关裴黄门。”既而化及从百余骑至，矩迎拜，化及慰谕之，令矩参定仪注。及宇文氏败，为窦建德所获，以矩隋代旧臣，遇之甚厚。建德起自群盗，未有节文，矩为制定朝仪。旬月之间，宪章颇备，拟于王者。建德大悦，每谘访焉。建德败于武牢。群帅未知所属，曹长史李公淹、大唐使人魏微等说旦及齐善行令归顺。旦等从之，乃令矩与徵、公淹领旦及八玺，举山东之地归于大唐。

(选自《隋书·裴矩传》，有删改)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )

A.时俚帅王仲宜逼广州/遣其所部/将周师举围东衡州/矩进击/破之贼/惧释东衡州/据原长岭/

B.时俚帅王仲宜逼广州/遣其所部将周师举围东衡州/矩进击/破之贼/惧释东衡州/据原长岭/

C.时俚帅王仲宜逼广州/遣其所部将周师举围东衡州/矩进击破之/贼惧/释东衡州/据原长岭/

D.时俚帅王仲宜逼广州/遣其所部将周师/举围东衡州/矩进击破之/贼惧/释东衡州/据原长岭/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 ( )

A.岭南是对我国南方五岭以南地区的概称，历史上各朝代对其建制划分和称谓有很大不同，现在指两广、海南、港澳等地。

B.可汗意为“国王”，又称大汗、汗王，是古代对北方游牧民族最高统治者的称呼。文中“启民可汗”时为突厥一部的首领。

C.冠带原指帽子和束腰用的带子，后引申为礼仪教化之意。裴矩用“冠带”与后文的“蛮貊”对比，以显示征讨高丽的必要性。

D.隋由炀帝杨广建立，是中国古代上承南北朝、下启唐朝的一个朝代。隋朝结束了自西晋末年以来的分裂局面，统一了中国。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A.裴矩颇有才学，参与制定礼仪。他长大后喜欢学习，爱好文辞，伯父裴让之对其寄予厚望;被窦建德俘获后，他用时不到一个月就制定出了较为完备的典章制度。

B.裴矩巡抚岭南，安抚集聚州地。吴越一带因叛乱道路阻闭，皇上未敢遣行，裴矩却请求速往，凭借几千人的军队大败贼军，安抚聚集了二十余州，皇帝大为赞赏。

C.裴矩遵守常法，没有贪赃纳贿。朝廷纲纪混乱，宇文述和虞世基执掌政事，很多文武官员因为行贿受赂而闻名，只有裴矩坚守节操，没有贪赃枉法之名而被称赞。

D.裴矩历经数朝，受到礼待厚遇。在隋代时，他因建立功勋，或官职得到晋升，或被赐予爵位和丰厚财物;隋亡以后，又得到宇文化及、窦建德和唐代的礼遇任用。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)请面诏其使，放还本国，遣语其王，令速朝观。

(2)既而化及从百余骑至，矩迎拜，化及慰谕之，令矩参定仪注。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：

2020年，我国脱贫攻坚取得辉煌胜利，实现了全面建成小康社会的伟大目标；2021年，我国经济社会稳步发展，在疫情肆虐的背景下，中国是全球主要经济体中唯一实现经济正增长的国家；2022年，我国科技事业凯歌频奏，继“神十三”成功返回后， 6月5日“神十四”的发射又取得圆满成功……我们离实现中华民族伟大复兴的目标越来越近了。

材料二：

延续了两年多的“新冠”疫情，仍在全球肆虐；俄乌冲突自2月下旬爆发以来已经持续了4个多月；“台独”势力挟洋自重、倚美谋独、以武拒统，越来越猖獗；我国经济在美西方的严重打压和疫情影响的双重干扰下艰难前行；美西方意识形态渗透日益严重，无孔不入；《国歌》警示我们：中华民族到了最危险的时候。

上面两则材料给了你怎样的触动？请你结合材料，联系实际，写一篇文章，体现你的思考和洞见。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；书写工整；不少于800字。