中山2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(   )

孟子他们不受诸候待见，只能暗中羡慕苏秦、张仪，却又对他们冷眼旁观，眼看着人家把天下闹得动荡不安，   ，而自己的呼声愈来愈被   了，愈来愈受诸侯的白眼了，   ，便只好退回房里，把满腔不平和才气都写在竹简上，给后世留下一部部好文章。

A. 沸反盈天   淹没   每况愈下

B. 拂反盈天   湮没   每况愈下

C. 沸沸扬扬   淹没   江河日下

D. 沸沸扬扬   湮没   江河日下

2、下列各句中，没有语病的一句是

A. 12月13日,人社部部长尹蔚民要求各级有关部门采取有力措施，切实做好2018年春节前保障农民工工资支付。

B. 这条振奋人心的消息，是记者从12月9日至10日新疆文物局和北京大学中国考古学研究中心在轮台县主办的“汉唐丝绸之路的开拓——西域都护府研讨会”上获得的。

C. 习近平表示，与祖国人民一道完成共襄中华民族伟大复兴伟业，是林郑月娥长官所带领的香港特别行政区政府长期而艰巨的任务。

D. 据报道，2018届高校毕业生预计达820万人，不仅就业创业形势复杂，而且还很严峻。

3、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（     ）

A．鉴藏史研究告诉我们，一幅画是真品还是赝（yàn）品相当不重要，而重要鉴藏家的选择、认定和叙述，才悄（qiāo）然地为绘画史架起了价值体系。

B．永葆（bǎo）不负人民的家国情怀，踔（chuō）厉奋发、笃行不怠，风雨无阻向前进，我们就能凝聚起攻艰克难的强大力量，共同创造更加美好的未来。

C．回顾与金国藩先生二十年间的师生情谊（yì），记忆犹新：老师直到五十岁时才有机会心无旁骛地潜（qián）心做研究，并率先开展光学信息处理研究。

D．故宫城墙西北段墙体在1981年和1988年曾进行过两次维修，最近一次修缮要追溯（shù）到三四十年前，均是因为渗水而出现墙体鼓闪、坍（tān）塌。

4、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A.旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场，尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。

B.全面贯彻执行党的教育方针，是一个关系到能不能真正地把学生培养成为“四有”新人的重大问题。

C.我校这次为地震灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。

D.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部优秀的文学作品的非常重要的标准。

5、对下列句子中加点词的解释，不全正确的一项是（ ）

A．故为之文以志 记 思厥先祖父 对去世的尊长的敬称。

B．辞相印不拜 授予官职 与嬴而不助五国也 结交，亲附

C．知不可乎骤得 突然 六艺经传皆通习之 传记，解释六经的著作

D．始速祸焉 招致 都督诸路兵马 宋代地方行政区域名称

6、选择

（英）罗·克库克

A“有钱是多么快活！”坐在茶几旁的肖夫人，当她拿起古色古香的精细的银茶壶倒茶时，心里也许是这样想的。B她的穿戴，屋里的陈设，无不显示出家财万贯的气派。她满面春风，得意之情溢于言表。C然而，由此认定她是个轻浮的人，则是不公平的。

“你喜欢这幅画，我很高兴，”她对面前那位正襟危坐的年轻艺术家说，“我一直想得到一幅布吕高尔的名作，这是我丈夫上星期给我买的。”

“美极了！”年轻人称赞道，“你真幸运。”

肖夫人笑了，那两条动人的柳眉扬了扬。她的双手细嫩白皙，犹如用粉红色的蜡铸成的，把那只金光灿灿的戒指衬得更加耀人眼目。她举止娴静，既不抚发整衣，也不摆弄小狗或者茶杯。她深深地懂得，文雅能给人一种感染力。

“幸运？”她说，“我并不相信这东西，选择才是决定一切的。”

年轻人大概觉得，她将富有归于“选择”两字，未免过于牵强。但他什么也没说，只是很有分寸地点点头，让肖夫人继续说下去。

“我的情况就是个证明。”

“你是自己选择当有钱人的？”年轻人多少带点揶揄的口吻。

“你也可以这样说。15年前，我还是一个笨拙的学生……”

肖夫人略为停顿，故意给对方说点恭维话的机会。

但年轻人正在暗暗计算她在学校里待的时间。

“你看，”肖夫人继续说，“我那时只知道玩，身上又有一种叫什么自然美的东西，于是有两个年轻人同时爱上了我。到现在我也搞不清楚他们为什么会爱上我。”

年轻人似乎已横下心不说任何恭维的话，但也没有流露出丝毫烦躁的神色，虽然他一直考虑如何将谈话引到有意义的话题上去。他太固执了，怎么也不肯逢迎。

“两个当中，一个是穷得丁当响的学艺术的学生。”肖夫人说，“他是个浪漫可爱的青年，他没有经商的本领，也没有亲戚的接济，但他爱我，我也爱他。另外一个是一位财力显赫的商人的儿子，他处事精明，看来前程不可限量。如果从体格这个角度去衡量，也可称得上健美。他也像那位学艺术的学生一样倾心于我。”

靠在扶手椅上的年轻人赶忙接话茬儿，免得自己打哈欠。

“选择是够难的。”他说。

“是的，要么是家中一贫如洗，生活凄苦，接触的尽是些蓬头垢面的人，但这是罗曼蒂克的爱情；要么是住宅富丽堂皇，生活无忧无虑，服饰时髦，嘉宾盈门，还可到世界各地旅游，一切都应有尽有……要是能两全其美就好了。”

肖夫人的声调渐渐变得有点伤感。

“我在犹豫不决的痛苦中煎熬了一年，始终想不出任何办法。很清楚，我必须在两人当中做出选择，但不管怎样，都难免使人感到惋惜。最后……”肖夫人环视了一下那曾为一家名为《雅致居室》的杂志提供过不少照片的华丽的客厅，“最后，我决定了。”

就在肖夫人要说出她如何选择的这相当戏剧性的时刻，外面进来了一位仪表堂堂的先生，谈话被打断了。这位先生，不但像一位时装展览的模特儿，而且像一幅名画里的人物，他同这里的环境十分协调。他吻了一下肖夫人，肖夫人又将年轻人介绍给她丈夫。

他们在友好的气氛中谈了15分钟。肖先生说，他今天碰见了“可怜的老迪克·罗杰斯”，还借给他一些钱。

“你真好，亲爱的。”肖夫人漫不经心地说。肖先生稍坐一会儿就出去了。

“可怜的老迪克·罗杰斯。”肖夫人叹道，“我想你猜到了，那就是另外的一个。我丈夫经常周济他。”

“令人钦佩。”年轻人淡淡地说，他想不出更好的回答。他该走了。

“我丈夫经常关照他的朋友，我不明白他哪来这么多时间，他工作够忙的。他给海军上将画的那幅肖像……”

“肖像？”年轻人十分惊讶，猛然从扶手椅上坐直了身子。

“是的，肖像。”肖夫人说，“哦，我没有说清楚吧？我丈夫就是那位原来学艺术的穷学生。我们现在喝点东西，怎么样？”

年轻人点点头，似乎不知该说什么才好。

（选自《新世纪文学选刊》）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A.第四自然段中肖夫人的外貌描写，采用的是细节描写。这些细节描写表现了肖夫人的美丽文雅，生活富足、闲适，举止高贵。

B.肖先生由一个穷学生变成一个富有的成功人士，与肖夫人的选择不无关系。

C.小说通过大量的语言、动作、心理、环境描写，来表现人物的性格特征。

D.小说通过插叙的手法交代了肖先生，目的是要借肖先生之口交代“可怜的老迪克·罗杰斯”的境况。

【2】小说中，观察和评论的视角可以来自其中角色，也可以来自作者。请指出第一段三处画线句子中视角不同的一句（只写序号），然后简要谈谈你这样认定的理由。

【3】小说的主角是谁？请简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中苏轼以“___________，_________”两句，形象地描绘出了曹操率领军队在攻破荆州后志得意满的形象。

（2）《阿房宫赋》用对偶句“___________ ，___________”描写了秦人对从六国剽掠来的珍宝不知珍惜、穷奢极欲的生活。

（3）魏征《谏太宗十思疏》中“____________，__________”两句，概括了历代君王能创业但不能守业的普遍规律。

（4）苏轼在《六国论》中以“___________，___________”两句，回忆了先辈开辟事业的艰辛。

（5）新冠肺炎疫情爆发以来，无数“逆行者”用大爱撑起生命的托付，为全社会树立起一座座道德精神的丰碑。我们可以用司马迁《屈原列传》中“___________ ，__________”两句，来赞美他们可比日月的精神。

（6）《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如果“____________”，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经曝晒也不会挺直，因为“_____________”。

（7）《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是“___________，____________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在李商隐的《锦瑟》中，“   ，   ”两句以锦瑟起兴，引出对华年往事的追忆。

（2）韩愈《师说》中的“   ，   ”，点明了士大夫之族拒绝从师学习的借口。

（3）范仲淹《岳阳楼记》中的“   ，   ”表达了作者把天下人的忧乐摆在首位，为国家的前途、命运担忧的远大政治抱负。

9、补写出下列句子中的空缺部分

（1）《小石潭记》中描写游鱼动态的句子是   ，   。

（2）《岳阳楼记》中借草木茂盛描写春天晴明的句子是   ，   。

（3）《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，写的是卖炭老人为衣食所迫而产生的变态心理。《观刈麦》中的“   ， ”，同样也是一种变态心理。

（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中喻新事物不断涌现，其必将取代旧事物的富含哲理的句子是 ， 。

（5）《钱塘湖春行》中描写早春花草美景的句子是 ，   。

（6）《雁门太守行》中渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士披坚执锐、严阵以待情形的句子是   ，   。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：“__________，__________。”

（2）《醉翁亭记》中描写山间春夏景物的句子是：“________________，_____________。”

（3）《三峡》中写三峡峰峦重叠，连绵的高山没有中断的句子是：“__________________，____________。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《劝学》中连用四个比喻，并联系生活实际，得出“_____________，_____________”的结论。目的在于强调学习的作用在于弥补自身不起。

（2）《离骚》中极写屈原烦闷失意，走投无路的诗句是“_____________，_____________”。

（3）在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，“___________________”一句写茅草被抢之后，诗人的焦急和无能为力：“___________________”一句用比喻手法写出了诗人生活的穷困。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜牧《阿房宫赋》中“   ，亦使后人而复哀后人也。”表达了对统治者若不吸取教训必将重蹈覆辙的告诫。

(2)“__________________，___________ ______”两句，动静结合，声色结合，描绘出晚霞之中一幅绝美的秋江暮色图，成为千古绝唱。

(3)庄子《逍遥游》中用“__________________，__________________”两句强调对于自己所认定的就要坚持，不理会世人的称誉或非难。

13、阅读下面的宋词,完成后面各题。

曲　玉　管

柳　永

陇首云飞,江边日晚,烟波满目凭阑久。一望关河萧索,千里清秋,忍凝眸?杳杳神京,盈盈仙子,别来锦字终难偶。断雁无凭,冉冉飞下汀洲,思悠悠。

暗想当初,有多少、幽欢佳会,岂知聚散难期,翻成雨恨云愁?阻追游。每登山临水,惹起平生心事,一场消黯,永日无言,却下层楼。

【1】下列对这首词的赏析,不正确的两项是( )

A. “陇首”三句,是想象的景物和情况,“云飞”“日晚”,隐含着“凭阑久”的意思。

B. “一望”是一眼望过去,该句由远及近,由虚而实,极写对景怀人、不堪久望之意。

C. 鸿雁本可传书,而说“无凭”,说“冉冉飞下汀洲”,表达了词人思人而不见的惆怅。

D. “暗想……雨恨云愁”四句,概括往日情事,写其先相爱,后相离,相离后,难再见的愁恨心情。

E. 本词写作者登高望远,触景生情,感叹羁旅行役生活的愁苦,抒发无限相思之情。

【2】“忍凝眸”三字,是“怎么能忍心凝眸欣赏”的意思。有人说这三字关联全词,你赞同这种说法吗?谈谈你的理解。

14、阅读下面的文言文，完成小题。

穆赫林，博尔济吉特氏，满洲正蓝旗人。祖琐诺木，为兀鲁特贝勒。太祖时，从明安来归。积战阀，授二等总兵官。卒，顺治间，追谥顺良。再传，子僧格袭世职，遇恩诏，累进三等伯。卒，穆赫林袭职。康熙五年，授正蓝旗满洲副都统，列议政大臣。

吴三桂反，十三年，偕都统拉哈达率兵驻防兖州，旋命移驻江宁。时耿精忠叛应三桂，大将军康王杰书、将军贝子傅喇塔讨之。穆赫林率所部喀喇沁、土默特兵赴浙江，与傅喇塔师会。十四年，从攻台州，精忠将林冲纠众万余，列十三寨拒战。穆赫林督兵攻拔其寨，斩获无算，复仙居。

师自黄岩进，精忠将曾养性偕叛将祖弘勋据温州分水陆迎战，穆赫林击败之上塘岭，得战舰三十余。精忠将彭国明率众五千濒颐江列寨，穆赫林率兵至宝带桥奋击，斩级千余，尽获其枪械旗帜，遂薄江而阵，贼来犯，辄战却之。温州绕城为壕属殴江，为闸以蓄水，师争闸，贼护甚力，久未能薄城。时康亲王杰书驻全华，檄傅喇塔与穆赫林速攻城。穆赫林言必得大炮乃可克。十五年，上责王贝子等迁延，师无功。王因劾穆赫林与副都统吉勒塔布、提督段应举等违令瞻顾状，命事平议罪。八月，康亲王自衢州攻克仙霞关，精忠降，徙养性、弘勋等至福州，檄穆赫林移师福建，驻守延平。

郑锦使其将吴淑、吴潜自邵武来攻，穆赫林击之浦塘隘口，阵斩其将杨大任等，乘胜复邵武、汀州二府及所属县。锦屡犯泉州，复侵潮州，穆赫林与副都统沃申、总兵马三奇等分兵赴之，屡捷。十七年，锦犯海澄，穆赫林与海澄公黄芳世率兵迎击于虏腰树，战失利，退保海澄。锦复纠众环倡，据高阜瞰城中，炮石交下，穆赫林与应举协力固守，根尽，身负重创，未几城陷，乃与应举自经死。事平吏议穆赫林征温州师无功守海澄闻援且至不能突围出当夺官及世职籍其家上以穆赫林有战功贳籍没命其从子赫达色袭爵。世宗时，诏与应举并入祀昭忠祠。

（清史稿《卷二百六一十》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ）

A.事平吏议穆赫林征温州/师无功守海澄/闻援且至不能突围出/当夺官及世职籍其家/上以穆赫林有战功/贳籍没/命其从子赫达色袭爵

B.事平吏议穆赫林征温州/师无功守海澄/闻援且至/不能突围出/当夺官及世职/籍其家/上以穆赫林有战功/贳籍没命其从子赫达色袭爵

C.事平/吏议穆赫林征温州师无功/守海澄闻援且至/不能突围出/当夺官及世职籍其家/上以穆赫林有战功/贳籍没/命其从子赫达色袭爵

D.事平/吏议穆赫林征温州师无功/守海澄闻援且至/不能突围出/当夺官及世职籍其家/上以穆赫林有战功/贳籍没命其从子赫达色袭爵

【2】下列对文中加点词语相关内容的解说不正确的一项是( ）

A.太祖，皇帝的庙号。皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号叫庙号。后文的康熙、世宗都是庙号。

B.追谥，死后追加谥号。古代人死之后，后人按其生平事迹进行综合评定后给予的称号称为谥号。

C.都统，官职名。清代时设有八旗，都统为每旗的最高长官，职掌一旗的兵械及操演训练等事务。

D.昭忠祠，我国古代为了纪念卫国战争中阵亡的将士而建的庙宇或祠堂，以昭示忠良将士之意而起名。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是( ）

A.穆赫林家世显赫，出身高贵。他的祖父归附清太祖后，凭战功被封为二等总兵官；父亲和自己都袭父辈职，后加官进爵。

B.穆赫林转战浙江，杀敌无数。他率军奔赴浙江后，在攻打台州、收复仙居的战斗中，他攻陷林冲的营垒，斩杀了无数敌人。

C.穆赫林温州之战，受人弹劾。温州久攻不下，皇上责令亲王等转移，大军尤功，亲王就弹劾穆赫林等违背军令瞻前顾后。

D.穆赫林不敌郑锦，城破殉国。郑锦围攻海澄，居高临下炮击城内，城中粮尽，穆赫林身受重伤，与守将应举一同自杀而死。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）温州绕城为壕属丽江，为闸以蓄水，师争闸，贼护甚力，久未能薄城。

（2）穆赫林击之浦塘隘口，阵斩其将杨大任等，乘胜复邵武、汀州二府及所属县。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

导航是现在出行的必备，导航时要首先确定自己的位置和目的地，这时就会出现几条供你选择的路线和交通方式，如你选择“自驾”，路线有最近、高速优先、费用最少等选项，根据你自己的实际情况选择合适的路线和交通方式之后，就可以出发了。行车时要精力集中，注意语音提示和交通规则，这样就基本可以到达目的地。

以上材料对我们颇具启示意义、请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。