岳阳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（ ）

A．随着“双减”政策的落地，教师，尤其是身负重担的班主任，工作更为繁重。在工作之余，教师要及时调（tiáo）适身心，保持阳光积极的心态，切不可被负面情绪桎梏（gù）。

B．月亮早在《诗经》中就是一个姣（jiǎo）好的意像，以其客体的冷静构成精神的美好。经过千心百年的积淀，到了唐代，月亮的符号意味在思乡情感上趋于稳定。

C．小米品牌代言人为何突然敲定苏炳添？首先考虑的是契（qiè）合，其次是声量与影响力。契合的概念很拢统，一是代言人与品牌之间要调性相符，二是代言人能为品牌带来精神寄托。

D．为助力电影市场复工复产，提震电影行业复苏信心和决心，浙江将发放价值约1000万元人民币的电影消费券，直接贴补给广大影迷观众。

2、下列各句中，没有语病的一项是（       ）

A．风景并非是身体之外的事物，是“观看”的对象。人不是外置于“风景”，而是内化于“风景”，身体是“风景”的一部分，“风景”也是身体的一部分、生命的一部分。

B．这正是空白的妙处。因为像这样的情节若实写了，容易使笔墨不但轻重不均，冲谈主调色彩，而且还使情节受到了限制，显得死板不活。

C．当代巴金的《随想录》，也是以真诚、自由、平等为底色的思想解放文本。它是巴金连接“五四”之个性解放思想与民主自由精神的一条纽带，也是一道穿透长期以来封闭的窗户的强光。

D．近日，乐聚机器人研发的冰壶机器人正式进入冰壶赛场测试，其利用人工智能、图像识别、自动控制等先进技术，填补冰壶战术分析手段的不足，辅助运动员进行训练，为冬奥会提供服务。

3、依次填入下面文字中横线处的词语，最恰当的一组是（  ）

①农民科学种田，工人不断创新，科技工作者致力于科研，各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴，成就“中国梦” 。

②2014年11月29日，第51届“金马奖”颁奖礼上，喜剧电影《一个勺子》剧组在京召开答谢会。金马奖最佳新导演、最佳男主角、最佳男配角奖得主陈建斌感谢8年来爱人的 ，不离不弃。

③家具市场产品   的现象早已屡见不鲜，网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家也越来越多，有关部门有必要展开一轮彻查严打的行动了。

A．添砖加瓦   竭尽全力 鱼目混珠

B．添枝加叶   鼎力相助 良莠不齐

C．添枝加叶   竭尽全力 良莠不齐

D．添砖加瓦   鼎力相助 鱼目混珠

4、下列各句中，没有语病的一项是

A. 这是一所百年老校，在这里，百年古树掩映下的名人故居与现代教学大楼、图书馆完美融合的校园环境，营造出学校独特的育人环境和文化氛围。

B. 网络运用的自如开放，使得网络小说在语言，风格和结构等方面明显有别于传统小说，因此，网络小说越来越多地引起了年轻一代的兴趣与共鸣。

C. 朱永新在“国际人才高峰论坛”上指出，阅读非常重要，阅读能力的高低直接关系到一个国家和民族的未来。

D. 山西省通过大量的贴民意、暖民心的宣传教育，关于消费者权益的一些法律法规得到宣传，也促使经营者不断提升产品和服务质量。

5、下列语句中，没有语病的一项是（　　）

A. 住房和城乡建设部有关负责人指出，利用住房公积金闲置资金贷款支持保障性住房建设，有利于完善住房公积金制度和住房公积金使用效率．

B. 二孩政策全面放开，许多期盼已久的夫妇却放弃了要“二宝”的打算，其主要原因不是观念的变 化，也不是经济、精力等方面的压力太大，而是因为“大宝”的坚决反对．

C. CIPS 系统的建成和运行有利于提高人民币跨境结算的效率，促进人民币在全球范围内流通，更好 地支撑实体经济发展和“走出去”战略．

D. 一年来，从推进司法体制改革，到实行市场准入负面清单制度，从出台深化科技体制改革实施方案， 到深化国防和军队改革，一大批有力度、有分量的改革成果纷纷涌现．

6、阅读下面的文字，完成问题。（25分）

古渡头  

叶紫

太阳渐渐地隐没到树林中去了，晚霞散射着一片凌乱的光辉，映到茫无际涯的淡绿的湖上，现出各种各样的色彩来。微风波动着皱纹似的浪头，轻轻地吻着沙岸。

破烂不堪的老渡船，横在枯杨的下面。渡夫戴着一顶尖头的斗笠，弯着腰，在那里洗刷一叶断片的船篷。

我轻轻地踏到他的船上，他抬起头来，带血色的昏花的眼睛，望着我大声说道：“过湖吗，小伙子?”

“唔，”我放下包袱，“是的。”

“那么，要等到明天哆。”他又弯腰做事去了。

“为什么呢?”我茫然地，“我多给你些钱不能吗?”

“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了，教训似的。他重新站起来，抛掉破篷子，把斗笠脱在手中，立时现出了白雪般的头发，“年纪轻轻，开口就是‘钱’，有钱就命都不要了吗?”

我不由得暗自吃了一惊。

他从舱里拿出一根烟管，饱饱地吸足了一口，接着说：“看你的样子也不是一个老出门的。哪里来的呀?”

“从军队里回来。”

“军队里?……”他又停了一停，“是当兵的吧，为什么又跑开来呢?”“我是请长假的。我妈病了。”

“唔!…·””

两个人都沉默了一会儿，他把烟管在船头上磕了两磕，接着又燃第二口。

夜色苍茫地侵袭着我们的周围，浪头荡出了微微的合拍的呼啸。我的心里偷偷地发急，不知道这老头子到底要玩什么花头。于是，我说：

“既然不开船，老人家，就让我回到岸上去找店家吧!”

“店家，”老头子用鼻子哼着，“年轻人到底不知事。回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。”

他擦着一根火柴把我引到船艘后头，给了我一个两尺多宽的地方。好在天气和暖，还不至于十分受冻。

当他再擦火柴吸上了第三口姻的时候，他的声音已经和缓多了。我躺着，一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空，一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形，和出门人的秘诀。

“……就算你有钱吧，小伙子，你也不应当说出来的。这湖上有多少歹人啊!……我欢喜你这样的孝顺孩子。是的，你的妈妈一定比我还欢喜你，要是在病中看见你这样远跑回去。只是，我呢?……我，我有一个桂儿。你知道吗?我的桂儿，他比你大得多呀!你怕不认识他吧?外乡人……那个时候，我们爷儿俩同驾着这条船。我给他收了个媳妇……”“他们呢?”

“他们?那一年，北佬来，你知道了吗?北佬打了败仗，从我们这里过，我的桂儿给北佬兵拉着，要他做佚子。桂儿，他不肯，脸上一拳!我，我不肯，脸上一拳!……小伙子，你做过这些个丧天良的事情吗?……

“小伙子！你看，我等了一年，我又等了两年，三年……我的儿媳妇改嫁给卖肉的朱胡子了，我的孙子长大了。可是，我看不见我的桂儿，我的孙子他们不肯给我……他们说：‘等你有了钱，我们一定将孙子给你送回来。’可是，小伙子，我得有钱呀!

“结冰，落雪，我得过湖；刮风，落雨，我得过湖……

“年成荒，捐重，湖里的匪多，过湖的人少，但是，我得找钱……

“小伙子，你是有爹妈的人，你将来也得做爹妈的。我欢喜你，要是你真的有孝心，你是有好处的，像我，我一定得死在这湖中。我没有钱，我寻不到我的桂儿，我的孙子不认识我，没有人替我做坟，没有人给我烧纸钱……我说，我没有丧过天良，可是天老爷他不向我睁开眼睛……”

他逐渐地说得悲哀起来，终于哭了，不住地把船篷弄得呱啦呱啦地响；他的脚在船舱边下力地蹬着。可是，我寻不出来一句能够劝慰他的话，心头像给什么东西塞得紧紧的。

外面风浪渐渐地大了起来，我翻来覆去地睡不着，他也翻来覆去地睡不着。

可是，第二天，又是一般的微风，细雨。太阳还没有出来，他就把我叫起了。他的脸上丝毫看不出一点异样的表情来，好像昨夜间的事情，全都忘记了。

我目不转睛的瞧着他。

“有什么好瞧呢?小伙子!过了湖，你还要赶你的路程呀!”

离开渡口，因为是走顺风，他就搭上橹，扯起破碎风篷来。他独自坐在船艘上，毫无表情地捋着雪白的胡子，任情地高声朗唱着：

我住在这古渡前头六十年。我不管地，也不管天，

我凭良心吃饭，我靠气力赚钱!

有钱的人我不爱，无钱的人我不怜!

……

（有删改）

（1）下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

A．作品以抒情的笔调叙述了渡夫的人生遭遇和心灵世界，反映了动荡不安的现实，表达了作者对底层劳动人民的同情和对当时社会的不满。

B．渡夫不愿马上开船送我过湖，还教训我：“年纪轻轻，开口就是‘钱”，有钱就命都不要了吗?”这让我暗自吃惊，因为我担心他谋财害命。

C．渡夫没有让我回到岸上去，而是让我在他船里过一宵，因为他看我太年轻，怕我遇到不测，想告诉我一些江湖上的情形和出门在外的经验。

D．渡夫在船里把他儿子桂儿被北佬抓做佚子的事情告诉我，这一方面表达他对我孝顺母亲的赞赏和羡慕之情，一方面表达他失子之后的孤独和忧虑。

E．第二天一早，我被渡夫叫起来之后，目不转睛地瞧着他，发现他的脸上没有什么异样的表情，想知道他为什么把昨夜的事情全都忘记了。

（2）作品中的渡夫有哪些性格特征？请简要分析。（6分）

（3）作品是怎样叙述渡夫的故事的？这样写有什么好处，请简要分析。（6分）

（4）作品为什么以渡夫的任性高歌为结尾，结合全文，谈谈你的看法。（8分）

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾在《永遇乐·京口北古亭怀古》中，用沉重心情道出当地百姓已忘却战败耻辱历史，安于现状的句子“____________，____________”。

（2）屈原《离骚》中表达了与《论语·卫灵公》中“道不同，不相为谋”的人生价值取向相同的两个句子“____________，____________”。

（3）《赤壁赋》中的“____________，____________”用比喻的手法，写出人在天地间生命的短暂和个体的渺小。

8、补写出下列句子的空缺部分。

（1）《论语》中，阐明学习与思考必须紧密结合的句子是：“___________________。”

（2）李白《蜀道难》中形容山泉奔瀑、冲击崖石的猛势，如万壑雷声的两句诗是“____________。”

（3）《鱼，我所欲也》中，在作者看来，面对高官厚禄而不辨礼义的根本原因是什么：_________。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫在《登高》一诗中借景抒情，在形象地描绘了萧萧落木与滚滚江水之后，无限悲戚地感叹道：“_________，________。”一个年迈憔悴而孤独的诗人形象呼之欲出。

(2)《离骚》中，表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句是：“______， _______。”

(3)《茅屋为秋风所破歌》中，浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是：“________，________________。”

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《蜀道难》中，描写青泥岭山路曲折盘旋，峰回路转的两句是：“_____________，____________。”

（2）《阿房宫赋》中，杜牧指出六国与秦都是自取灭亡，他认为“______________”，则六国能抵御强秦，“______________”，则秦可传递万世。

（3）《出师表》中诸葛亮述说自己本是一介平民，并用“_____________，____________”两句表明自己只想保全自身而无意于功名。

11、在横线上填写作品原句。

苏轼在词中用“浮生一日凉”表达对时间和生命的感悟。《归去来兮辞》中，陶渊明用“①_____， ②_____”劝慰自己顺应自然，乐天安命，不要疑虑。王羲之在《兰亭集序》里说“③______，④____”，感叹人生短暂，人与人交往，很快就度过了一生。苏轼的《前赤壁赋》里有感叹人生之短暂、羡慕自然之永恒的句子，“⑤____，⑥____”。《醉翁亭记》中，欧阳修用“朝而往，暮而归，⑦____，⑧ ”__，表达了随着时间季节不同，快乐也是没有穷尽的，表现出积极的人生态度。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼被贬黄州期间曾两次泛游赤壁，《赤壁赋》中用“___________________，___________________”两句交代了第一次游玩赤壁的具体时间。

（2）用典是诗词中常用的表现手法。陆游《书愤》中的“___________________，___________________”就运用了檀道济的典故。

（3）即将到来的2024年是龙年，2024年《故宫日历》就选用了93件故宫馆藏龙文物的图片作为插图。龙是中国古代传说中的神异动物，也是中国文化的突出符号，“龙”在古诗文多有出现，比如“___________________，___________________”等。

13、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

赠卖松人

于武陵①

入市虽求利，怜君意独真。

欲将寒涧树，卖与翠楼人。

瘦叶几经雪，淡花应少春。

长安重桃李，徒染六街②尘。

[注]①于武陵，中唐诗人，曾考取进士。一生仕途不达，遍游天下。②六街，指长安城内的六条主要街道。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A．卖松人把松树送到长安卖与那些住在翠楼中的富贵人家，这样的行为不合时宜。

B．颔联“寒涧”写出了松树长于深山大谷中，生长环境恶劣，为下联“瘦叶几经雪”作铺垫。

C．桃李虽然沾染了长安城的尘土，但难掩妖艳妩媚，仍是长安城富贵人家的喜爱之物。

D．本诗写法上多用对比。比如“寒涧”“翠楼”的环境对比，“松”与“桃李”的际遇对比。

【2】本诗语言婉中带讽，请结合全诗进行赏析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

古岳渎经

[唐]李公佐

贞元丁丑岁，陇西李公佐泛潇湘苍梧。偶遇征南从事弘农杨衡，泊舟古岸，淹留佛寺。江空月浮，征异话奇。

杨告公佐云：“永泰中，李汤任楚州刺史时，有渔人，夜钓于龟山之下。其钓因物所制，不复出。渔者健水，疾沉于下五十丈。见大铁锁，盘绕山足，寻不知极。遂告汤。汤命渔人及能水者数十，获其锁。力莫能制，加以牛五十余头，锁乃振动，稍稍就岸。时无风涛，惊浪翻涌。观者大骇。锁之末见一兽，状有如猿，白首长鬐，雪牙金爪，闯然上岸。高五丈许，蹲踞之状若猿猴。但两目不能开，兀若昏昧。目鼻水流如泉，涎沫腥秽，人不可近。久乃引颈伸欠，双目忽开，光彩若电。顾视人焉，欲发狂怒。观者奔走。兽亦徐徐引锁拽牛，入水去，竟不复出。时楚多知名士，与汤相顾愕栗，不知其由尔。乃渔者时知锁所，其兽竟不复见。”

公佐至元和八年冬，自常州饯送给事中孟简至朱方，廉使薛公苹馆待礼备。时扶风马植、范阳卢简能、河东裴蘧皆同馆之，环炉会语终夕焉。公佐复说前事，如杨所言。

至九年春，公佐访古东吴，从太守元公锡泛洞庭、登包山，宿道者周焦君庐。入灵洞，探仙书。石穴间得古《岳渎经》第八卷。文字古奇，编次蠹毁，不能解。公佐与焦君共详读之：“禹理水三至桐柏山惊风走雷石号木鸣五伯拥川天老肃兵不能兴。禹怒，召集百灵，搜命夔龙。桐柏千君长稽首请命。禹因囚鸿蒙氏、章商氏、兜卢氏、犁娄氏。乃获淮、涡水神，名“无支祁”。善应对言语，辨江淮之浅深，原隰之远近。形若猿猴，缩鼻高额，青躯白首，金目雪牙。颈伸百尺，力逾九象，搏击腾踔疾奔，轻利倏忽，闻视不可久。禹授之章律，不能制；授之鸟木由，不能制；授之庚辰，能制。鸱、脾桓、木魅、水灵、山妖、石怪，奔号聚绕，以数千载。庚辰以战逐去。颈锁大索，鼻穿金铃，徙淮阴之龟山之足下。俾淮水永安流注海也。庚辰之后，皆图此形者，免淮涛风雨之难。”

即李汤之见，与杨衡之说，与《岳渎经》符矣。

（选自鲁迅编选《唐宋传奇集》，略有删改）

【1】对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是

A.汤命渔人及能水者数十 水：游泳

B.稍稍就岸，时无风涛 就：靠近

C.其兽竟不复见 见：看见

D.原隰之远近 隰：低湿的地方

【2】下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是

A.①夜钓于龟山之下   ②臣诚恐见欺于王而负赵

B.①加以牛五十余头，锁乃振动  ②尔其无忘乃父之志

C.①乃渔者时知锁所   ②某所，而母立于兹

D.①俾淮水永安流注海也   ②是寡人之过也

【3】文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是

A.禹理水/三至桐柏山/惊风走雷/石号木鸣五伯/拥川天老/肃兵不能兴

B.禹理水/三至桐柏山/惊风走雷/石号木鸣/五伯拥川/天老肃兵/不能兴

C.禹理水三/至桐柏山/惊风走雷/石号木鸣/五伯拥川/天老肃兵/不能兴

D.禹理水三/至桐柏山/惊风走雷/石号木鸣五伯/拥川天老/肃兵不能兴

【4】以下六句话分编为四组，全都属于描述无支祁的一组是

①其钓因物所制，不复出。   ②白首长鬐，雪牙金爪。

③目鼻水流如泉，涎沫腥秽。  ④禹怒，召集百灵，搜命夔龙。

⑤善应对言语，辨江淮之浅深。⑥禹授之章律，不能制。

A.①②③ B.①④⑤ C.④⑤⑥ D.②③⑥

【5】下列对文章的理解与分析，不恰当的一项是

A.杨衡告诉李公佐，他在任楚州刺史时，遇到过无支祁。

B.无支祁外貌像猿猴，但是并不是山神，而是水神，能生活在水下。

C.无支祁力量很大，不能轻易驯服，但是被庚辰制服。

D.李公佐在阅读《岳渎经》时，知道了关于无支祁的记载。

【6】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）兽亦徐徐引锁拽牛，入水去，竟不复出。

（2）文字古奇，编次蠹毁，不能解。

（3）庚辰之后，皆图此形者，免淮涛风雨之难。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

1911年，少年周恩来在沈阳东关模范小学立下"为中华之崛起而读书"的宏志；从1950年开始，一群被西方媒体称为"衣衫褴褛、盲目亢奋"的青年开始投入到新中国的建设当中，涌现了雷锋、王进喜等一大批可歌可泣的英雄人物；2020年底，嫦娥五号探月归来。而指挥控制大厅里。随处可见洋溢着自信的青春面孔。数百个关键测控岗位上的负责人，大多为"80后"和"90后"，平均年龄仅33岁。

有人说，生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。你的青春该怎么度过？请结合材料内容，为“青春与人生规划”的主题班会写一篇演讲词。

要求∶选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。