初一下册语文期中考试

1、下列对文体文学知识的搭配，不正确的一项是（ ）

A．《孙权劝学》——《资治通鉴》——司马光——北宋

B．《未选择的路》——《中外哲理诗精选》——弗罗斯特——美国

C．《卖油翁》——《归田录》——欧阳修——北宋

D．《伟大的悲剧》——《夺取南极的斗争》——茨威格——英国

2、下列句子中没有语病的一项是（  ）

A. 党的十九大描绘了全面建成小康社会的宏伟蓝图，翻开了科学发展的新篇章。

B. 游客已进入柳侯公园，看到的第一眼就是用花岗岩制作的古朴庄重的柳宗元雕像。

C. 普及九年义务教育后，我市六县农村中小学的办学条件教育质量有了很大提高。、

D. 有关莫言获得了2012年度诺贝尔文学奖的具体详情，各种媒体争相全面报道。

3、下列加点的成语使用不正确的一项是（  ）

A. 我们个人的力量是微不足道的,然而众人广坐,群众的力量却是不能忽视的。

B. 为了考上研究生，他半年以来目不窥园，废寝忘食，把家庭妻子都搁在了一边。

C. 改革开放以来，我国经济迅速发展，综合国力不断提高，令那些过去对中国有成见的人也不得不刮目相看。

D. 这位卓越的科学家，终身致力于基因研究，直到生命的最后时刻，都没有放弃，真可谓马革裹尸啊！

4、《骆驼祥子》中，钱被孙侦探抢走前后，祥子发生了许多事。下列事件中发生在钱被抢之前的是哪一项（     ）

A．祥子牵回三匹骆驼

B．祥子和虎妞结婚

C．小福子上吊自杀

D．祥子买了二强子的车

5、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）

①尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”

②有人却语竭词穷、词不达意，停留在“哇”“超赞”的简单感叹

③但网络语言风靡、文化内涵缺失的现象，不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达

④面对烂漫春光，有人在“红杏枝头”品味春意，于“拂堤杨柳”陶醉氤氲春雾

⑤春天万物复苏

A.⑤③②④① B.⑤④②①③ C.④⑤①②③ D.④②⑤①③

6、下列加点词语运用不正确的一组是（  ）

A．一阵不期而至的微风，都会令她激动不已。

B．他沉迷电脑网络游戏，目不窥园，足不下楼。

C．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡。

D．叶圣陶重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁。

7、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A.忏chàn悔 履lǔ行 夺眶kuàng 精疲力竭jīng

B.瞬shùn息 依傍páng 迸bèng溅   怏怏不乐yàng

C.伫zhù立 契qì合 殷yān红 深恶wù痛绝

D.碾niǎn谷 祈qǐ祷 烽fēng火   哺bǔ育

8、水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【1】下列句中加点词的解释有误的一项是(　　)

A. 可爱者甚蕃(多)

B. 牡丹之爱，宜乎众矣(应当)

C. 不蔓不枝(横生藤蔓)

D. 亭亭净植(种植)

【2】下列句中加点的词意义和用法相同的一项是(　　)

A. 可远观而不可亵玩焉　　　曲肱而枕之

B. 菊之爱，陶后鲜有闻   芳草鲜美

C. 予独爱莲之出淤泥而不染  无丝竹之乱耳

D. 可爱者甚蕃   卿今者才略

【3】翻译句子。

(1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

_______________________________

(2)莲之爱，同予者何人？

_______________________________

【4】下列说法不正确的一项是(　　)

A. 文章以爱莲之情表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度，同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。

B. 文章浓墨重彩地描绘了莲的气度，莲的风节，描写了莲花的超凡脱俗，寄托了作者对理想人格的肯定和追求。

C. 文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为端正的高尚品质。

D. 文章运用了对比、反衬的手法，将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。

9、古诗默写。

（1）______________，弹琴复长啸。

（2）杨花榆荚无才思，_________________。

（3）《逢入京使》中表达诗人对家乡亲人无限眷念的句子是：____________________，

____________________。

（4）李白在《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：

____________________，____________________。

10、而我却今天才知道他的存在

柴静

（1）我们知道李政道，钱学森，钱三强，王淦昌……我们原本都应该知道他——他是他们的老师。

（2）李政道大二的时候，是被他破格选送去美国，当时李政道才19岁，穿着短裤去办护照，办公的人员都不相信“怎么会是个儿童?”李政道后来说“他决定了我的命运”。

（3）华罗庚是初中生，是他让其在清华算学系任职，又送去英国深造，华罗庚说“我一生得他爱护尽”。

（4）那是战乱烽火时代，但后来的重要科学发展所依仗的这些人，是他在那时满地焦土上栽下的桃李。

（5）可是我为什么不知道他?

（6）他生在上海，父亲是旧式文人，让他从小读经史子集。他幼年已经以君子“慎独”之道要求自己，修身自省，对跟朋友之间“因小故而致割席”之事也写在笔下：“一时之忿，至今思之，犹有隐痛。”

（7）他讷于言，但一生都保持温润如玉的君子之风。

（8）1915年，他在清华上学的时候，成立清华校史上的第一个学生团体——科学会。

（9）1918，他留学美国，后来在哈佛读博士，导师是诺贝尔物理奖获得者布里奇曼。他的第一个研究课题，是用X射线短波极限法精确测定基本作用量子h值。这一数值被国际物理学界沿用达16年之久。这一年他23岁。

（10）他27岁回国，于清华执教，执教之严也是出名的，他的课给李政道的分数只是83。他允许这学生不听自己的课“因为你看的参考书比我的更高明”，但是“你的实验做的不认真，要扣去25分”。

（11）他去世后多年，亲人发现他一直留着当年的那三张答卷，写在泛黄的昆明土纸上。

（12）他是清华物理系主任，这对他自己来说其实是一种牺牲，相当于要放弃了自己的专业研究来作行政的工作。因为他把聘任第一.流学者到清华任教列为头等大事。从1926年到1937年，他先后为物理系和理学院聘来了熊庆来、吴有训、萨本栋、张子高等一批学者。他说凡是出人才的地方，必然是科学文化最盛行、科学土壤最肥沃、科学气氛最浓厚之地。比如欧洲的哥廷根、慕尼黑和美国的芝加哥等。

（13）中国科学研究停滞数千年，第一次有了这滚热得烫手的雄心：“除造就科学致用人才外，尚谋树立一研究科学之中心，以求中国之学术独立。”

（14）1929年，他在一篇文章里说“有人怀疑中国民族不适宜研究科学，我觉得这些论调都没有根据……诸君要知道，没有自然科学的民族，决不能在现代立脚得住。”

（15）他终身未娶，唯与学生亲厚，当中有一人叫熊大缜。1938年，是他帮着自己的学生在后方搜购一些雷管、炸药等军用物资，看这书时，我才知道，曾经炸碎日军机车车头的TNT烈性地雷，是来自熊所在的“技术研究社”的制造，而不是我们小时看的电影《地雷战》中由农民土法制成。

（16）八十年过去了，他在空白处栽种的一切，让我这样的后代得以生活在一个浓荫蔽头的世界上，而我却今天才知道吐企孙先生的存在。

（有刪改）

【1】下列对文章的分析理解，不正确的一项是（   ）

A.文章开篇从李政道、钱学森等举世闻名的科学家说起，目的是设置悬念，引出下文，启人思考。

B.（13）段体现了先生对我们民族苦难深重的历史与现实的深刻审视后的觉悟。

C.（15）段体现了叶企孙老师在制造雷管炸药方面的重大贡献，深切地表现了作者对他的敬重之情。

D.文章开头就说我们“原本都应该知道他”，第（5）段又说到“可是我为什么不知道他”，最后写到“而我却今天才知道叶企孙先生的存在”，旨在体现叶企孙先生默默耕耘、无私奉献的精神。

【2】下列对文章内容的分析，不正确的是（   ）

A.在那战乱烽火时代，叶企孙先生不拘一格选拔培养人才，李政道、华罗庚等脱颖而出，体现了叶先生独到的眼光与开阔的胸襟。

B.叶企孙先生23岁那年，用X射线短波极限法精确测定基本作用量子h值，这一数值被国际物理学界沿用了16年。

C.担任清华物理系主任期间，叶企孙先生先后为物理系和理学院聘来了熊庆来、吴有训、萨本栋、张子高等一批学者，这对他自己来说其实是一种牺牲。

D.“他在空白处栽种的一切，让我这样的后代得以生活在一个浓荫蔽头的世界上”中“这样的后代”指的是中国所有的后代。

【3】联系全文，说说为什么“而我却今天才知道他的存在”。

11、阅读下面的文章，完成各题。

三角梅

刘成章

⑴那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。

⑵不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。

⑶第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。

⑷第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想，它总有一天会死去的。但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。

⑸去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉，叹息，甚至责备。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。

⑹然而，事情却出现了意想不到的变化。就在我们说这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就拼命一搏，终于把生命的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目耐看。这时候与其他花木相比，它毫无逊色之处。它像沉默了好几年的毛毛虫，蓄满力量，开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。

⑺又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出一段红色的花枝，仔细一看，才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边，正好长了一人高。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。

⑻又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。

⑼生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的！

【1】写出作者对三角梅情感态度变化的过程。

________→________→厌弃→________

【2】请从修辞角度，赏析文章第8自然段中画线的句子。

风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。

【3】本文的（2）—（5）节写了什么？在文中起什么作用？

【4】下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）

A.这篇文章按照时间线索，记录了三角梅从种植后了无生机到繁华怒放的生长经历。

B.第（1）自然段交待作者栽种三角梅的原因，只是希望每一个经过他家门前的人，都能香到小院中的花。

C.因为看到三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈，老伴眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。

D.文章采用欲扬先抑的写法，并综合运用了记叙、描写、抒情和议论等多种表达方式。

E.三角梅的生长过程告诉我们生命的成长有自身的规律，只有不断地积蓄、不断地拼搏，才能够绽放出生命的美丽。

12、阅读下面文字，按要求作文

成长是奇妙的旅程，我们一路走来，总会经历一些事，让我们或欢笑，或悲伤，或警醒，或彻悟……在这个过程中，我们慢慢长大。

请以“   伴着成长”为题，写一篇不少于600字的文章

（提示或要求）（1）请自主选择词语，把题目补充完整。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名，校名、人名。（4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章