初一上册政治课时练习

1、古人云：“教学相长”。对此理解不正确的是（     ）

A．师生关系是“亦师亦友”的关系

B．我们的学习离不开老师的引领和指导

C．教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程

D．我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”

2、下面两幅漫画给我们的启示是（     ）

A．不顾一切下水救人

B．远离所有户外活动

C．增强自我保护的意识和能力

D．随遇而安，随心所欲

3、“仁者爱人”“推己及人”。生命至上，就要求我们（     ）

①对生命怀有敬畏之心

②自觉地珍爱他人的生命

③谨慎地处理生命问题

④从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀

A．①②③

B．①②③④

C．②③④

D．①②④

4、斗门区第八届教育文化节之“阅读·悦美”阅读分享活动于2023年10月重磅启动，活动鼓励广大师生好读书、多读书、读好书，助推斗门教育高质量发展。阅读活动的开展（     ）

①有利于提升广大师生的科学文化素质

②有助于满足师生日益增长的精神需求

③表明阅读已逐渐成为师生的主要任务

④表明养护精神比关注身体健康更重要

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

5、“氢弹之父”于敏在研究原子核理论即将取得重大突破时，组织根据需要给他安排氢弹探索的新任务。面对新任务，他毫不犹豫地接受。他的抉择说明（     ）

A．和谐的旋律需要调整个人的节奏

B．研究原子核理论不是合理需求

C．我们无法排解角色冲突带来的烦恼

D．氢弹探索使自己成为“氢弹之父”

6、2023年开学第一课的主题是“强国复兴有我”,意在强调每个人在国家复兴中都应该发挥自己的力量。作为一名中学生，我们应该（     ）

A．学会编织人生梦想，这是中学阶段最重要的任务

B．早立志，立大志，常立志，等待时机成熟再付诸行动

C．只关注自身成长，国家的前途与我毫无关系

D．把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起

7、有人说：“同一块石头，在弱者面前是绊脚石，在强者面前是垫脚石”。对此，同学们发表了自己的观点，理解正确的是（     ）

①明明：不同的人对待挫折的态度不同②清清：挫折对人的影响具有两面性

③花花：我们要正确对待挫折，及时调整自己④云云：人生的价值就在于战胜挫折

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。面对下列情境，正确的态度和选择是（     ）

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9、小林发现好朋友最近情绪低落，主动上前关心询问，朋友却不愿说。以下做法正确的是（     ）

①显然这是不把自己当朋友，不愿意坦诚相待，也不搭理他

②心情不好能理解，应该持续关心，多问几次就会说了

③要学会尊重朋友，给朋友留有一些空间，默默关心就好了

④既然不说，就不强迫朋友，等愿意说的时候再做倾听者

A．①③

B．②③

C．③④

D．②④

10、古有“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”的说法，我们要倍加珍视生命，应做到（     ）

①感受生活的美好，追求物质享受②关注自己身体，养成健康生活方式

③增强生命的韧性，正确对待挫折④增强安全意识，提高安全防范能力

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11、“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心”，国家主席习近平用以阐述国与国之间关系的这句话同样适用于我们的日常交往，这告诉我们，交友时要（     ）

A．以心相交，志同道合

B．坦诚相待，不分界限

C．推心置腹，无限宽容

D．豁达大度，不拘小节

12、步入青春期，我们与父母之间的碰撞增多了，这是我们成长中难以回避的问题。下列做法有利于解决漫画中的冲突的是（     ）

①避免冲突，双方要把问题都放在心里

②亲子双方，应该进行良好的互动沟通

③作为父母，关注了解孩子的内心需求

④作为孩子，可以试着去理解体谅父母

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13、学生郑龙每天有意识地通过写日记来记录自己的情绪变化、情感体验等，对自己的长处与不足有了更为深刻的认知，正在不断加以改进。郑龙这种认识自己的途径是（     ）

A．个性心理

B．与人比较

C．他人评价

D．自我评价

14、道德与法治课堂上，同学们对下边这幅图片的寓意展开了讨论。以下四位同学的观点中，你认为恰当的是（     ）

A．小军：做更好的自己，需要扬长避短

B．小雅：他人评价是认识自己的一面镜子

C．小红：要对自己有客观、清晰的认识

D．小齐：认识自己是一个过程，要挖掘潜能

15、“全民微信时代”悄然而来，“扫一扫”大大方便了许多“学生党”结交朋友，但随之而来的是未成年人隐私数据被滥用等风险亦在增加，因网上交友引发的诱拐、欺诈案件也开始增多。对此，我们的正确态度是（     ）

①拒绝网上交往，现实交往才安全       

②谨慎结交网友，防止上当受骗

③提高安全防范意识，学会自我保护   

④正确使用网络，保护好个人隐私

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16、七年级学生小霖觉得语文老师上课没有数学老师风趣、生动，导致他对语文不感兴趣，成绩直线下降。同学们纷纷给出建议，下列观点你赞同的是（     ）

①要求老师改变教学风格②要善于发现老师的优点

③应尊重老师的风格差异④主动拉近与老师的距离

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

17、9月30 日杭州亚运会上，谢震业夺得男子 100 米冠军！他说，“没有老对手，就跑赢新对手。要突破的，从来都是过去的自己。”他的经历启示我们（　　）

A．不断激发潜能，成就更好的自己

B．真诚面对自我，知耻而后勇

C．培养自己的兴趣爱好，注重合作

D．要全面接受别人的评价

18、关于网络交往，比尔·盖茨曾说：“你甚至不知道和你交流的对方是人还是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这句话主要体现的网络交往的特点是（   ）

A．虚拟性

B．平等性

C．自主性

D．开放性

19、有人说“我必须以同样的敬畏心来尊重他人的生命，而不是对他们视而不见”，这句话说明了要（     ）

A．自食其力，实现自我价值

B．接纳自己，正确认识自己

C．拒绝冷漠，关切他人生命

D．拒绝平凡，极力创造伟大

20、随着初中课程的增加，对学习要求的提高，有部分同学开始追问自己：“我为何而学呢?”下列几个原因归纳中，恰当的是（     ）

①打开视野看世界，发现新选择   ②改变思维长智慧，学习新知识

③追寻梦想寻意义，开启新生活   ④多考分数得表扬，展现优越感

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

21、怎样建立友谊？

①建立友谊，需要_________。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点冒险。无论怎样，____心扉，____表达，朋友才不会彼此错过。

②建立友谊，需要_________。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要_______，我们就有机会找到朋友。

③建立友谊需要_____。

22、如何认识良好集体是充满活力的？

①集体成员之间的_____________、相互_____________是集体发展的动力，也是_____________的重要表现。

②在集体生活中，竞争是以_____________、_____________为前提的，集体成员之间_____________，合作学习，共同提高。

23、（1）   青春期是人一生中身体发育的重要时期，这一时期我们会迅速长高、长壮，这体现了青春期_______的变化。

在心理上，青春期的我们容易感到孤独和寂寞，希望得到关心和理解，但又不愿意表露自己的内心。这体现了青春期______的矛盾心理。

（2）疫情期间，沈阳市各中小学进行了长达两个多月的线上教学。线上教学为学校和班级管理带来了很大挑战，部分同学不遵守学校要求，不开摄像头、不开麦克风、不及时提交作业。

对于这样的同学你会这样劝说：为了保持集体的和声更美，需要我们______。因为在集体中，个人利益与集体利益______上是一致的。

（3） 2021年12月9日，由中国载人航天工程办公室联合教育部、科技部、中国科协、中央广播电视总台等联合主办的“天宫课堂”第一课正式开讲。激发了广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。这体现了对未成年人的_____。（填写对未成年人的一种特殊保护）

24、【夯实基础重在落实】

付雄文同学在复习七上《道德与法治》时制作了如下思维导图：

思维导图部分被污损了，可以帮她补全吗?（直接将以下选项的字母填写在相应序号的横线上）

A.体味亲情B.呵护友谊C.正确处理冲突D.接纳、欣赏自己E.持续的行动F.不止心动，更要付诸行动G.谨慎结交网友H.正确对待表扬与批评

①____②____③____④____⑤____⑥____⑦____⑧____

25、填空

（1）①《诗经.卫风》中说:“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。”这告诉我们，友谊是_______、_________。“花无重开日，人无再少年”，这句话告诉我们生命是_____________。

②七年级学生小雨与父母，爷爷奶奶一起居住，小雨很爱自己的父母也非常孝敬爷爷奶奶，一家人的生活很幸福。小雨的家庭结构属于____________。

③ 生命对我们而言，不仅仅是________的生命，还包括____________的生命、___________的生命。

（2）道德与法治课堂上，张老师用老子的观点：“知人者智，自知者明”开展了新课学习。请你回答：

①自知的途径有：__________________________

②之所以要自知是因为______________________________________

26、根据所学内容完成连线题

“羞恶之心，义之端也”                   批判性思维

勿以恶小而为之、勿以善小而不为”       行已有耻

“学贵有疑”                           止于至善

27、   刚进入初中的琪琪下定决心，要努力学习，为以后能成为一名科学家而奋斗。可是才过去几天，琪琪就松懈了……

正确做法:

理由:

28、某校七年级一班的同学围绕“如何建立、呵护友谊”的话题展开了讨论。 下面是 其中两名同学的观点,请你辨别与分析。

29、“自强让我们更自信。”你同意这个观点吗？请谈谈你的看法。

30、阅读材料，回答问题。

七年级学生小刚与班里几个志趣相投的同学结成了一个小团体。为了体现小团体的“酷”，他们在网上统一购买了另类的服装并剪了“非主流”的发型。妈妈对小刚说：“你是学生，这样打扮不太好。”小刚却说：“这才叫‘酷’，我已经长大了，学会独立思考了，你就别管了。”

结合材料 ，请你对小刚的言行进行辨别与分析。

31、让生命之花绽放。

2014年3月1日，一伙暴徒手持长刀冲入昆明火车站广场、售票厅，见人就砍。现场一名普通保安张建光迅速打开附近宾馆大门，让大批市民跑进去躲避。守在门口的张建光在与暴徒的搏斗中身重数刀，英勇牺牲。

为引导同学们向英雄学习，认识生命的意义，不断提升生命的价值，某中学团委会决定开展以“让生命之花绽放”为主题的宣传教育活动。现请你参与完成下列问题：

（1）请你列举两种有效的宣传教育活动形式。

（2）有人认为因为救别人而失去了自己的生命，是不珍爱自己生命的表现。简要谈谈你的看法。

（3）根据所学知识，请你说说生命的意义是什么？为什么？

（4）请你就“如何向张建光学习，提升自己的生命价值”向同学们提出合理化建议？

32、阅读材料，回答问题：

在央视综合频道播出的“最美教师”颁奖典礼上曾经有这样一位教师：他爱岗敬业忠于职守，爱生如子送温暖，身先士卒做表率，教育援疆心无悔。他就是十四年来默默坚守在教育岗位上，用爱心、耐心和细心呵护一届届西藏班的孩子健康成长的三明市某中学教师杜成露。

(1)在杜成露身上体现出“四有”好教师的标准是什么？

(2)教师的使命是什么？

(3)请写出一部关于教师职业有专门的法律？

(4)新时代的新型师生关系是什么？

33、情景一：上学期，小文的同学小茹逃课去网吧玩游戏，并让小文为他保密。放学后，老师向小文询问小茹没来上课的原因。小文思考再三，还是将实情告诉了老师，并和老师一起帮助小茹改正错误。

情景二：近日，刚上初三年级的小文由于学习跟不上，不愿意再上学了。他认为读书不读书无所谓，学习又不好，与其上学花钱，不如趁早打工赚钱。现在，小文整日呆在妈妈的小吃店帮忙，再也不上学了。

认真阅读以上两个情景，根据所学知识，对小文的两种行为作出正确的判断，并简单说明理由。

（1）情景一

判断：（   ）

理由：  

（2）情景二

判断：（   ）

理由：

34、   有一首诗这样写道:“世界上有一种人/总是千万次嘱咐你要多穿衣服，要注意自己的安全/你觉得很烦/却也觉得很温暖/缺钱的时候/他总会说些赚钱不易之类的话/边训你/边塞钱 给你/这种人/是父母。”

（1）读完上述材料，请说说我们为什么要孝敬父母?

（2）行胜于言。请谈谈孝敬父母我们该如何做?

35、未成年人的生命安全，有时会受到某些道德败坏者和不法分子的伤害，称为侵害。经调查，未成年人遭受各类侵害的情况比较严重。在3万多名将接受调查的青少年中，约有50%的青少年认为自己遭受不同类型的伤害，其中30%的侵害来自同龄人。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）青少年面临的侵害主要有哪些？

（2）面对侵害，我们应该如何正确对待？