南充2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、连词成句，选择正确的答案（   ）

①解答   ②地   ③的   ④耐心   ⑤工作人员   ⑥问题   ⑦游人

A．⑦④②①⑤③⑥

B．⑤④③①⑦②⑥

C．⑤④②①⑦③⑥

D．⑦④③①⑤②⑥

2、“满”的意思最可能与什么有关？(　　)

A. 山 B. 水 C. 脚 D. 手

3、学习了课文，我知道了“孤单”的意思，下面的图几可以用“孤单”这个词。（  ）

A. B.

4、《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉？（ ）

A.桌子下面 B.柜子里 C.钟盒里

5、把句子补充完整。

（1）爷爷爱看_____________________________________。

（2）我一回到家   。

（3）老师笑了,我们也_______________________________。

（4）桌上的盘子里有  

（5）儿童乐园_______________________________。

6、看拼音写词语。

hǎo ma shuō ba chónɡ zi

（   ） （ ） （ ）

xiànɡ  wǎnɡ   dé dào hěn  duō

（ ） （   ） （ ）

7、回忆课文填空。

1.古对____，圆对____。______对酷暑，春暖对_____。

2.“年少的时候不学习，老了有什么作为呢？”这是“_______，_______?”这句话的意思。我还能将下面的句子补充完整：_______，非所宜；人不学，_______。

3.竹篮子打水——_______

4._______——节节高

8、我会用音序查字法查字典。

9、给下列句子加标点。

1．长江两岸的灯光真美啊（____）

2．你要飞到哪里去呀（____）

3．小区的路边有一排白兰树（____）

10、比一比，再组词。

往____　 　舌____　 种____

住____　 古____　 　钟____

已____　 　办____　 　块____

己____　 为____　 　快____

11、照祥子写写。

例：叽叽喳喳__________   ____________

例：讲故事   听__________   玩___________

例：荡来荡去   __________   ____________

例：弯弯的小路   美丽的_________   宽宽的________

12、写出带有下列偏旁的字。（6分）

虫 : 　　　 　　　 　　　 艹 :  　　　 　　　 　　　  

木 : 　　　 　　　 　　　 口 :  　　　 　　　 　　　

13、 读一读，写一写。

  知识 知道 知觉 春晓 晓得

  _________   _________   _________   _________   _________

  闻声   闻味   新闻

  _________   _________   _________

14、我会听录音，把所听到的字工整地写在田字格里。

15、拼一拼，连一连。

gǒu xióng         zhī zhū

yàn zi       mǎ yǐ

lǎo hǔ       xiǎo lù

hóu zi       qīng tíng

16、判断下列句子是不是完整的句子，是的打“√”。

①春雨像春姑娘纺出的线。(　　)

②百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。(　　)

③一座桥架在水上。 (　　)

④长得像妈妈。(　　)

⑤大象大大的耳朵。(　　)

17、我能把词语组成一句通顺的话，并加上标点。(6分)

柳树 孩子们 捉迷藏 了   跟

____________________________________________________

春天   了 吗   美丽的   找到 你们

_____________________________________________________

18、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“为”字的第二笔是“、”。( )

【2】“阳”字的部首是“日”。( )

【3】“因”字的最后一笔是“一”。( )

【4】“走”字一共有六画，第三笔是“一”。( )

【5】“红”“行”书写时左高右低。( )

【6】因为有了邻居，所以树和喜鹊都很快乐。( )

19、快乐阅读。

春对夏，秋对冬。

池边柳，陌上桑。

天地对山川，山川对草木。

燕舞对莺飞，柳影对花香。

白浪花千朵，青天雁一行。

【1】把字送回家。

池        柳        桑        莺        浪        花

氵( )

木( )

艹( )

【2】补充词语。

池边( )       陌上( )        柳( )       花( )

【3】从文中找出相应的词语写一写。

春—( )       秋—( )       柳—( )

天地—( )   山川—( )   燕舞—( )

20、阅读理解。

失物招领

今天，一年级一班的同学去植物园参观。

植物园很大很大，里面的花草树木很多很多。同学们围着园林工人张爷爷，听他介绍每一种花草树木，听得可专心了。

中午，同学们三个一群，五个一伙，在草地上吃自己带的午饭。

准备回家了，大家排好队，唐老师严肃地说：“同学们，刚才张爷爷捡到一些东西，是哪些同学丢的，请到我这儿来认领。”

四十双眼睛睁得大大的，四十双小手在各自的口袋里摸着。不一会儿，四十张小嘴一齐喊：“唐老师，我没有丢东西！”

“不！有不少同学丢东西了。”唐老师说完，举起一个透明的塑料袋，袋里装着饮料罐、香蕉皮、餐巾纸，还有花生壳。这些东西都是张爷爷在草地上捡起来的。看到塑料袋里的东西，有几位同学脸红了，那些东西正是他们随手丢在草地上的。他们一个个跑到唐老师面前，领回了自己的“失物”，向不远处的果皮箱走去。

唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，发出了会心的微笑。

本文共有（ ）个段落。

文中的“失物”指的是什么？

21、读歌谣，完成练习

小树谣

小树在春风里摇，

绿了嫩芽，绿了树梢。

小树在春风里摇，

红了花蕊，红了花苞。

它召唤来爱唱歌的小鸟，

对它说：“等我长成大树，

狂风来了，也吹不倒。

你就在我的枝叶间筑温暖的巢。”

【1】春天来了，小树有什么变化？连一连。

花蕊   树梢   嫩芽   花苞

红了   绿了

【2】小树对小鸟说了什么？用“﹏﹏”画出来。我们从中感受到了小树对小鸟的_____（填序号：①喜欢、保护  ②讨厌、伤害）。

【3】仿照歌谣，选一选，填一填。（填序号）

①绿   ②红

柳树

在春风里摇，

_________了嫩芽，

_________了树梢。

迎春花

在春风里摇，

_________了花蕊，

_________了花苞。

22、看图说话。

要求用到本文中所学的词语。