克拉玛依2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、根据课文《夜色》内容，在正确的是（   ）

A．课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为妈妈讲了很多勇敢的故事。

B．课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为爸爸拉我晚上去散步，让我发现夜色的美丽。

2、在《虱子和跳蚤》的故事中，（ ）被烫死了。

A.跳蚤 B.虱子 C.小姑娘

3、下列字是上下结构的是（   ）

A．细

B．造

C．项

D．李

4、下面哪句诗描写的不是鸡？（ ）

A.头上红冠不用裁。 B.忽闻岸上踏歌声。

C.一叫千门万户开。 D.满身雪白走将来。

5、比一比，组个词。

河______ 也______  乐______  讲_____ 许______

可______ 他______  东______  井______ 午______

6、我会填字成词。

1．跳（_____）   2．打（_____）   3．猜（_____）   4．玩（_____）

  挑（_____）   　订（_____）   请（_____）   　  顽（_____）

7、按要求填一填。

“居”音序（_____），音节（_____），结构（_____），组词（_____）。

“音”音序（_____），音节（_____），结构（_____），组词（_____）。

“说”音序（_____），音节（_____），结构（_____），组词（_____）。

8、看拼音，写字词。  

（1）dà shù________旁边的shuǐ chí________里，一群yú ér________在水底huān kuài________地捉ｍí________藏，捧起了一duǒ duǒ________ｍěi________丽的水花。  

（2）fànɡ xué________了，同学们在操场上玩耍。有的dǎ________羽毛球，有的pǎo________步，有的pāi________皮球，有的踢zú________球。大家的shēn tǐ________越来越棒了。

9、填空。

①“也”的笔顺是________，读音是________。

②“哥”的笔顺是________，组词________。

③“听”是________结构，第四笔是________。

10、规范书写。

（1）“连”共_________笔，部首是_________；“医”的最后一笔是_________。

（2）“邻”用音序查字法查字典时先查大写字母______，读音是______，组词_______。

11、根据语境写字词。

元元只多睡了yì fēn zhōnɡ_______，就没有赶上ɡōnɡ ɡònɡ______汽车，只好走到学校。等他到学校的时候yǐ jīnɡ_____上课了。他红着脸zuò_____到了自己的座位上。

12、读一读，给句子加上标点。

（1）今天真热呀（_____）

（2）你为什么只贴这一张呢（_____）

（3）夏夜（______）公园里静悄悄的（_____）

13、认真观察下面的字用心书写，比一比谁写得更漂亮！

玩 讲 故 低   校 许 行 外

14、我会拼，还会写（10分）

15、想一想，连一连。

说        呼        很        讲        行        许        喊        得        叫

16、根据课文内容判断正误。  

（1）小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。   （____） 

（2）小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。   （____） 

（3）小鸡会游泳，鸭子也会游泳。   （____） 

（4）《树和喜鹊》一文中树和喜鹊成了好邻居，很快乐不孤单。   （____）

17、我能判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《小池》一诗的作者是唐代诗人白居易。（______）

【2】据说人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（______）

【3】要下雨了，燕子低飞是为了捉虫子。（_____）

【4】口字旁的字都和吃有关。（_____）

【5】“北”字用音序查字法先查字母b。（_____）

18、我是小小法官会断案（对的画“√”，错的画“×”）。

【1】文具盒是铅笔和橡皮的家。（_____）

【2】《小猪变形记》中的小猪觉得还是做别人更幸福。（_____）

【3】“人之初，性本善”选自《弟子规》。（_____）

【4】狐狸把乌鸦嘴里的肉骗走了。（_____）

19、阅读展示台。

鸽子与蚂蚁

一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心掉入水中。蚂蚁在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子看见了，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。

与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，认为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状，在他的脚上狠狠咬了一口，在农民分神看脚的时候，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。

【1】短文一共有_____个自然段。

【2】从短文中找出合适的量词填空。

一______鸽子 一______小溪 一______弓箭

【3】鸽子是用什么办法救出蚂蚁的？请用“ ”在文中画出相关语句。

【4】蚂蚁又是怎样救鸽子的？请用“﹏﹏﹏”在文中画出相关语句。

20、读一读，想一想，写一写

毛主席看戏

有一次，一个剧团在延安演戏。快开幕的时候，毛主席来了。

毛主席看见前面坐满了人，就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了，都站起来，想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位，就站起来说：“大家还是坐原来的座位吧，一动，秩序就乱了。”

大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下，就走到前面，坐在一个小朋友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来，让他坐在腿上。

开幕了，毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。

【1】这篇短文共有（______）个自然段，第二自然段有（______）句话。

【2】用“——”画出毛主席说的话。

【3】想一想：毛主席看戏时为什么要抱着小朋友？

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21、拓展应用

奶奶家的院子里有几棵牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色，就像一个个小喇叭，可爱极了。

【1】这段话共有______句话。

【2】第_____句话写藤和叶子，第_____句写花。

【3】用直线画出表示颜色的词。

22、看图写话。

请你仔细观察图画，看看图上画的是什么时间？画上都有谁？他们在干什么？把你看到的和想到的写下来吧。