滁州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、给句子中的“有劲”选择恰当的意思（     ）

①有力气。

②指兴致浓；有趣。

这么多人看表演，他演得更有劲了。（   ）

他是我们班最有劲的人，我们都叫他“大力士”。（   ）

A．①②

B．②①

2、给加点字选择正确的读音（       ）

仔细（   ）

A．zǎi

B．zǐ

3、读一读，分一分，把不是同一类的词用“○”画出来。

1、自行车   三轮车   马车 小轿车

2、司机   售票员   行人 乘客

3、消防车   洒水车   警车 救护车

4、《活了100万次的猫》活了100万次的猫为了（ ），第一次哭了。

A．国王

B．孤独的老太太

C．白猫

5、把下列音节补充完整。

性x____       善sh___       贵g___       专zh____   幼y____   迁q___

6、记一记，写一写。

（________）花（________）放   引（________）注 （________）

（_______）里（_______）云   柳 （_______）花  （_______）

（________）往（_______）来   （_______） 颜 （_______）色

7、比一比，再组词。

8、比一比，再组词。

钟（   ） 坏（    ） 床（   ）

冲（   ） 还（   ） 庆（   ）

闹（   ） 抓（   ） 睡（   ）

间（   ） 爬（ ）   瞧（   ）

9、组词。

快（   ）  办（ ） 首（ ） 先（ ）   意（ ）

块（   ）  为（ ） 手（ ） 仙（ ）   一（ ）

成（   ）  伟（ ） 照（ ） 不（ ）   声（ ）

喊（   ）  尾（ ） 灶（ ） 布（ ）   生（ ）

10、毛主席的名字是__________,他是一位伟大的革命家，也是一位伟大的诗人。《咏蛙》这首诗是他在少年时代写的一首诗，我们试着背一背吧！

咏蛙 毛泽东

独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声?

11、比一比，组成词语写下来。

运（______）   很（______）   真（______）

进（______）   跟（______）   直（______）

12、给画线的字注音。

吃不着（   ） 时候（   ） 种树（   ）

看着（   ）   等候（   ） 种子（   ）

13、按《字母表》的顺序排列大写字母：

14、把下面的字换一部分，成为一个新字。

连—（   ）   桦—（   ）   感—（   ）   审—（   ）

闭—（   ）   蚂—（   ）   被—（   ）   跟—（   ）

15、好朋友，手拉手。

治   斑   蚜   姑   盼   雪  21世纪教育网

虫   点   病   白   娘   望 21教育网

16、我会判断对错， 给对的打“√”，错的打“×”。

【1】“方”的第三笔是“丿”。 ______

【2】“走”是6笔写成的。 ______

【3】提手旁的字大都和手有关。 ______

【4】当别人对你说“谢谢”时，你应该说“不用谢”，也可以说“不客气”。______

【5】小壁虎的尾巴断了就再也长不出来了，所以他要借尾巴。______

17、我能把词语组成一句通顺的话，并加上标点。(6分)

柳树 孩子们 捉迷藏 了   跟

____________________________________________________

春天   了 吗   美丽的   找到 你们

_____________________________________________________

18、根据课文内容判断对错。

（1）树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常跟树唱歌。（ ）

（2）树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去，晚上一起飞回来。（ ）21世纪教育网

19、读短文，并完成后面的小练习。

       小熊家的苹果熟了，他请朋友们一起来吃苹果。小熊爬到树上轻轻地摘下一个又大又红的苹果。小熊说：“谁先吃呢?”

       小鹿说：“我给苹果树浇过水，这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“我给苹果树穿过衣服，大苹果给我吃吧。”小猫说：“我给苹果树杀过虫，大苹果给我吃吧。”

       怎么办呢?小熊想了想，把苹果切成了六块，挑了两块最大的给爸妈。

       小动物们知道了：吃东西要先想到长辈（bèi），还要大家一起分享（xiǎng）。

【1】短文一共有_____个自然段，说的是小熊请朋友们一起________的故事。

【2】小鹿给苹果树 、小猴给苹果树 、小猫给苹果树 ，他们都想 。

【3】小动物们知道了吃东西要________________，还要__________。

20、阅读短文，回答问题。

牵（qiān）牛花

我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤（ténɡ）上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，一朵朵牵牛花就像一个个小喇叭（lǎ ba），可爱极了!奶奶搂（lǒu）着我，亲亲我的小脸，笑着说:“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。”

【1】短文共有（____）句话。第（____）句写花。

【2】牵牛花开放的时间是（ ）

A.早上 B.中午

【3】仿照文中画线的句子，写一句话。

_____________________

【4】圈出文中表示颜色的词语。

21、快乐阅读。

彩色的雨

夏天的雨啊，彩色的雨，从高高的天上飘下来。

它像一个淘（táo）气的孩子，悄悄地躲（duǒ）在云彩里，手拿一个大喷（pēn）水壶（hú）。

哗（huā）哗——落在田野里，给庄稼（zhuan  gjia）洗个冷（leng）水澡。苗儿像喝足了乳汁（rǔzhī），变得更加茁壮（zhuó  zhuàng）了。

哗哗——落在果园里，各色的果子就像花枝招展的小姑娘，又干净，又漂亮。

哗哗——落在菜畦（cài  qí）里，番茄（fān  qié）更红了，茄子更紫（zǐ）了，丝（sī）瓜更绿了。

【1】这篇短文有________个自然段。

【2】用“____”画出夏天的雨都落在了哪里。

【3】根据短文内容连线。

彩色的   小姑娘

淘气的   雨

花枝招展的   孩子

【4】夏天的雨还会落在哪里？仿照画线的句子，写一写。

哗哗——落在___________里，___________更___________了。

22、看图写话。

提示：仔细看图，图中都有谁？他们在什么地方做些什么呢?请用一段话写下来。（不会写的字用拼音代替。）