台州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、选一选，填一填。

走  颤动  起  点头 做

1、但是树叶(   )的时候，我们知道风（ ）过来了。

2、但是河水（ ）波纹的时候，我们知道风在哪儿了。

3、但是花儿（ ）的时候，我们知道风来（ ）游戏了。

2、端午节是为了纪念伟大诗人（   ）

A.屈原 B.李白

3、《咕咚》一文告诉我们（　　）

A．遇到事情时，要善于听取别人的意见，不要固执己见。

B．遇到事情时，不应该盲目地跟风，而要问为什么，弄清事实真相。

C．不要轻信陌生的人，只相信自己眼睛看到的事情。

D．遇到事情时，要多想想为什么，而不是直接听取别人的答案。

4、教小朋友做游戏时，可以（       ）

A．让他自己看

B．一边说，一边做动作

C．说一遍让他记住就行了

5、照样子，写一写。

例：日——（白）

万——( )       厂——( )       王——( )

例：红——（江）

地——( )       对——( )       根——( )

6、写出带有下列偏旁的字。

辶 ______ ______ _______

虫 ______ ______ ______

7、背一背，填一填。

1．夜来（   ），花落（ ）。

2．（ ）莺飞（ ），拂堤杨柳醉春烟。

3．小燕子说：“春雨是（   ）色的。春雨落到草地上，草就（ ）了。”

麻雀说：“春雨是（ ）色的。春雨洒在桃树上，桃花就（ ）了。”

小黄莺说：“春雨是（ ）色的。春雨落在油菜地里，油菜花就（ ）了。”

春雨到底是什么颜色的呢？

8、按课文内容填空。

1．不久，棉花姑娘的（______）（______）了，（______）（______）了碧绿碧绿的（______）（______），吐出了（______）（______）（______）（______）的棉花。

2．（______）（______）你（______）（______）我，我（______）（______）你，（______）笑了。

3．朝霞（______）（______）（______），晚霞行（______）（______）。

4．（______）（______）不敢轻言语，一（______）千（_____）（_____）户（_____）。

9、我能用偏旁组字，再组词。

阝（______）（______）   心（______）（______）

扌（______）（______） （______）（______）

讠（______）（______） （______）（______）

10、照样子，写词语。

（1）例：很大很大

很______很______   很______很______   很______很______

（2）例：又大又红

又______又______   又______又______   又______又______

11、写出下面缺少的量词。 

一（____）诗      一（___） 人      一（___）气球     

一（___）乌鸦  一（___）小鸟     一（___）老鼠     

一（___）字典     一（___）水缸  一（___）鸭       

一（___）鸡       一（___）鹅       一（___）老虎 

一（___）大象     一（___）珍珠     一（___）小学     

一（___）牛     一（___）春雷     一（___）松树

12、看拼音写词语。

qīng cǎo( )   qīng zǎo( )       tiān qì( )       qíng tiān( )

xīn qíng( )   qǐng wèn( )       huā shēng( )   shēng qì( )

13、按课文内容填空

荷圆圆的，绿绿的。

荷叶下笑嘻嘻地，捧起一很很的水花。

14、看拼音，写词语。

qí quán   dōnɡ ɡuā wàn fēn   wàn yī   dōnɡ yī

dīnɡ dōnɡ   rén dīnɡ dōnɡ tiān qí xīn yì qí

wàn shuǐ qiān shān ɡāo dà shuō huà chūn yǔ

15、读一读，连一连。

16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“条”的上边是折文，下边是“木”。（______）

【2】“爬”是左下包围结构，“房”是左上包围结构，它们的笔顺规则都是先外后内。（______）

17、下面的句子意思正确的在（ ）里打“√”，错误的在（ ）里打“×”。

（1）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（ ）

（2）没有我们这个美丽可爱的世界，就没有太阳。（ ）

（3）太阳能发光、能发热，是一个大火球。 （ ）

（4）能发光、发热的大火球就是太阳。 （ ）

18、判断下列话语是不是完整的句子，是的画“√”，不是的画“×”。

【1】小壁虎借尾巴。（_____）

【2】快乐的小公鸡。（_____）

【3】春雨的色彩。（_____）

【4】我爱我的小山村。（_____）

【5】奶奶要睡午觉。（_____）

19、读一读，完成练习。

云姑娘

天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。

早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红色的衣服。快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。

【1】短文共有_____个自然段，第二自然段有_____句话。

【2】用“   ”在文中画出表示颜色的词。

【3】云姑娘在不同的情况下，穿不同颜色的衣服。请根据短文内容连一连。

早上 红色的衣服

傍晚 黑色的衣服

快下雨时 白色的衣服

20、期末阅读训练

追赶风筝的孩子

在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线风筝。

　　“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”

　　“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”

　　几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个孩子。

　　“对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔?”一个飞向空中的幻想在这两个幼小心灵里萌发了。

　　从此，他们开始留心观察鸟类高飞向滑翔时双翅的变化，并精心制作各种“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞行的原理。

　　科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明者，正是20多年前，奋力追赶飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

【1】追赶风筝的孩子指的是谁？

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【2】一个什么幻想在两个幼小心灵里萌发了？

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【3】从这个故事中你得到了什么启发？

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21、快乐阅读。

自我上学以来，都是因为妈妈让我养成的好习惯，才使我渡过了许多难关。

记得上学期有一次老师叫我们做数学作业，并且要用新的作业本，而且还要在中午放学之前交上去。正当大家着急自己没有带新本子的时候，我却为自己早有准备而高兴。这要感谢我的好习惯。 

考试的时候，我的笔在紧急关头却出了问题，但我并不担心，因为我还准备了一支笔。这都要感谢我的好习惯。

【1】全文共有（____）个自然段。

【2】“我”的好习惯都是(　　)让“我”养成的。

A. 老师 B. 爸爸 C. 妈妈 D. 姐姐

【3】短文中“好习惯”这个词一共出现了(　　)次。

A. 二 B. 三 C. 四 D. 五

【4】短文中的第二次“难关”指的是(　　)

A. 要用新作业本。 B. 考试时笔出了问题。

C. 中午放学前交作业。 D. 没有带新作业本。

【5】请写出你的两个好习惯。

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22、看图写话。

仔细观察下图，看一看是什么季节？图上都有谁？他们在干什么？发挥你的想象，写一写吧。