亳州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、[字形]下列词语中，书写有误的一项是（  ）

A．春风  什么

B．太阳 眼晴

C．金秋 生病

D．钟声 坐下

2、“咕咚”其实是（ ）

A.木瓜成熟后掉到湖里发出的声音。 B.一种可怕的动物。

3、全家人都喜欢兰兰的“胖乎乎的小手”，是因为（     ）

A．兰兰的小手为大家做了很多事。

B．小手很可爱。

4、在正确的音节下面画“——”

找（zhǎo　zǎo）　　　外（ wài　huài ）　　　　 艳（yàn　yiàn）

许（xǔ　xǚ）　　　　 生（ shēn　shēnɡ）　　　　旁（pán　pánɡ）

5、抄音节，组词语。

lí xià   xiā yìng   yín  

离（ ）  夏（ ） 虾（ ）硬（ ） 银（ ）

ké luò hòu   yāo chéng

壳（ ）  落（ ） 候（ ）邀（ ） 乘（ ）

6、我会写出与下列词语意思相反的词。

慢—（_______）  老—（_______）  短—（_______）  前—（_______）

冷—（_______）  闲—（_______） 黑—（_______）  是—（_______）

7、看图，填上合适的量词。

一______桃树 一______小兔

一______书 一______彩虹

一______雨伞 一______房子

8、照样子，写一写。

叽叽喳喳　安安静静　_________　__________

急得直哭 　玩得________ 　吃得________

9、给句子加上合适的标点符号。

1．听老师讲故事是多么有趣的事呀（____）

2．春天的太阳该画什么颜色呢（____）

3．我爱北京天安门（____）

10、我会查字典

11、多音字组词。

看kàn（________）kān（________）

兴xìng（________）xīng（________）

12、比一比，再组词。

己（_____）已（_____）　　午（_____）牛（_____）　　

人（_____）入（_____）　　刀（_____）力（_____）

13、拼一拼，写一写。

1．chūn tiān lái le ，tài yáng暖洋洋地照在cǎo fáng zi上。

2．小huǒ bàn们kuài lè地打着zhāo hu一起zǒu jìn xiào 园。

14、我的书写最漂亮。

15、把下列对应的大小写字母连一连。

E   G   P   A   U   Q   R L   H   D

p g   e   u   a   r q   h   d   l  

16、在正确读音后面的括号里画“√”，错误的读音改在括号里。

摘zhāi（____）   擦chā（____）

潮cháo（____）   照zào（____）

嘴zhuǐ（____）   低dī（____）

呼hū（____）   窝wuō（____）

吐tù（____）   丢diū（____）

蹦bèn（____）   野yiě（____）

17、判断下列说法的正误。

（1）太阳每天从东边升起，东边落下。 （ ）

（2）阳光对人类有很大的益处。 （ ）

18、判断题。（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）

【1】小燕子能捉棉花叶子上的害虫。( )

【2】足字旁的字大多和手有关。( )

【3】狗熊一开始发布通知时，没有说清楚开会的时间，地点。( )

【4】《一分钟》这篇课文告诉我们要珍惜时间。( )

【5】点在左上方和右上方的字，都要先写点。( )

【6】教别人做游戏时，可以一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。( )

19、阅读儿歌《小彩笔》，回答问题。

小彩笔，真鮮艳，

兰兰用它画广场。

大广场，跑汽车，

再画一群小白鹤。

小白鸽，飞得兩，

再画一座金水桥。

金水桥，不镀金，

再画一座天安门。

天安门，挂红灯，

红灯照得心儿明。

1. 小彩笔画了哪些事物？在儿歌中用 “——”画出。

2. 仿写。

一群小白鸽 一群（ ）  一群（   )

一座金水桥 一座（   )  一座（ )

3、儿歌中的广场是（ )，“小白鸽”是（   )的象征。

20、链接阅读。

乡村的夏天

夏天，这个调皮的孩子，风风火火地撞进了乡村的怀抱。

“夏天来了！”小鱼吐出了欢快的泡泡；“夏天来了！”青蛙跳上荷叶唱起动听的歌谣；“夏天来了！”蜻蜓跳起快乐的舞蹈；“夏天来了！”花苞露出了迷人的微笑。

夏天，迈开热情的脚步，这儿敲敲、那儿挠挠，挠得乡村咯咯直笑：“好吧！好吧！大家笑吧、唱吧，乡村的夏天就该这么快乐、这么热闹。”

【1】根据文章内容连一连。

小鱼           跳起舞蹈

青蛙           露出微笑

蜻蜓           吐出泡泡

花苞           唱起歌谣

【2】照样子，写一写。

风风火火（AABB)

___________   ___________

【3】你喜欢夏天吗？为什么？

______________________

【4】读了这篇短文，你学到了哪些新的词语？最少写出四个来。

________________________________________

21、阅读短文，回答问题。 

大树和小鸟

小鸟在大树上做窝。风来了，大树伸开枝条，保护小鸟的家；雨来了，大树展开叶子，让小鸟温暖、舒适。小鸟在大树的怀里安全、幸福。 

我对爸爸说，我是树上的小鸟，爸爸是大树，为我遮风挡雨。当灾难来临时，爸爸用他结实的胸膛，保护我们的家，我在爸爸的呵护下健康成长。 

 1． 根据短文内容填空。

风来了，大树____________，_________；雨来了，大树 _______， ________ 。小鸟在大树的怀里 _____________。

2．我是 __________ ，爸爸是_________。我想对爸爸说：______________

3．你觉得爸爸还像什么？用自己的话写下来吧。（4分） 

22、看图写话

图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？把你看到的和想到的写下来。