1、《笨狼的故事》的作者是__________。( )
A.汤素兰 B.罗尔德·达尔 C.米尔恩
2、“融四岁,能让梨”描写的是谁的故事( )
A.孔融
B.孟子
C.孔子
D.老子
3、在《渔夫和他的妻子》的故事中,渔夫的妻子是一个( )
A.善良的人 B.贪心的人 C.力气很大的人
4、“泉眼无声惜细流”中的“泉眼”的意思是( )
A.泉水的眼睛
B.泉水的出口
C.泉水的眼神
5、写出下列词语的反义词。
笑——__________ 冷——__________ 记得——__________
早——__________ 真——_________ 弯曲——___________
6、毛主席的名字是__________,他是一位伟大的革命家,也是一位伟大的诗人。《咏蛙》这首诗是他在少年时代写的一首诗,我们试着背一背吧!
咏蛙 毛泽东
独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声?
7、照样子,做一做自我介绍。
方芳:我姓方,方向的方,我叫方芳。
吴林:我姓吴,口天吴,我叫吴林。
张阳:我姓______,___________,我叫张阳。
雷明:我姓______,___________,我叫________。
8、照样子,写词语。
示例:一(个)文具盒
一______玉米地 一______新衣服 一______李子树
示例:(又大又圆)的西瓜
______的桃子 ______的头发 ______的河水
9、背一背,填一填。
1.( )对细雨,朝霞对( )。
2.( )初,性本善,性相( ),( )相( )。
3.芝麻开花——( )
4.十五个吊桶打水——( )
10、规范书写。
(1)“连”共_________笔,部首是_________;“医”的最后一笔是_________。
(2)“邻”用音序查字法查字典时先查大写字母______,读音是______,组词_______。
11、猜谜语
空中一只鸟,老是跟你跑。
长长线牵牢,跟你来赛跑。
风来飞得高,雨来往下掉。 谜底: 。
12、我会查字典。
“快”字用音序查字典时,应先查大写字母( ),再查音节( ),这个字的第三笔是( ),“快”可以组词( )。
13、我会看拼音写词语。
chūn fēng shēng dòng zuǒ yòu běi jīng
cǎo fáng yǐ jīng yuǎn jìn shēn tǐ
14、按课文内容填空。
1.小鸭子捉鱼,忽然,
小公鸡喊救命。
游到小公鸡身边,让小公鸡坐
的背上。
2.从前,这里的树很孤,喜鹊
很孤
。后来,这里
树,每棵树上都有鸟窝和喜鹊。所以,树很
,喜鹊
很
。
3.三个人玩,!讲故事
更有劲。
15、连一连。
遥远的 天安门
雄伟的 北京城
洁白的 升旗仪式
壮观的 雪莲
金黄的 枫叶
碧绿的 落叶
火红的 羽毛
雪白的 荷叶
16、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】大象看见“咕咚”原来是一种怪物,可怕极了。______
【2】《孙悟空打妖怪》的故事出自《西游记》。______
17、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“阵”和“霜”都是后鼻音。(_____)
【2】“过”一共有七画。(_____)
【3】“落”是左右结构,音序查字典时,音序是“L”。(_____)
【4】“忘记”是由一对反义词组成的。(_____)
【5】《赠汪伦》和《静夜思》的作者都是唐代诗人李白。(_____)
【6】我们在清明节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。(_____)
18、判断,在通顺完整的句子后面画“√”,错的画“×”。
1.花坛里的花朵五颜六色。(_____)
2.小公鸡和小鸭子。(_____)
3.一辆漂亮的汽车。(_____)
4.昨天的电影好看吗?(_____)
19、快乐读书院
夏夜静悄悄
夏夜,月光照进了小院里。
在大树下,有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处,有一只小花猫。过了一会儿,老爷爷抬手扶着树干,慢慢地站了起来,伸伸懒腰,走进房间。
房间里一个孩子睡着了,在孩子的身边,有一张已经画完了的画。中间是一个池塘;池塘里有几枝荷花,还没有开放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展着;远处,禾苗在风中点头;画旁还写了一首古诗:小荷才露尖尖角……
【1】短文共(____)自然短,第二自然段有(____)句话。
【2】孩子画的画中有池塘,还有(______)、(______)、(______) 。
【3】我会照样子写词,写句子。
(1)透明的翅膀 美丽的(______) 快乐的(_____)
(2)一(张)画 一(____)桥 一(____)花
(3)在那大树下,有一位老爷爷在乘凉。
在_______________,有_______________。
【4】如果让你画一幅夏夜的图画,你会画些什么呢?想一想,把你的画介绍给大家。(不会写的字用拼音)
__________________________
20、阅读理解。
小猴做衣服
小猴打算为自己做一件新衣服。
他向大象伯伯请教:“我做一件衣服需要多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”
小猴有点儿不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴为难了,他决定向山羊请教。山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量,说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做衣服。新衣服做好了,小猴穿着新衣服来到湖边一照:“啊!正合适。”
【1】本文一共有______个自然段。
【2】小猴做衣服需要( )。
A.五丈布
B.五寸布
C.五尺布
【3】根据短文内容,填空。
小猴买布料前分别请教了 、 和 ,他们分别建议小猴买 、 和 布料,最后小猴听取了 的意见。
【4】这篇故事告诉我们的道理是( )
A.不要随便相信别人。
B.不能以自己的标准来评价别人,要根据实际情况,有根据地判断。
21、阅读短文,完成练习。12%
一天,梅花鹿正在山上吃草,看见一只老虎走过来,吓得趴在地上一动也不敢动。老虎不认识梅花鹿,便问:“你身上怎么有这么多花点点?”
梅花鹿机智地说:“我吃一只老虎,身上就长一个花点点。你要知道我吃了多少只老虎,数数我身上的花点点就知道了。”
老虎一听,吓得转身就跑,再也不敢接近梅花鹿了。
(1)短文共有( )节,第一节有( )句话。4%
(2)梅花鹿真的不怕老虎吗?用“ ”划出梅花鹿很怕老虎的句子。1%
(3)用“ ”划出老虎说的话,用“ ”划出梅花鹿说的话。2%
(4)照样子填词。5%
(机 智)地说 ( )地笑 ( )地想
( )地飞 ( )地写 ( )地讲
22、看图写话。
仔细观察图画,想一想,图上画的是什么?都有谁?他们在干什么?
讲故事比赛
上课了,老师在黑板上写了“____________比赛”几个字,让同学们每人讲一个故事。
明明第一个_________,____________________。同学们_________,都说:“____________,______________,_______________________。”
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