鹤壁2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、给黑体字选择正确的读音，涂上自己喜欢的颜色。

2、洛阳亲友如相问的后一句是（ ）

A.平明送客楚山孤 B.一片冰心在玉壶

3、选一选，填一填。

，。！？：……

4、“席”的部首是（ ）

A．丶

B．广

C．巾

5、按要求填空。

（1）“过”字的读音为____________,共_________画，第五笔是____________。

（2）“没”字是_____________结构，笔顺是________________

（3）偏旁为“阝”的字是 ________（却 阳）；偏旁为“舌”的字是_________（种甜）；偏旁为 “广”的字是_______（压 席）。

6、照样子，写词语

例：听音乐   打排球

1．____   ____

例：叽叽喳喳   安安静静

2．____ ____

例：胖乎乎的小手

3．____的小鸭子  ____的小草

7、比一比，组成词语。

牛（______）   低（______） 着（______） 挑（______）

午（______）   底（______） 看（______） 跳（______）

8、神奇的汉字（给下面的汉字加一笔，组成新字，并组词）

厂____ （_______）   十____ （_______）   大____ （_______）

刁____ （_______）   王____ （_______）   白____ （_______）

9、写近义词、反义词

近义词：   发现---（   ） 奇怪---（ ）

摆动---（   ） 特别---（ ）

反义词： 难过---（   ）   长----（ ）

暖----（ ）   闭上----（   ）

10、我的发现。

（1）“澡”“潮”这些字的部首都是______，意思和______有关，我还能写两个相同部首的字：______、______。

（2）“扛”“拦”这些字的偏旁都是______，意思和______有关，我还能写两个相同偏旁的字：______、______。

11、将下列字的音节补充完整。

蓝__án 连l___   跳t___ 只___ǐ  招___āo 快k__

12、写出下列汉字的笔顺，再填空。

身：_________________________________共（_______）画，第三笔是（_______）

网：_________________________________共（_______）画，第四笔是（_______）

义：_________________________________共（_______）画，第一笔是（_______）

跑：_________________________________共（_______）画，组词是（_______）

13、看拼音，写词语。

14、补充诗句。

春晓

[ ]孟浩然

眠不觉晓，处处闻啼。

夜来，落知。

15、连线找朋友。

踢                 音乐               香甜的                    季节

听                 毽子               多彩的                    荷叶

打                 积木               圆圆的                    山路

搭                 篮球               弯弯的                    水果

16、判断正误，对的画“√”。

【1】在看图讲故事的时候，我们只能讲图片中的内容，不能加上自己的想象。（_____）

【2】在讲故事的时候，要小声、快速讲，这样别人才能喜欢听。（_____）

【3】我们在请求别人帮助的时候，如果得到了帮助，我们要说谢谢。如果别人无法帮助我们，我们就不用表示感谢了。（_____）

【4】向别人介绍游戏的玩法时，可以一边说一边做动作，这样别人更容易看明白。（_____）

【5】发生火情了，我要拨打电话“120”，把发生火情的地点说清楚。（_____）

17、判断下面的说法的正误。

《小池》的作者是唐代著名诗人杨万里。   （ ）

18、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“乡”字一共有三画，第二笔是“ㄥ”。“再”字共六画，第五笔是“一”。（______）

【2】“原”和“床”都是上下结构的字。 （______）

【3】“午”的读音是整体认读音节。 （______）

【4】“前”的反义词是“后”，“低”的反义词是“高”。 （______）

19、阅读理解。

  很久以前，这里有一个池塘，池塘边有一只青蛙，它整天“呱呱呱”地吹牛，说它不仅个子大，嗓门高而且很有能耐，它游泳老是第一。甚至说世界上压根儿就没有哪种动物可以与它匹敌。

这一天，青蛙又在池塘边吹牛。正当它吹得起劲的时候，同伴说：“你能够比那只牛还大吗？”

“当然能了！”说完青蛙就猛吸一口气把肚子鼓了起来。

同伴说：“还不够大！”

于是，它就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛，它吸呀吸，只听“彭”地一声，把自己的肚皮给撑破了。

（1）短文共有   段。

（2）给短文加个题目。

（3）青蛙为什么会把肚皮撑破呢？

20、开心阅读。

夏天在哪里

夏天在手里，扇子轻轻摇。

夏天在树上，知了吱吱叫。

夏天在池塘，荷花香味飘。

【1】这首诗歌共有______句话。

【2】根据诗歌连一连。

在头上　 荷花香味飘

夏天 在手里　　　　　　　　戴顶小草帽

在树上　　　　　　　　扇子轻轻摇

在池塘　　　　　　　　知了吱吱叫

【3】你觉得夏天还在哪里？为什么？照样子写一写。（不会写的字写拼音）

夏天在________，__________________

21、阅读理解。

变色的房子

小兔造了一间房子。它把小种子拌（bàn）在泥浆（jiāng）里，刷在房子上……

春天，小种子发芽了，绿油油的，绿房子藏在绿叶里，狐狸（hú li）看不见。

夏天，小苗开花了，红艳艳的花房子藏在花丛中，大灰狼看不见。

秋天，小树结果了，金灿灿的，金房子藏在果子里，老虎看不见。

小兔住在变色的房子里，日子过得挺快乐。

【1】短文共有_____个自然段。第一自然段有______句话。

【2】小兔的房子春天是________色的，夏天是________色的，秋天是________色的。请你想象一下，小兔的房子冬天是________色的。

【3】读了短文，我知道小兔子日子过得挺________。

22、看图说话。