惠州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、据说端午节是为了纪念（ ）

A.孟浩然 B.屈原 C.贾岛

2、请你在正确的音节上打上“√”。（6分）

（1）小老鼠长（zhǎng  cháng）着一条长长（cháng  zhǎng）的尾巴。

（2）李老师的音乐（lè  yuè ）课，同学们感觉真快乐（lè  yuè）。

3、朝霞不出门，( )。

A. 晚霞行千里   B. 无雨半山腰

4、选词填空，再读一读

长长   常常

1.王二小(   )帮助八路军放哨。

2.柳树的　枝 　条(   )的。

3.小明( )帮助别人做好事。

4.大象有一个(   )的鼻子。

5、背一背，填一填。

1．小荷才露______，早有蜻蜓______。

2．读书百遍，而______自见。

3．芝麻开花——______。

6、读一读，填声母。

ìng  iāo  iāo ú  ì é  ǐ ī  iú   uǎng  ō 

静 悄 悄 独  自   折 纸   踢 球 广  播 

7、我会先组词，再写一句话。

讲 （_______）__________________________

故 （_______）__________________________

高（_______）__________________________

晚 （_______）_________________________

8、照样子，填一填。

1．例：又大又多

又______又______ 又______又______ 又______又______

2．例：暮对（晨）

圆对______ 古对______ 桃对______

3．例：碧绿——碧绿碧绿

火红——__________ 雪白——__________ 金黄——__________

9、写出同偏旁的字。

10、照样子，写词语。

例：安静（安安静静）       红火( )        许多( )

吃得很欢                    跑得_________        玩得_________

11、组词语。

巴（   ） 在（   ） 闭（   ）

吧（   ） 再（   ） 团（   ）

什（   ） 童（   ） 止（   ）

叶（   ） 黄（   ） 正（   ）

12、加标点符号

1、林子里有一群飞鸟

2、操场上奔跑着一群  红领巾

13、读拼音，写词语。

yè sè                  wài gōng             dǎn xiǎo     bà ba

mén wài               zài jiàn               xiào liǎn           wǎn shang

14、看拼音写词语。

shí  jiān fānɡ xiànɡ kàn  dào jiā xiānɡ   sēn lín

    到 乡 森

15、连一连。

小溪   叫喳喳

鸟儿   叮咚响

绿林   遍山崖

红花   像大海

16、判断题

【1】力力和农庄里的动物们成为了朋友，生活的很快乐。（_____）

【2】绿野农庄的动物们决定只当家禽家畜，不要当马戏演员。（____）

【3】老奶奶给小猪们吃花生、胡萝卜和大白菜。（____）。

【4】四只小猪在原野上发现了一颗苹果树，树上结满了红苹果。（____）

【5】小动物们用马车运草莓。（____）

17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1.《春晓》的作者是孟浩然。（_____）

2.小鱼用尾巴掌握方向。（_____）

3.小青蛙说：“荷叶是我的摇篮”。 （_____）

4.全家人都喜欢兰兰画小手的那张画，是因为她画的好看。（_____）

5.要在字典里查“棍”这个字，应该先查字母“g”，再查音节“gun”。 （_____）

18、判一判：对的打√，错的打×。

【1】过，先写“辶”，再写“寸”。（_____）

【2】“官”的点在正上方，“门”的点在左上方，都是先写点。（____）

【3】“胆子、瓜子、粽子、镜子”这四个词语的末尾都读轻声。（____）

【4】“张”用音序查字法查字典，先查大写字母ZH，再查音节zhanɡ。（____）

【5】古诗《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。（____）

19、读儿歌，完成练习。

运动场，太阳照，小妹妹，把绳跳，

边（ ）绳，边数数，助消化，促长高。

篮球场，（ ）篮球，小弟弟，来回跑，

先（ ）球，再（ ）篮，多出汗，代谢好。

【1】选择恰当的动词填到文中的括号里。（填序号）

①拍 ②跳 ③投 ④打

【2】小妹妹做的运动是____________，小弟弟做的运动是____________。他们做的运动分别有什么好处分别用“___”画出。

20、读一读，想一想，做一做。

夏天在哪里

夏天在头上，戴顶小草帽。

夏天在手里，扇子轻轻摇。

夏天在树上，知了吱吱叫。

夏天在池塘，荷花香味飘。

【1】用音序查字法查“帽”字，应先找到大写字母______，再找到音节_______，“帽”是________结构，我用这样的办法记住这个字：___________。

【2】写出偏旁相同的字。

摇 （_______） （_______） （_______）

叫（_______） （_______） （_______）

【3】照样子填空。

一（_______）草帽 一（_______）扇子 一（_______）知了  一（_______）荷花

【4】夏天在哪里呢？请用“——”在文中画出有关的词语。

【5】你觉得夏天还在哪里？为什么？照短文的样子写一写。

夏天在_______，___________________。

21、重点段落品析。

丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。

【1】我会仿写。

丁零零：_________   __________

【2】当闹钟响了以后，元元是怎样做的？

______________

【3】想一想，你一分钟能干什么？ 

我一分钟能走（______）步。    我一分钟能写（______）个字。

22、默写古诗《村居》。（5分）

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