绍兴2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、“松下问童子，言师采药去”是（  ）写的诗句。

A.李白 B.贾岛 C.孟浩然

2、“拍”总共有几画（   ）

A．8画

B．7画

C．9画

D．10画

3、选择正确的读音打“√”。

山坡（pō   bō ）    闷（mēn    mèng ）热 伸（shēn   shēng） 展

潮（cháo    zhāo ）湿 天空（kōng  kòng）   消息（xī  xi）

4、下列哪个词语不是轻声音节（   ）

A．月亮

B．爸爸

C．粽子

D．阳光

5、把下面的词语补充完整。

（______）回大地   （______）物复苏   百（______）齐放

冰（______）融化   柳绿花（______） 泉（______）叮咚

6、读拼音，写词语。

luàn fà sháo zi qīng chŭ kè kŭ

（   ） （   ） （   ） （   ）

7、我会照样子写词语。

例：圆圆的月亮 （____________）的马路  （____________）的小花

例：雪白雪白的浪花 （___________）的荷叶 （____________）的（________）

8、加偏旁部首组新字并组词。

夕_________________________________

票_________________________________

交_________________________________

9、形近字运用   读一读并组词。（填序号）

①欢   ②吹                           ①静   ②净                         ①入   ②人

( )乐   ( )牛          干( )   安( )        进( )   ( )们

10、在句中填上合适的词语。

（1）我跟在小明后面。

我____________跟在小明后面。

（2）放学了，我跑回了家。

放学了，我____________跑回了家。

11、根据课文内容，完成填空。

（1）小荷才露尖尖（______），早有蜻蜓（______）上头。

（2）人之初，性本善，性相（______），习相（______）。

（3）读万卷书，行（______）（______）路。

（4）举头望（______）（______），低头思（______）（______）。

12、根据拼音写词语。

 yīn fú     yí chuàn   gē pǔ 

（   ）   （   ）   （   ）

gāo xìng    gē shēng     xìng fú

（   ）   （   ）   （   ）

13、按课文填空。

1． 边绿， 边，相遇起凉。绿的喜欢及，的最怕水攻。

2． 明月，疑是地上霜。举头望明月，头

14、看拼音，写汉字。

1．音乐课上应dānɡ讲些与音乐有关的故事。

2．人xínɡ道旁边的小区里hěn 多小朋友在wán。

15、给这些美丽的花灯连上线，让它们亮起来。

16、判断题

【1】力力和农庄里的动物们成为了朋友，生活的很快乐。（_____）

【2】绿野农庄的动物们决定只当家禽家畜，不要当马戏演员。（____）

【3】老奶奶给小猪们吃花生、胡萝卜和大白菜。（____）。

【4】四只小猪在原野上发现了一颗苹果树，树上结满了红苹果。（____）

【5】小动物们用马车运草莓。（____）

17、判断下面的说法的正误。

题目“小池”就是小池塘的意思。   （ ）

18、读句子，对的打√，错的打×。

【1】“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。（_______）

【2】“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。（_______）

【3】“片、办、父、今、升、无、以”都是4画字。（_______）

【4】“记、孩、阳、给、服”都是左窄（zhǎi）右宽（kuān）的字。（_______）

【5】“小猫钓鱼。”是一个完整的句子。（_______）

19、阅读短文，做练习

小牛和老骡子

有一段时间，老农夫一直用牛和骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡子说：“今天我们装病吧，休息，休息。”老骡却答道：“不行啊，我们需要把工作做完，因为耕种的季节很短啊。”

但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。等老骡耕种回来，小牛询问地里的情况如何，“没有以前耕种得多，”老骡子回答道：“但我们也耕种了相当长一段距离。”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“没有。”老骡回答。

第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。当老骡子从田间回来时，小牛问道：“今天怎么样？”“还不错，我认为。”老骡答道，“但耕种得还不是太多。”小牛又问道：“老家伙说我什么了？”“啥也没有对我说，”老骡说，“但是，他停下来和屠夫说了好长时间的话。”

小牛被吓得瘫倒在地上，什么话也说不出来。

【1】这篇短文有（____）个自然段。

【2】小牛装病，说明小牛________________。

【3】小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？“老家伙”指__________。

【4】短文中出现了骡子、牛，他们都是农村耕田的好帮手，还有一种动物也是耕田的好帮手（______）。

【5】老骡子给你什么印象？

________________________________

【6】“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的？小牛为什么瘫倒在地上？

________________________________

【7】读了这个故事，明白了什么？

________________________________

20、读一读，做一做。

第一次见面

威（wēi）伯终于找到了如此友善地和自己交谈的动物。门框（kuàng）的上方拉着张大蜘蛛网，一只大灰蜘蛛正倒挂在网的高处。她只有一粒树胶（jiāo）糖（táng）丸那么大。她长着八条腿，正用其中的一条腿友好地对威伯致（zhì）意呢。“现在看到我了？”她问。

“噢（ō），确实看见了，”威伯说，“确实看见了！你好！早上好！致敬（jìng）！很高兴认识你。请问芳名？我可以问你的名字吗？”

“我的名字，”蜘蛛说，“叫夏洛（luò）。”

“我觉得你很漂亮。”威伯说。

“谢谢，我是很漂亮。”夏洛回答，“那是毫（háo）无疑（yí）问的。几乎所有的蜘蛛都长得相当好看。我不像别的蜘蛛那么艳丽，不过我也算可以了。”

——节选自《夏洛的网》

【1】填一填。

一（_______）蜘蛛   一（_______）腿

一（_______）网   一（_______）糖丸

【2】短文讲了________和________第一次见面的故事。

【3】威伯是一只小猪，而夏洛是一只（____）。

【4】用“﹏﹏”画出威伯向夏洛打招呼的句子，从中可以看出威伯是一只   的小猪。

21、读一读，做一做。

三袋麦子

  快过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。

  小猪把麦子磨成  面粉，做成了各种各样自己喜爱吃的食品。

  小牛把麦子保存起来，把家里的草料和杂粮都吃完后，才慢慢地吃。

  小猴呢，他觉得这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全  种下了地。第二年，小猴家的粮仓里堆满了麦子，还送了一些给土地爷爷呢!

(1)土地爷爷给____________、____________和____________各送了____________。

(2)它们收到礼物后，都是怎么做的?用自己的话写一写。

_________________________________________________________

(3)你觉得谁做得好?为什么?

_________________________________________________________

22、看图写话。

仔细观察下图，看一看是什么季节？图上都有谁？他们在干什么？发挥你的想象，写一写吧。