1、选字填空( )
小兔子跑( )公园附( )的树林里,不见了。( )
①进②近
A.①①
B.②①
C.①②
D.②②
2、写出句子中的反义词。
1.小鸟轻,天鹅重。
( )―( )
2.石头沉在水里,树叶浮在水面。
( )―( )
3.我们要做好事,不要做坏事。
( )―( )
4.小红难过了,我要想办法让她高兴。
( )―( )
3、选择正确的拼音填空,再读一读
zhǒng zhòng
1. 有个叫雄日的孩子,他十分用心地培育花种( )。
2.小明在园子里种( )了一棵小树。
shèng chéng
3. 许许多多的孩子捧着盛( )开着鲜花的花盆拥上街头。
4.妈妈给我盛( )了一碗汤。
4、《小池》描写的季节是( )
A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天
5、看拼音,写词语。
chūn tiān shén me méi yōu fēi zǒu xiào mén
(_______) (______) (______) (______)(_______)
yī qiān jū zhù kàn jiàn yě xǔ běi jīng
(_____) (_____) (______) (_____) (______)
6、“静夜思”中的“思”是______________________意思。
7、看拼音写词语。
hài pà dà xiàng huí jiā dōu shì shǒu dū gēn zhe
(_______) (________) (________) (________) (________) (________)
8、在括号里填上与加点词意思相反的词。
1.每次做作业,总是姐姐_____做完,我后做完。
2.水往低处流,人往_____处走。
3.春天天气很暖和,冬天天气很_____。
4.小丽跑得慢,小光跑得_____。
9、作者是____________。
10、把下列字的音节补充完整。
zh____赵 q____钱 zh____张 g____官 h____喊
k____块 x____行 ____ǎ傻 zh____捉 ___iáng墙
____ō拨 ____uǎi甩 ____ì壁 ___én蚊 ____ú熟
11、给多音字加拼音
朝________(朝代)________(朝阳)
12、看图,填上合适的词语。
一(______)星 一(______)叶子 一(______)山 一(______)钥匙
两(_____)黄瓜 两(______)花生 一(______)电灯 一(______)春笋
13、读拼音,写词语
shén me shuānɡ shǒu guó wánɡ dōnɡ fānɡ qīnɡ cǎo
qínɡ tiān wàn yī shēnɡ qì
14、按课文内容填空。
小燕子从他头上。小白兔
喊:“燕子,燕子,你为什么
这么低呀?”
燕子:“要
了。
很潮湿,
的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正
捉
呢!”
15、我会连一连。
碧绿碧绿的 小草
飘来飘去 的兔子
又大又红 的羽毛
蹦蹦跳跳的 苹果
16、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“奶”第四笔是“横折折折钩”。_____
【2】“爸、关、写”都是上下结构。_____
【3】“前”按照音序查字法,先查大写字母“q”。_____
17、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.小鸭子会游泳,小公鸡也会游泳。(______)
2.在草地里,小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。(______)
3.小公鸡在河里捉了许多鱼。(______)
4.小鸭子和小公鸡是好朋友,他们互相帮助。(______)
18、判断(对的打√,错的打×)。
【1】“呢”共八画,第六画是“一”。______
【2】“香”的部首是“禾”,一共有九笔。______
【3】“笑”是上下结构,下面是“天”。______
【4】“足”和“包”组成“跑”,是左右结构。______
19、阅读小短文,回答问题。
快乐的夏天
去年夏天,我过得非常快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁,她的家在山区,家里比较穷,爷爷决定资(zī)助(zhù)她上学。
每天,我和小兰一起去山坡放羊、割(ɡē)草、捉蝈(ɡuō)蝈(ɡuō),十分开心。几天以后,爷爷又把小兰带回城里。白天,我们一起看书,做游戏;晚上,我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天,爸爸妈妈还带我们逛(ɡuànɡ)公园,参观博(bó)物(wù)馆(ɡuǎn)。
今年夏天又到了,我越(yuè)来越想念小兰,我们还要一起过一个快乐的暑(shǔ)假(jià)。
【1】短文共有(_______)自然段,第二自然段共有(_______)句话。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
快乐——( ) 帮助——( ) 非常——( )
【3】我和小兰一起做了哪些事情,请用“_____”画出来。
20、阅读智慧屋(读一读,做一做)。
放飞蜻蜒
晚饭后,我和邻居家的姐姐在门口乘凉,忽然,一只蜻飞来了,落在一棵小树上。我悄悄地走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮,两只眼晴像玻璃球,亮晶晶的,一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它。姐姐看见了,大声喊:“把它放了,蜻延是益虫!”听了姐姐的话,我连忙松开手,大蜻蜻蜓飞走了。
【1】“玻璃球”指蜻蜓的______。
【2】“我”为什么喜欢大蜻蜓?请用“ ”画出相应的句子。
21、读课文片段,完成练习。
正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。唉,要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!
【1】读句子,体会作者的心情,选一选。(填序号)
①开心 ②失落
A.唉,要是没有上课铃就好了。(______)
B.不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!(______)
【2】仿照画“_____”的部分写一写。
要是________________就好了。不过_________,也是_______________!
22、我会看图写话。
思维提示:仔细看图,图中画的有什么?他们在干什么?发挥想象,写几句话。50字左右。
词语提示:鸟笼、小鸟、蓝天、自由、爱护。
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