沧州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、选择合适的量词填空。

节  列  只  座  头 棵  阵  支  个

一﹙ ﹚天鹅 一﹙ ﹚车厢 一﹙ ﹚黄牛  

一﹙ ﹚雷声 一﹙ ﹚火车 一﹙ ﹚桃树

一﹙ ﹚高山 一﹙ ﹚毛笔 一（ ）想法

2、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头” 这两句诗选自(　　)。

A.《池上》 B.《小池》 C.《寻隐者不遇》

3、风雪婆婆给丑女的酬劳是（ ）

A.金子 B.柏油 C.苹果

4、却疑春色在邻家（ 　）。

A.怀疑 B.疑心 C.可疑

5、给多音字组词。

长zhǎnɡ(      )   只   zhī(      )      

  chánɡ(      )        zhǐ(      )      

6、聪明宝贝写词语。

1.   多彩的季节   ______的_____ _____的_____

2.   荡来荡去 ______来_____去 _____来_____去

3.   叽叽喳喳（AABB式） ___________ __________

7、照样子写词语。

例：绿油油（_______）（_______）（_______）

8、照样子写词语。

1.例：短短的  （____________） （____________）

叽叽喳喳  （____________） （____________）

2.写含有动物的成语，如：狐假虎威（__________）（____________）

9、一字组多词。

空   ________ ________

包   ________ ________

10、按要求填空

1.“童”字的笔顺___________________________共（   ）画，第三笔是_________。

2.《所见》和《小池》描写的是 季的事情。

11、看拼音，写词语。

bù jiŭ gōng lù wăng lái gāo xìng

（ ） （ ） （ ）  （ ）

12、写反义词

聪明----（   ）   香----（   ）

13、读拼音，写词语。

gù xiāng       qián miàn   guāng míng     sī xiāng

hóng   sè       kàn dào       shí fēn            zài jiàn

zhōng wǔ     jié rì             gāo dà          dòu zi

14、根据课文内容填空。

1．解放以后，沙洲坝人民在立了一块，上面刻着：“，时刻想念。”

2．妈妈告诉我，沿着的小路，就会走出。的北京城，有一座雄伟的，广场上的升旗仪式非常。我对妈妈说，我，我多想去看看！

3．我画了个的太阳，送给秋天。果园里，熟了。金黄的忙着邀请小伙伴，请他们尝尝的香甜。

15、读一读，连一连

开   足球   一条   喜鹊

踢   虫子   一个   土地

打   运动会   一块   小河

找   羽毛球   一只   鸟窝

16、下面的说法对吗？对的画“ √ ”，错的画“×”。

【1】“国”是全包围结构。（_______）

【2】“当”字共有6笔，第1笔是点。（_______）

【3】“单”字用音序查字法应查“d”。（_______）

【4】“那”字共有6笔，第1笔是横。（______）

【5】“外”字是左右结构，左边部分共有3笔。（______）

17、读一读下面的通知，然后根据通知内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

通  知

5月18日上午八点半，请一年级全体同学到操场集合，参加跳绳比赛（sài）。

少先队大队部

5月15日

【1】参加比赛的人员是二年级学生。（_______）

【2】比赛地点是在学校的操场上。（______）

【3】比赛的时间是5月15日。（______）

【4】比赛项目是跳绳和跑步。（______）

18、根据课文判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

（1）“我”画了一个绿色的太阳，挂在春天。（____）

（2）美丽的天山在新疆。（____）

（3）“诸葛亮”姓“诸”，名“葛亮”。（____）

19、开心阅读。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

【1】短文共有_____个自然段，最后一段共有_____句话。

【2】羊妈妈带着小羊到了哪些地方？用“ ”画出来。

【3】羊妈妈告诉小羊，萝卜的__________好吃；白菜的__________好吃；西红柿的__________好吃。

20、读一读，做一做。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

【1】照样子写词语。

笑嘻嘻        _____   _____

游来游去     _____来_____去        ____来_____去

【2】把小鱼儿说的话在文中用“___”画出来。

【3】我能写一写。

下雨时，小兔子说：“荷叶是我的________。”

21、我会读短文，也会完成练习。

聪明的乌鸦

乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。

这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。

【1】读一读，连一连。

想方   不慌 纷纷

叫好   设法 不忙

【2】乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“   ”画出相关语句。

【3】根据短文内容进行判断。对的打“√”，错的打“×”。

（1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（______）

（2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（______）

22、看图写话。

想一想，图上画的是谁？他们在干什么？用几句话说一说写一写。