1、狐狸是怎样骗到乌鸦嘴里的肉的?( )
A.狐狸夸奖乌鸦的孩子,骗到乌鸦嘴里的肉。
B.狐狸夸乌鸦嗓子好,让乌鸦唱两句,乌鸦非常得意,刚一开口唱歌,肉就掉下来了。
2、你最喜欢《一年级的小朵朵》这本书中的哪个故事( )
A.选美比赛 B.橡皮瘦了 C.上学了 D.露馅了 E.小老师 F.名字分家了
3、圈出正确的读音。9%
软(ruǎn luǎn) 层(céng chéng) 舒(shū sū)
临(lín líng) 证(zhèng zhèn) 冰(bīng bīn)
道(bào dào) 伸(shēng shēn) 封(fēn fēng)
4、我们要( )花草树木。
A.爱护
B.保护
5、比一比,组成词语。
请( ) 往( ) 怕( ) 很( )
清( ) 住( ) 拍( ) 跟( )
6、在括号里填上合适的词。
(____________)的校园 (____________)的太阳 (____________)的小路
(____________)的叶子 (____________)的棉花 (____________)的天山
(____________)的雪莲 (____________)的升旗仪式 (____________)的天安门
7、加一加,减一减,写出正确的汉字,再组词。
又+又= _________ 日+寸=
_________
汽-氵=_________ 晴-日=
_________
8、回忆课文,回答问题。
1.乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“________不忘挖井人,时刻想念________。
2.我画了个________的太阳,挂在夏天的天空。我画了个________的太阳,送给秋天。而冬天我要画一个________太阳,这样才能________小朋友的手和脸。
9、根据课文内容和“日积月累”填空。
1.你姓(_____)(_____)?我姓李,什么李?木子李。
2.芝麻开花——节节(_____)。
3.泉眼(_____)声惜细流,树阴照水(_____)晴柔。
10、课文内容积累。
1.我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的(_______)。高山、田野、街道、校园,到处一片(_________)。
2.小池
泉眼无(____)惜细流,
树阴照(____)爱(____)柔。
小荷(____)露尖尖角,
(____)有蜻蜓(____)上头。
11、我会用音序查字法查字典。
生字 | 先查大写字母 | 再查音节 | 组词 |
刷 | ___ | ___ | __ |
故 | ___ | ___ | ___ |
病 | ___ | ___ | __ |
让 | __ | ___ | ___ |
12、照样子仿写词语。
又大又圆 又____又____ 又____又____
欢欢喜喜 ______ _______ ________
13、拼一拼,写一写。
14、给下列字分类。
15、我会连线。
掰 桃子 过 西瓜
摘 玉米 吃 新年
追 西瓜 看 足球
抱 兔子 踢 书
16、六、我会判断对错。
1. “静夜思”中“夜”是指夜晚。( )
2. 《静夜思》的作者是唐代诗人李白。( )
3. 《静夜思》思的是月夜的景色。( )
4. “举头”是抬头的意思。( )
17、判断下列句子是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”。
【1】小青蛙蹲在。(____)
【2】小白兔连忙挎起篮子往家跑。(____)
【3】小燕子飞过田野。(____)
【4】天安门前的人非常。(____)
【5】啊, 多美的夏夜呀!(____)
18、判断下列说法的正误。
(1)太阳每天从东边升起,东边落下。 ( )
(2)阳光对人类有很大的益处。 ( )
19、阅读。
快乐要和大家分享
①小女孩剥开橘子的皮,看见里面有许多的小瓣,就问道:“橘子啊,你为什么是一瓣一瓣的呢?”
②“为了让你能够分给大家呀!”橘子回答说。
③小女孩又拿起了苹果说:“苹果呀,你为什么不分瓣呢?是叫我一个人吃的吗?”
④“不,”苹果回答说,“是为了让你能够把我整个送给小伙伴哪!”
⑤小女孩明白了,快乐要和大家分享。
【1】橘子里面有许许多多的小瓣,是为了_____________;苹果不分瓣是为了_____________。
【2】读了短文,你明白了什么道理?( )(填序号)
A.橘子要分给大家吃。
B.苹果要整个送给小伙伴吃。
C.快乐要和大家分享。
D.作业不会请同学帮我做。
20、阅读短文,回答问题。
蝙蝠为什么不去开会(节选)
“哦!我弄错了,对不起!”孔雀说着,拍拍翅膀,飞回去了。
【1】__________弄错了,向蝙蝠道歉,是因为蝙蝠不是___________。
【2】这段话中有______个感叹号。带感叹号的句子要读出感叹的语气来,读一读,并用“___”画出来。
【3】用音序查字法查字典应该怎么查?
生字 | 大写字母 | 音节 |
拍 | ____ | ____ |
雀 | ____ | ____ |
21、阅读短文,回答问题。
找朋友
美丽的小孔雀对妈妈说:“我很不快活,连个合适的朋友也找不到。”
“小乌鸦浑身黑黑的,难看极了,小啄木鸟整天很少说话,呆头呆脑。小百灵太调皮,吵吵闹闹的。所以,我不愿意和它们交朋友。"
妈妈说:“小乌鸦外表虽然黑,可是每天能捕捉很多害虫,它是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响,可是它给树治病很认真。小百灵鸟很有礼貌,还给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小黄鹂,它们也是优点很多的孩子。”
小孔雀听着听着高兴地说:“我懂了,我懂了!”(1)这篇短文有______个自然段,小孔雀说了______句话,妈妈______说了______句话。
(2)妈妈说了几种小动物的优点?先用“______”在文中画出它们的名字,再选一种将它的优点写下来。
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(3)读了这个故事,你有什么想法?
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说一说:小动物们都来帮助小兔,假如你是小兔,会有哪些想法呢?
22、看图写话。
提示:图上画的是谁?它们在干什么?先想一想,再用自己的话写几句吧!
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