武威2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、我会写词。

néng  gòu mǎi dào gān tián

（________） （________） （_______）

láo  dòng qīng  cài wèi dào

（_______）   （_______）   （______）

2、写出下列词语的近义词。

喜欢________ 

似乎________  

遮蔽________ 

经常________ 

发觉________ 

快乐________

3、给下面的句子加上标点符号，再读一读。

1．看（______）这儿还有一朵野蔷薇呢（______）

2．萨沙掀起雨衣（______）轻轻地遮在蔷薇花上（______）问道（______）妈妈（______）现在我还是最弱小的吗（______）

3．青蛙说（______）捉害虫（______）保卫庄稼是我最大的快乐（______）

4．波斯猫非常失望（______）边走边叹气（______）唉（______）到哪里才能找到快乐呢（______）

5．等我长大了（______）也要读懂这本最大的“书”（______）

6．您怎么可以这样来哄骗我们小朋友呢（______）

4、形近字组词。

买_______ 失_______ 兔_______ 乌_______

卖_______ 夫_______ 免_______ 鸟_______

实_______ 夹_______ 晚_______ 岛_______

团_______ 舟_______ 转_______ 艾_______

圆_______ 船_______ 传_______ 父_______

5、给句子加上合适的标点符号，再读句子，用“√”画出正确的语气。

（1）春天来了春天来了

孩子们盼望的春天终于来了，要读出（赞叹  平淡）的语气。

（2）春天来了 我们看到了她我们听到了她我们闻到了她 我们触到了她

  这两句话要读出（喜悦  难过）的语气，把“我们”找到春天的感情读出来。

6、比一比，再组词。

妆   锋   休   采

壮   峰   体   彩

7、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】“千人糕”就是指一千个人制作的米糕。（_____）

【2】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。（_____）

【3】“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧。”句中的标点完全正确。（_____）

【4】高鼎写的《村居》是描写春天的古诗。（_____）

8、判断题

【1】河水既不像老牛说的那么深，不像松鼠说的那么浅，说明这条河有深有浅，说不清楚。（_______）

【2】小组讨论的时候，要主动发表意见，一个人说完，另一个人再说。（_______）

【3】可以把，狼，蚕，蝴蝶，铅笔分为一类。（_______）

【4】朋友有了小错误不改正，我会给他讲《亡羊补牢》的故事。（_______）

9、如果你的班级需要制定一份“图书借阅公约”，请你在正确做法后的括号里打“√”，错误的打“×”。

1．借书时要登记。   （______）

2．在借的书上涂涂画画。   （______）

3．借了书不按规定时间还。   （______）

4．将自己喜欢的书捐赠到图书角，与大家分享。   （______）

10、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】摇晃（yáo  huànɡ）  （_______）

【2】免费（miǎn  fiè） （_______）

【3】脾气（pí  qi）（_______）

【4】撞晕（zhànɡ  yūn）  （_______）

【5】毛茸茸（máo rónɡ rónɡ）（_______）

【6】列车（liè  chē）   （_______）

11、阅读短文，然后完成练习。

聪明的梅花鹿

有一只老虎，遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿，但是它从来没见过梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本事，就问:“你身上的斑点是做什么用的啊?”梅花鹿说:“这是我吃老虎的记号，我吃一只老虎，身上就长一个斑点。”老虎一听，吓得拔腿就跑。

半路上，老虎遇见一只狐狸，就把刚才遇到的事告诉了它。狐狸听了大笑起来，说:“你上当了，走，我跟你去把它捉来，给你做午餐!”老虎说:“不，梅花鹿很可怕，也许你看见它会跑的。”狐狸说：“要是你不放心就用你的尾巴绑住我的尾巴好了。”

梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走来，就喊:“狐狸啊，谢谢你把老虎捉来,我正在找它呢!”老虎听了，以为上了狐狸的当，回头就跑。结果狐狸被老虎拖死了。

【1】故事出现了三种动物，分别是_____、_____、____。

【2】根据短文的意思连线。

老虎　　　　　  机智

梅花鹿　　　　　可悲

狐狸　　　　　  愚笨

【3】从哪些地方可以看出梅花鹿很聪明?用“   ”在文中画出来。

12、课外品读。

杯弓蛇影

晋朝人乐广曾经请朋友到家里喝酒。当那个朋友了一口酒，正准备把杯子放到桌上的时候，突然看见杯子里漂着一条小蛇，心里就有点不安。不过还是勉强喝了那杯酒。

回家之后，那个朋友就生了病。乐广派人问候他，才知送原因是他怀疑杯子有小蛇。所以，乐广很仔细地观察家里一遍，追究事情的缘由，后来，他发现墙上挂了一把弓，弓的影子倒映在酒杯里看起来很像一条小蛇。

后来，他再把朋友请到家里，让他朋友看清楚墙上的弓．再请他看杯子里的东西。我后，他朋友终于明白杯子里并没有小蛇的时候，病立刻就好了。

后来，人们就用“杯弓蛇影”来比喻疑种疑鬼，自相惊扰。

【1】根据意思在文中找出对应词语。

（1）形容人多疑。（______）

（2）自己人互相惊动扰乱，造成不安。（_____）

【2】文中说“看见杯子里漂着一条小蛇，心里就有点不安”，想象一下朋友当时心里会想些什么？

____________________________

【3】乐广是怎样把他朋友的病治好的？

____________________________

13、课外阅读我能行。

柳树姑娘

我们这条胡同里，有一位绿色的姑娘——柳树。她给我们带来了新鲜的空气，还带来了无限的生机。

清晨，柳树姑娘经过一场夜雨的洗涤（dí），散发出阵阵清香。她从睡梦中醒来，舒展她那婀（ē）娜（nuó）的腰肢（zhī） 。她那嫩绿嫩绿的头发上坠着的无数个小水珠，在阳光的照射下闪闪发光，犹（yóu）如一颗颗珍珠。几只顽（wán）皮的小鸟在柳树姑娘的头发上荡秋千，快活地唱着歌，好像在赞美她的美丽。

中午，太阳高高地挂在碧蓝碧蓝的天空中，这正是柳树姑娘施展“魔（mó）术”的好时机。只见她的头发里飞出片片雪白雪白的柳絮（xù）。柳絮在空中飞舞，犹如纷纷扬扬的雪花。

傍晚，柳树姑娘蒙上了一层黄色的薄（báo）纱。一阵风吹来，柳树唰唰作响，好像诉说着一天的趣事。

夜深了，月亮婆婆从云里钻出来，把银白色的光芒洒向大地，柳树姑娘也进入了梦乡。

【1】在横线上填上恰当的词语。

____的柳絮　　　　　______的天空 

____的雪花 ______的头发

【2】作者把柳树比作了____，把柳树上的水珠比作了____，把柳絮比作了_____。我还能把柳树比作_______。

【3】短文是按照什么顺序来写的？（ ）

A．空间

B．时间

【4】从作者的介绍中，我们能感受到柳树姑娘很_____，作者很____柳树。

14、课外拓展。

在缺少爱的荒原，你是绿树一丛，春花一朵。

在缺少爱的夜空，你是皓（hào）月一轮，明星一颗。

在缺少爱的旅途，你是小船一只，大桥一座。

在缺少爱的冬日□你是春风一缕（lǚ）□炭（tàn）火一盆□

啊□雷锋□你是爱之丰碑（bēi）□爱之旗帜□爱之楷（kǎi）模□

【1】在括号里填上恰当的量词。

一( )皓月          一( )明星          一( )炭火

【2】在文中方框里填上合适的标点。

【3】雷锋是爱的_______________、____________、_______________。

15、阅读理解，

雪花

冬天来了，北风吹着口哨，雪花纷纷扬扬地从天上（飘 漂）下来……

雪花落在树上，树枝（伸 申）出小手，把冬天接在手里：“谢谢你，给我们送来雪白的棉衣！”

雪花落在窗（台 抬）上，把耳朵贴紧玻璃，悄悄（愉 偷）听奶奶的童话。

雪花落在操（厂 场）上，小朋友们堆呀堆，堆起一个雪人：“雪人雪人欢迎你，我们一起（做 作）游戏。

【1】选择文中括号里正确的字，在下面画上“√”。

【2】这篇短文共有_______个自然段。

【3】照样子，写词语。

纷纷扬扬：____________、___________、_____________

【4】雪花都落在了_____________、_____________和_____________。

【5】雪花还可能落到什么地方？想象一下，再接着写一句话。

______________________

16、口语交际。

说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。如果遇到下面的情形，你打算怎么说呢？

看到同学乱丢垃圾，我会跟他说：“________________________________________”

17、照样子，写句子。

例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱。

路的一边是田野，葱葱绿録的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

（1）大树，又粗又壮。

___________________________

（2）天上的云，雪白雪白的。

__________________________

18、写一写。

这个学期你一定读过好多书，请你把最喜欢的一本书介绍给大家吧。

_______________________________________________

19、口语交际

说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。一天，你看到同学小亮洗完手后忘记关水龙头了，你觉得怎样说，他更容易接受？

____________________________________

20、仔细看图，小刺猬遇见了什么麻烦？他是怎么想、怎么做的？用几句话编一个小故事，并写下来。