驻马店2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、选择正确的词语填空。

棵 把 孔 台 双  方  张 部  瓶 艘 畦 户

一（ ）小树   一（ ）尺子   一（ ）墨水

一（ ）电话   一（ ）军舰   一（ ）人家

一（ ）电脑   一（ ）鱼塘   一（ ）椅子

一（ ）手套   一（ ）石桥   一（ ）秧苗

2、选择正确的字填空。

蓝 篮  

（   ）天   （ ）子   （ ）球

  祖   组

（ ）国   （ ）成 （ ）先

值   直   植

﹙ ﹚日 ﹙ ﹚树 ﹙ ﹚线

得 很   跟  

﹙ ﹚多   ﹙ ﹚到 ﹙ ﹚着

3、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头” 这两句诗选自(　　)。

A.《池上》 B.《小池》 C.《寻隐者不遇》

4、把苹果放到合适的盘子里。

早 晚 低 高

1、我要是(   )一分钟起床，就不会(  )到了。

2、从(   )山上流下来的水又流进了(   )谷中的小河里。

5、照样子，变一变。

（1）例：口+古=咕                    户+方=( )                    门+日=( )

（2）例：张——长=弓                    ( )——爪=巴                    香——( )=禾

（3）例：饱                    泡（水泡）             她_______( )             注_______( )

决_______( )                           吹_______( )             清_______( )

6、照样子，写词语。

1．例：叽叽喳喳：____________、_____________

例：静悄悄：____________、____________

例：荡来荡去：_____________、_____________

2．例：（洁白）的雪莲

（__________）的小路      （__________）的公路      （__________）的故事

美丽的（__________）      雄伟的（__________）      （__________）的河水

7、加偏旁部首组新字并组词。

礻_________________________________

衤_________________________________

殳_________________________________

8、词语组句子。（4分）

（1）窗户   离开 了   月亮 悄悄地

（2）我们 都 全家人 每天   看电视

9、读拼音，写词语。

hào   hòu yuán

（___） 奇   （___）天   （___）来

jǐ   bǐ yú 

（___） 只  铅（___）  （___）是

10、比一比，组成词语。

寸（  ）皮（ ） 口（ ）首（   ）

时（ ） 波（ ） 知（ ）道（   ）

11、读拼音，写词语

chūn tiān dà  fēng   kāi huā xià xuě  

（________） （_________）  （__________）（___________）

12、按要求填空。

1．“出”共_____笔，第一笔是_____。

2．“乐”是_____结构的字。

3．“向”的第一笔是_____，组词_____。

4．“书”共有_____笔，第二笔是_____。

13、读拼音，写词语。

14、wǒ huì tián gēn jù kè wén nèi róng tián kōng

我 会  填（ 根  据 课 文  内  容  填  空）。

当时，是小学生的主要。

先生要 先用纸蒙着字帖描，

等熟练了，照着字帖。

，先生就在上面画个红圈圈。

15、连字成词。

据   疑   散   手   微   窗   勇   想

问   说   臂   步   敢   念   笑   外

16、请在比喻句后面的括号里画上“√”。

①金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。(　　)

②松树的尾巴好像一把伞。(　　)

③字典就像一个不开口的老师。(　　)

④我长得很像妈妈。(　　)

⑤河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。（  ）

⑥我明明看见了哥哥，可他像没看见我一样。（  ）

17、根据课文《树和喜鹊》内容判断对错。

（1）树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常和树唱歌、跳舞。   （____）

（2）树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树，有 了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去，晚上一起飞回来。   （____）

18、想一想，连一连。

弯弯的 锦缎 多彩的   雪莲

长长的 小路 金黄的   水果

美丽的 天安门 洁白的   落叶

雄伟的 天山 香甜的   季节

19、阅读理解。

白头翁的故事

从前有一只美丽的小鸟，想学点本领。

一天，它看见喜鹊在大树上造房子，觉得很有意思，决定学这一行。开头它学得还认真，但是没过多久就厌倦了。它说：“天天衔树枝，太累了！”它不（在  再）学造房子了。

一天，它听见黄莺在唱歌，唱得很动听。它觉得唱歌很有意思，决定跟黄莺学唱歌。开头它学得还认真，但是没过多久又厌倦了。它说：“天天练嗓子，我可（爱  受）不了！”它不再学唱歌了。

后来它跟大雁学飞行，跟老鹰学打猎，也都是有始无终，没有一件事情能坚持下去。日子一天一天地过去，（直  植）到头发白了，它还是没有学到什么本领。

从此，它把一头白发传给了子孙，让它们世世代代都记住这个教训。后来，人们叫它们“白头翁”。

（1）短文有（   ）小节，在文中标上小节号。

（2）第3小节有（   ）句话。

（3）圈出文中括号里恰当的字。

（4）用“ ”在文中划出白头翁说的话

（5）根据课文内容填空。（写序号）

①认真 ②唱歌   ③打猎   ④厌倦   ⑤造房子 ⑥飞行

白头翁曾经向喜鹊学   ，向黄莺学   ，跟大雁学   ，跟老鹰学   ，开头它都学得还   。但没过多久就   了。因此，直到头发白了，它还是没学到什么本领。

20、阅读短文，完成练习。

蚂蚁和蜜蜂

有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到小蜜蜂“嗡嗡”飞来（采 彩）蜜，就抬起头来气呼呼地说：“喂！蜜蜂！我问你一个问题！”

“什么问题？你说吧！”蜜蜂回答说。

“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”

“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！

“那人们为什么（只 直）夸奖你们，从来不称赞我呢？”

小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个嘛，我觉得（应 因）为你们的勤劳是为了自（已 已），而我们的勤劳却是为了别人。”

【1】选出括号里正确的字，画“√”。

【2】从第五自然段中找出一对意思相近的词语。

______——______

【3】从第2题答案的两个词中选一个写一句话。

___________________________________________________

【4】人们为什么夸奖蜜蜂，而不称赞蚂蚁？短文中哪句话回答了这个问题。用“___”画出来。

21、读一读，做一做。

动物饼干

三只小兔坐在一起。你吃动物饼干，他们边吃边笑边说。

第一只小兔说：“我吃一只狐狸。”

第二只小兔说：“我吃一只灰狼。”

第三只小兔说：“我吃一只老虎。”

躲在树后的狐狸、灰狼、老虎听到了，吓得慌忙逃跑。

叽喳！叽喳！叽喳！小鸟边飞边叫：“好险好险！好妙好妙！好笑好笑！”

【1】照样子，写词语。

叽喳   _________   _________   _________

边飞边叫 _________   _________   _________

【2】三只小兔说自己在吃“狐狸”“灰狼”“老虎”是指真的狐狸、灰狼、老虎吗？如果不是，那指的是什么？

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【3】小鸟说：“好险好险！好妙好妙！好笑好笑！”险在什么地方？妙在什么地方？好笑在什么地方？

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22、看图写话。

提示：图上都有谁？在干什么？试着写一写吧！