普洱2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、我能写出带下列偏旁的字并组词。

火：________  ________  ________  ________ ________  ________

月：________  ________  ________  ________ ________  ________

忄：________  ________  ________  ________ ________  ________

贝：________  ________  ________  ________  ________  ________

2、照样子，写词语。

1．毛茸茸（ABB式）：_________  _________ _________

3．兴高采烈（形容高兴）：_________  _________ _________

4．五颜六色（含数字）：_________  _________ _________

5．亡羊补牢（出自寓言故事）：_________  _________ _________

3、解释下列字词的意思。

赫赫有名：

4、按要求填空。

（1）给加点的字注音：一块平平常常的（_____）糕，经过很多很多人的（_____）劳动，才能摆在我们面前。这糕的（_____）确应该叫“千人糕”啊！

（2）“糕、粉﹑糖”这几个字都有米字旁，都与_____（①大米、米饭②谷物、粮食）有关。“米”字作偏旁时，第六笔______要变成_______。

5、填动词。

（_____）野果 （_____）鹊蛋 （_____）野菜 

（_____）蜻蜓 （_____）高山 （_____）明月

（_____）大河 （_____）松鼠 （_____）蔷薇

6、按课文内容填空。

①节，家家。我一边吃，一边听爷爷讲有关月亮的故事。春节到了,我们一起吃,去年。

②我想变的星星，我想变的新月。最后，我看见小小的，真想变成大大的。

③ 好雨知时节，当春乃发生。 ，   。

④ 通过学课文，我们读懂了许多有趣的故事：《狐假虎威》说的是：狡猾的借着老虎的，把百兽吓跑了。《黑板跑了》讲的是物理学家的故事。他搞科学研究非常。

7、下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”

(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。（______）

(2)把大米磨成粉做的。（______）　　

(3)帮您消除一天的疲倦。（______）

8、找一找，哪个音节有错，并改正。  

hūi chén yù  

灰   晨   遇

9、判断题

【1】《中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。（_______）

【2】《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。（_______）

【3】《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。（_______）

【4】“士人读书”讲究“三要”：一要有志，二要有识，三要有恒。这三个方面是相辅相成，缺一不可的。（_______）

【5】乞巧节是古人非常喜欢的一个节日，在农历八月初八。（_______）

10、判断题

【1】“贩”字的意思跟钱财有关。______

【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。______

【3】元宵节时，大街上会有很多人看花灯。______

【4】清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。______

【5】十二生肖中，排在第一位的是“鼠”，排在最后一位的是“狗”。______

11、阅读短文，完成练习。

猴子修路

山连着山，岭接着岭，山里的猴子出山比上天还难。一天，一群猴子聚集在一起议论开了。

灰猴说：“什么时候能有一条出山的路就好了。如若有谁牵（qiān）头，我愿献出铺路的石料！”

黑猴说：“如果有了铺路石，我愿意无偿运输。”

黄猴说：“如果铺路石运来了，我愿意义务铺砌（qì）。”

日复一日，年复一年，修路仍停留在猴子们的嘴上，每当他们想出山时，总是失望地叹息：“这路什么时候才能修好啊？”

燕子听见了，边飞边说：“你们这样子，路永远也修不好。因为嘴说千遍，不如________。”

【1】“议”和“论”意思相近，“议论”的意思也和它们差不多。文中哪个词语的意思也可以用这种方法来理解？（   ）

A.聚集 B.失望 C.铺路 D.牵头

【2】“山里的猴子出山比上天还难。”这是为什么？用“   ”画出来。

【3】联系上文想一想，文中横线处燕子说的最可能是（   ）

A.做百遍 B.手做一遍 C.认认真真做一遍 D.多做几遍

【4】你猜猜看，最终猴子们能出山吗？为什么？

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12、阅读短文，完成练习。

太阳的颜(yán)色

小白兔天天看见太阳，它很想知道太阳是什么颜色。

小白兔去问小鸟。小鸟说:“太阳是绿色的。你眼(i0o),太阳照在树叶上绿油的。”小白兔跑去问蜜蜂(fēng)。蜜蜂说:“太阳是红色的，你瞧，太阳照在花朵上，红艳艳的。”

小白免跑去问小青蛙。小青蛙说:“太阳是黄色的。你看，太阳照在稻(dào)穗(suì)上，黄灿(càn)灿的。”

小白兔想:小鸟说太阳是绿色的，小蜜蜂说太阳是红色的，小青蛙说太阳是黄色的。哟vōu),他们说的结果都不一样，太阳到底是什么颜色呢?

这时，天上起云了，下起雨来。不一会儿，雨停了,太阳出来了，天边出现了一道(dào)彩虹。小白兔想,彩虹阿姨住在天上,一定知道太阳的颜色,就跑去问彩虹阿姨。

彩虹阿姨先让小白兔数数地身上的颜色。“赤(chì)、橙(chéng)、黄、绿、青蓝、紫(zĭ),一共有七种颜色。”小白兔说。彩虹阿姨说:“对啦!我身上的七种颜色全是太阳公公给的。”小白兔快活地说:“我明白了。”

【1】文中总共有________个自然段。

【2】写出和下面一样的表示颜色的词。

例:绿油油  黄________________ 红______________   金_______________

【3】按短文内容填空。

小鸟说太阳是______________的,小蜜蜂说太阳是_______________的,小青蛙说太阳是_______的，他们说的结果都_____________。

【4】彩虹身上共有几种颜色?都是什么颜色?用“_________”画出来。

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13、阅读理解。

勇敢的孩子

大家都说冬冬胆子小。是啊，冬冬特别怕黑，晚上从来不敢自己出门。

一个闷热的晚上，冬冬在自己房间里做作业。姥姥在厨房里收拾东西。忽然，厨房里“扑通”响了一声。冬冬赶忙跑过去，只见姥姥摔倒在地上，双眼紧闭，脸色煞白。冬冬吓坏了，要是爸爸、妈妈在家就好啦！

怎么办?她立即给社区医院打电话，可是电话占线。冬冬顾不得多想了，冲出家门，向社区医院跑去。外面下起雨来，天特别黑。风雨中，楼房的灯光一闪一闪的，好像无数巨大的眼睛。冬冬害怕极了，她不敢向两边看，拼命朝医院跑去。

医生随冬冬来到家里，姥姥得救了。爸爸、妈妈回来了，激动地抱起冬冬。

【1】从文中找出一个比喻句，并且仿写一句。

比喻句：____________________________________________________

仿写句:_____________________________________________________

【2】读第3自然段，填空。

这段话共有_____句。在一个_______的晚上，冬冬先是_______，然后_______，说明了她是一个非常___________________的孩子。

【3】为什么大家都说冬冬胆子小？

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14、快乐阅读。

小水滴旅行记

小水滴告别大海妈妈去旅行。

太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。

云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂密的树林和可爱的动物。

几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉了下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。

小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。

【1】这篇短文写的是___________的旅行。

【2】填上合适的词语

_________的树林 __________的动物 _________的风

【3】读一读全文，排一排小水滴变身的过程。

① 水汽变云 ② 水滴变水汽 ③ 云变成雪花

按照先后顺序排列：_______________________

15、阅读《聪明的梅花鹿》,回答问题。

聪明的梅花鹿

有一只老虎,遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是它从来没见过梅花鹿,不知道梅花鹿有什么本事,就问:“你身上的斑点是做什么用的啊?”梅花鹿说:“这是我吃老虎的记号,我吃一只老虎,身上就长一个斑点。”老虎一听,吓得拔腿就跑。

半路上,老虎遇见一只狐狸,就把刚才遇到的事告诉了它。狐狸听了大笑起来,说:“你上当了。走,我跟你去把它捉来,给你做午餐!”老虎说:“不,梅花鹿很可怕,也许你看见它会跑的。”狐狸说:“要是你不放心就用你的尾巴绑住我的尾巴好了。”

梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走来,就喊:“狐狸啊,谢谢你把老虎捉来,我正在找它呢!”老虎听了,以为上了狐狸的当,回头就跑。结果狐狸被老虎拖死了。

【1】故事一共出现了　　　　   　种动物,分别是　　　　　、　　　　、　　　　。

【2】根据故事情节连线。

老虎　　　　　　机智

梅花鹿　　　　　可悲

狐狸　　　　　　愚笨

【3】从哪些地方可以看出梅花鹿很聪明?用线画出来。

【4】联系生活实际,谈谈读了这个故事后受到的启发。

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16、句子训练营，试试就能行。

1．先组词，再用组的词语写一句话。

特______：_____________________

2．用上括号里的词语补充句子，使句子更具体、更生动。

弟弟跑回家。（淘气的）（急急忙忙地）

______________________

3．仿照例子写句子，使句子表达更形象、更生动。

大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

_______，像___________，________________。

17、听读短文，完成练习。

【1】______生病住院了，小猴、______、_____、___、___和黄鹂来看望它。

【2】小松鼠为什么流泪？在正确选项后的括号里打“√”。

①小松鼠觉得身体不舒服。 (　　　)

②小松鼠觉得伙伴们对它太好了，很感动。 (　　　)

18、按要求写句子。

1.门前开着一片五颜六色的鲜花。       (用加点词语写一句话)

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2.山坡上_______________________。       (把句子写完整) 

3.妹妹跨上马奔向前去。(把句子写具体)

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4.春天像个害羞的小姑娘。(仿写句子)

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19、连字词成句，并加上标点符号。

1．开 决定 一家 蜘蛛 商店

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2．青蛙 卖 不再 于是 了 泥塘

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3．没有 黑暗 整个 天上 一片 世界 了 太阳

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20、写话。

你喜欢神话故事吗?请你把自己最喜欢的一个神话故事给大家简单介绍一下吧。