1、积累词语。
表示笑的词语:微笑(______) (______)
表示雨的词语:雷雨(______) (______)
2、在括号里填上合适的词语。
____的眼睛 ____地说
____的嘴巴 ____地问
____的孩子 ____地等
3、甜甜在查找资料时对有的词语不太理解,请你帮她理解。
(1)“他在寻觅帮助他的大叔”一句中“寻觅”的近义词是_________,猜测“寻觅”意思是_________。可以通过联想_________来猜词语意思。
(2)“巨轮冲开波浪,驶向远方”中“波浪”的偏旁都是“_________”,所以“波浪”与_________有关,再结合句子的语境可知它的意思是_________。
4、记忆大名验。(将十二生肖补充完整)
子鼠 丑(_______) 寅虎
卯(_______) 辰(_______) 巳蛇
(_______)马 未羊 申猴
酉(_______) 戌狗 亥(_______)
5、想一想,照样子写一写。
例:大象的耳朵像扇子。
①小狗的爪印像________。
②弯弯的月亮像________。
6、看图猜一猜,田字格里应该填什么字?
1.
2.
7、判断下列句子是不是比喻句。
【1】十个太阳像十个大火球。 (_____)
【2】江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。 (_____)
【3】那原始森林是我们祖先的摇篮。 (_____)
8、根据课文内容判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)。
【1】在太空中,只要把脚固定住就能洗澡;用普通杯子一样可以喝水。( )
【2】农夫把禾苗一棵一棵往高里拔,虽然它们都高了一大截,但是都枯死了。( )
【3】小马向老牛和松鼠请教,但他们都向小马撒了谎,因此小马完全弄不清楚河水的深浅。( )
【4】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杨万里早晨出门送别友人时看到的景色。( )
【5】“老师的教诲让我终生难忘”中的“教诲”是指看见一件东西是什么样就画成什么样,不要想当然,画走了样。( )
9、判断
【1】“的”是一个多音字,在“的的确确”一词中应该读“de”。__________
【2】“饲养员”是一种职业,工作内容以饲养和照顾动物为主。__________
【3】“匹”字的第二笔是“丿”,部首是“匚”。__________
10、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”,错误的答案后边画“×”。
(1)“确”字的第六笔是“丿”,(_______)“乙”。(______)
(2)“闯”字的部首是“门”,(______)“马”。(_______)
11、课外阅读
菜市场
星期天的早上,我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。
这里的蔬(shū)菜又多又好。西红柿个大皮薄,让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺,有的头上还顶着小花呢!紫色的茄子有圆的,有长的。油菜新鲜极了,有的叶片上还有露珠呢!还有雪白的萝卜,细长的丝瓜、翠绿的柿子椒(jiāo)、胖胖的冬瓜……
我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆,我走上前去问:“阿姨,您的扁豆多少钱一斤呀?”阿姨笑着说:“小姑娘,一块六一斤,你买多少?”“太贵了,一块五吧!”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹(yóu)豫,(yù)了一下,和和气气地说:“行,您买多少?”见阿姨答应了,妈妈就挑了一些,一过秤,刚好2斤,妈妈付了钱,我就高兴地拎(līn)起菜往前走。接着,我又看见了爸爸爱吃的土豆,赶紧跑过去,挑了几个个大的,叫妈妈买了下来。最后,我们又来到了一个小伙子的摊(tān)位上,买了一大块冬瓜。
回家的路上,我和妈妈有说有笑,满载而归。
【1】照样子写词语。
例:兴冲冲( )和和气气 ( )
【2】读第2自然段,想一想,这段话是围绕哪句话写的?写下来。
__________________________
【3】读第3自然段,找出表示先后顺序的词语。
__________________________
【4】把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。
__________________________
12、下面是有关椰果王果粒饮料的介绍,仔细阅读下面的产品信息,按要求完成练习。
椰果王果粒饮料
净含量:600 ml保质期:24个月产地:中国
配料表:水、椰果、白砂糖、葡萄糖、苹果浓缩汁、食品添加剂[黄原胶、羧甲基纤维素钠、柠檬酸、柠檬酸钠、环己基氨基磺酸钠、安赛蜜、阿斯巴甜(含苯丙氨酸)、苯甲酸钠、山梨酸钾、柠檬黄、日落黄、食用香精]
贮存方法:请置于阴凉干燥处贮存
【1】下面不属于椰果王果粒饮料配料的一项是( )
A.椰果。 B.白砂糖。
C.食用香精。 D.玉米粉。
【2】从上面的信息中,我们不能找到的内容是( )
A.产品名称。 B.配料表。
C.贮存方法。 D.生产厂家。
【3】判断下面做法是否正确。
①2019年清明节时,小红看到果粒饮料的生产日期是2018年10月,就放心地喝起来。(______)
②小明买了一罐椰果王果粒饮料,随手把它放在了阳台上。(______)
13、课外阅读
春天来了
春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?”
我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。我想变成……
【1】在括号里填入合适的词语。
( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天
【2】下面的事物能做什么?连一连。
雨滴 游在小河中
小鱼 穿梭在花丛中
蝴蝶 滋润花草树木
【3】读短文,判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)文中的“她”指的是姐姐。( )
(2)“我想变成……”这里是在告诉大家,“我”想变的事物还有很多很多。( )
【4】你想变成什么?照样子,写一写。
例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。
我想变成_____________________,________________________。
14、阅读理解
放蜻蜓
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不停地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
美丽——(_______) 喜爱——(_______)
【2】用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。
【3】我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
________________________________________________
15、阅读课文片段,完成练习。
走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
【1】选文共有(______)句话。
【2】文中介绍了“我”要注意的 种昆虫,分别是 、 和 。
【3】下面这些虫子有什么特点?找一找,连一连。
尿壳郎 螳螂 天牛
贪吃 不看路 脾气不好
【4】假如你是一只小虫子,还会遇到哪些昆虫小伙伴呢?写一写吧。
____________________________________
16、把句子写的更具体。
例:小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
①小青背着书包上学去。
________________________________
②小枣树结了枣子。
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17、按要求完成练习
1.顽皮的猴子一会儿跳上假山,一会儿钻进山洞,一会儿荡起秋千。(用加下划线的词语造句)
____________
2.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。(用加下划线的词语造句)
____________
3.照样子,发挥想象,把下面的句子改写得充满趣味。
例:小溪流得很急。
小溪脚步匆匆,去赶赴河水的约会。
太阳落山了,月亮升上天空。
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18、我会使用礼貌用语。
【1】看见同桌偷偷把没吃完的早餐从教室窗户丢了出去,我会对他说:“____________________”
【2】你的同桌买了一本新书,你想借过来看一看,你会怎么和他说呢?下面说法最恰当的一项是( )
A. 这是你的书,你什么时候看都可以,就先借给我看看吧!
B. 你刚买的新书我已经拿走了,让我看两天,我看完了就还给你。
C. 我很喜欢你买的这本书,等你看完以后,借给我看两天,可以吗?
19、读一读。
过桥
雷锋小时候上学要走过一座小桥。
有一天下大雨,雷锋和几个小同学一起上学去。他们走到桥边,看见河水漫过了小桥。雷锋说:“来,我背你们过桥。”雷锋把小同学一个一个地背过去。放学的时候,他又把小同学一个一个地背过来。
看完文章,你有什么想法呢?找伙伴说一说!
_______________
20、看图写话。
提示:小朋友们,请你仔细观察,两只小猪来到什么地方干什么?最后结果怎样?用几句话写下来吧!做到语句通顺,想象合理!不写错别字!
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