1、我会查字典。
字 | 部首 | 除去部首还有几画 | 读音 | 音序 | 组词 |
族 |
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财 |
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2、给多音字注音。
相似(______) 街坊(______) 尽管(______) 回应(______)
似的(______) 磨坊(______) 尽力(______) 应该(______)
3、读句子,根据拼音写字词。
wēn nuǎn(______)的春风吹拂着大地,水面荡起了bō wén(______)。liǔ shù(______)便迫不及待地tǔ(______)出lǜ sī(_____)。远远望去,cūn(______)头那一棵kāi mǎn(______)粉嫩花朵的táo(______)树gé wài(_____)地yǐn rén zhù mù(________)。
4、在括号里填上合适的词语。
_______的太阳 _______的森林 _______的天空
一把_______ 一片_______ 一座_______
_______的枫树 _______ 的大伞 _______的小鸟
5、比较下面两句话有什么不同。
(1)他在田边转来转去。
(2)他在田边焦急地转来转去。
我发现这两句话中,_________
6、看拼音,写词语。
mù jiàng( ) míng冥sī kǔ xiǎng( )
fā míng chuàng zào( )
shuǐ zhū( ) rì shài yǔ lín( )
shān qīng shuǐ xiù( )
7、判断下面句子的表达,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 (______)
【2】“台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 (______)
【3】过中秋,吃月饼,大街小巷人如潮。(______)
【4】古时候,人们把贝壳当做饰品戴在身上。(______)
【5】“与”字共3画,第二画是“横”。 (______)
8、判断正误,在正确说法后面的括号内画“√”,错误说法后面的括号内画“×”。
1.小马驮着麦子过河,先遇到了松鼠,松鼠说河水很深,后来遇到了老牛,老牛说河水很浅,他们说的都不对,河水不深不浅正好。(____)
2.《亡羊补牢》这个故事告诉我们,发现问题及时补救、改正,可以减少损失。(____)
3.《雷雨》这一课是按照雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序来写的。(____)
4.《要是你在野外迷了路》一共介绍了四种辨认方向的方法,这四种方法是看太阳、看北极星、看大树、看积雪。(____)
9、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《羿射九日》是一则神话故事,体现了古代人类征服自然的美好愿望。(______)
【2】《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后卖出了泥塘。(______)
【3】“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”写的是衣需要注意的礼仪。(______)
【4】贝壳珍贵、漂亮,可随身携带且不容易损坏,所以古人把它当作饰品和钱币。
(______)
【5】在宇宙飞船里洗澡是一件容易的事。(______)
【6】小毛虫抽丝纺织,把自己编进茧屋里,最后变成了一只美丽的蛾子。(______)
10、判断下列句子是否为比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
【1】苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!(_______)
【2】十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(_______)
【3】地上的沙石好像都要被熔化了。(_______)
【4】月亮不知道自己该学些什么。(_______)
11、阅读课外短文,完成练习。
妈妈的手儿真巧,她做饭的手艺高超。今天煮了细细的面条,明天蒸了圆圆的豆包。白白的馒头又松又软,胖胖的水饺滋味美妙。
【1】仿写词语:例:又松又软 __________ __________ __________
【2】妈妈做面条的方法是________,做豆包的方法是________。
【3】请分别用“________”和 ”画出妈妈做的馒头和水饺的特点。
【4】你还知道哪些食物的做法?请你写出几个类似的词语。
烙馅饼、__________ __________ __________
12、阅读检阅台。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠:头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷( quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刹(保护 保卫)自已,还用它来搬东西呢!
夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
【1】在短文中的括号里选择正确的读音或字词,“√”用标出来。
【2】文章围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。
【3】刺猬的身体活像一只______,它的爪子像老鹰的爪子那么____。除了腹部,刺猬浑身长满了像______一样的硬刺。
【4】仔细阅读短文,说说刺猬的硬刺有哪些作用。
_____________
13、阅读。
虹
夏天的午后,一阵雷雨过去了。山呀,树呀,好像洗了个澡。稻子呀( )玉米呀( )全喝了个饱。
看呀,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,是谁飞上蓝天,画了这座七彩的桥呢?
【1】在短文的空白处填上合适的标点。
【2】美丽的彩虹在什么时候出现的?( )
A.炎热的夏天
B.夏天的午后
C.夏天雷雨过后
【3】在括号里填上合适的词。
一(____)雷雨 一(____)彩虹 一(____)桥
(____)的彩虹 (____)的午后 (____)的太阳
【4】“七色彩桥”是指( )
A.太阳 B.夏天 C.雷雨 D.彩虹 E.蓝天
14、阅读短文,回答问题。
小狐狸送棉被
小狐狸在家看着窗外的漫天大雪,心想:这场雪真大!天这么冷,其他小动物一定冻坏了,我要给他们送棉被。
他首先看到了一只青蛙,他对青蛙说:“小青蛙,下雪了,天很冷,我送你一床棉被吧!”小青蛙说:“谢谢,可是我要冬眠了,我用不上这床棉被。”
这时,来了一头老牛,他对小狐狸说:“那里有一些刚出生的小鸡,你去把棉被送给他们吧!”小狐狸听了,急忙向小鸡家跑去。
他跑到小鸡家,把棉被送给了鸡妈妈。鸡妈妈感激不尽,她说:“谢谢你,小狐狸。”小狐狸高高兴兴地回家了。
【1】填上合适的量词。
一(______)大雪 一(______)青蛙 一(______)棉被 一(______)老牛
【2】照样子写词语。
高高兴兴 ______________ _______________
【3】小狐狸为什么要送别人棉被?请用“ ”在文中画出相关的句子。
【4】小狐狸最后把棉被送给了_________,由此看出他是一个_______的孩子。
【5】小青蛙为什么不要小狐狸的棉被( )
A.小青蛙不怕冷。
B.小青蛙要冬眠,用不上棉被。
C.小青蛙不喜欢小狐狸送的棉被。
15、课内阅读。
从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
【1】本段共有(____)句话。
【2】喜鹊阿姨教喜鹊弟弟_______、_______、________,喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟__ __。
【3】试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子。
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16、照样子,写句子。
例:月亮不知道自己该学些什么。
1.小草弯弯。
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2.小鸟鸣叫。
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3.花儿开放。
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17、如果小鹿种下的是小桃树,黄莺和微风会怎么对小鹿说呢?请你帮黄莺和微风写几句话吧!
黄莺:____________________________
微风:_____________________________
18、《望庐山瀑布》是( )代诗人( )的作品。诗中的首句,巧妙地运用( )的名字,将蒙蒙的水汽形象地比喻为从香炉中升起的( )。整首诗采用夸张的方法写出庐山瀑布的( ),表达了诗人( )。
19、我从《我必须去》这篇课文知道了李丹是一个____的好孩于;从《远行靠什么》一文,知道随着____,人类将“走”得____。
20、看图写话。
请仔细看图,图中是什么时间?有哪些人?他们在干什么?在说什么?展开想象写几句话。
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