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新竹2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把词语补充完整,并选择一个词语造句。

    _____)(_____而降 光彩_____)(_____  焕__________  华灯_____)(_____

    倾盆_____)(_____  _____)(_____大作 阳光_____)(_______________

    ____________________________

  • 2、“√”给加点字选择正确的读音,并用另一个读音组词。

    1.(fā fà)不知勤学早,白首方悔读书迟。(   )

    2.箱子里(kōng kòng)大的地方放大书,空小的地方放小书,鲁迅把书摆得整整齐齐。(   )

    3.小雪得了一种病,由于药物治疗,(piāo piào)亮的头发全部掉光了。(   )

  • 3、照样子,写一写,再完成练习。

    1.“炸”字的部首是____,这个字作偏旁时要把_______变成________

    2.“车”的第三笔是____,“转”的第三笔是____

  • 4、比一比,再组词。

     ___ ___ ___ 

    ___ ___ ___

  • 5、照样子,写一写。

    马虽然好,可这不是去楚国的路。

    ——————虽然——————,可——————

     

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、读拼音,写词语。

    zuò wèi bì lǜ xún zhǎo lǐ wù

    wēn nuǎn bǔ chōng róng yì shì jiè

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、下列说法,对的打“√”,错的打“×”

    (1)《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。   ____

    (2)《小山羊和小灰兔》这篇课文中,小山羊让小灰兔空等了两次。 ____

    (3) 写请假条时,最后要写上请假人的名字和写请假条的时间。____

  • 8、我能判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

    【1】一年有二十四个节气。______

    【2】“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“四点底”,多与“火”有关。______

    【3】按照时间的先后顺序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。______

    【4】大米是农民种的稻子加工出来的。______

    【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。______

    【6】不管从什么角度看,看到杨桃的样子都是一样的。______

  • 9、下面是一位同学对加点字猜的读音和意思。他猜对了吗?猜对的画“√”,猜错的画“×”。

    1校园里有一棵高大的树,枝繁叶茂,大家都很喜欢。__________

    读音:和róng相同或相近 在句中的意思:和树木有关

    2我今天跑这段路用了十分三十,比昨天快了将近一分钟。__________

    读音:和shǎo相同或相近 在句中的意思:和禾苗有关

  • 10、我会根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。             ( )

    【2】我们村的渡口旁有一棵杨树,“我”很喜欢它。( )

    【3】喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌,做游戏,学拼音。( )

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读短文,回答问题。(11分)

    猫的舌头上有肉刺(cì),它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助散发身体的热量。啄(zhuō)木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊!

    (1)这段话共有 句。(1分)

    (2)写了    、 、   三种动物 的作用。(8分)

    (3)请用 画出啄木鸟舌头作用的句子。(2分)

     

  • 12、读一读,想一想。(10分)

     

    乌黑的小乌鸦,看起来很丑。它哇哇的叫声也不好听,但它的心灵很美,从小就知道爱自己的爸爸妈妈。

    小乌鸦的爸爸妈妈老了,飞不动了。小乌鸦就天天飞出去给它们找吃的。不管是呼呼地刮大风,还是哗哗地吓着大雨,小乌鸦一点也不怕,它飞来飞去找吃的,叼回来后还一口一口地喂爸爸妈妈吃。爸爸妈妈吃饱了,它自己才吃,小乌鸦多爱它的爸爸妈妈呀!

    (1)这篇短文共有 个自然段,第一自然段有  句话。(2分)

    (2)找出文中表示声音的三个词,写下来。

             

    (3) 字的部首是 ,除去部首有   画。

    (4)给短文加上一个合适的题目。  

    (5)你喜欢小乌鸦吗?为什么?

       

     

  • 13、课内阅读。

    羿射九日(节选)

    羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

    天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。

    从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。

    1在文中找出合适的词语写下来。

    心里不沉着,动作忙乱。(   )

    湿润,不干燥。(   )

    形容生命力旺盛的样子。   ( )

    2文中的从此指的是什么时候?____________________________________

    3回顾课文,你想怎样评价羿?   _______________________________________

  • 14、阅读理解。

       

    我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。

      我画个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。

      我画了个红红的太阳,照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

      春天,春天的太阳该画什么颜色的呢?噢,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

    1连一连。

    绿绿的太阳            春天

    红红的太阳            夏天

    金黄的太阳            秋天

    彩色的太阳            冬天

    2为什么春天的太阳是彩色的呢?

    ___________________________________________________________

    3把自己最喜欢的句子抄下来。

    _______________________________________________________

    4你想画什么颜色的太阳呢?请你画一画,写一写。

         ________   

  • 15、课外阅读我能行。

    奇妙的睡姿

    在太空失重的环境中,宇航员是不能躺在床上睡觉的,因为身体会自动飘浮起来。因此,宇航员们必须钻进睡袋并固定在舱壁上。座舱内非常嘈杂,除了通信说话的声音,还有机器设备的响声。这些因素都直接影响着宇航员的睡眠,使他们难以熟睡,经常不是被吵醒就是被惊醒。

    在载人航天的初期,宇航员的睡眠条件相当差。那时宇航员只能在座椅上睡觉。为了防止手无意中碰到开关,睡觉时宇航员要把双手束在胸前。后来,随着载人航天器体积的增大,睡眠条件才有了改善。科学家为宇航员设计了多种样式的睡袋,有长方形的,也有椭圆形的;有水平放置的,也有垂直放置的。因为在失重条件下,无上下之分,躺着睡和站着睡感觉一个样。有位美国宇航员说:“在太空睡觉,会有一种掉进万丈深渊的感觉。”主要因为身体下面没有任何支撑的东西。这种危险感大约要持续两三天才能消除。

    后来,美国科学家在航天飞机上安装了专门用于宇航员休息的卧铺,类似火车上的卧铺。卧铺分上下两层,在卧铺上睡觉,可以进一步减少噪声,还可以防止其他宇航员的干扰。可惜有一些宇航员不习惯卧铺。有位欧洲宇航员说,当他在下铺睡觉时,感觉好像在床底下睡觉一样。因此,他们有的愿意在驾驶舱的座椅上打盹,有的则在睡袋中休息,也有的躲在双层床下铺床板的反面睡觉。宇航员入睡后也会做梦,但大多是地面梦和黑白梦,就连酷爱绘画的宇航员也做不成彩色梦。

    1短文介绍了哪几种睡姿?请在正确答案后面画“√”。

    站着(  )  躺着(  )  坐着(  )  睡袋中(  )

    2短文重点介绍了科学家解决宇航员睡觉的问题。请你结合短文,按照顺序给它们重新排序。(可以只填序号)

    ①卧铺  ②座椅  ③睡袋

    _____________

    3科学家为宇航员设计了哪些形状的睡袋?

    _________________

    4读了短文,你对短文中介绍的哪个方面的知识感兴趣?请简单写一写。

    _______________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、我会按要求把句子补充完整,并加上标点符号。

    (1)请从“立刻、一眨眼、慢慢、慢吞吞”中选择一个词语造句。

    _________________________________________

    (2)展开想象,补充句子。

    夏天的太阳好像________________________________

    (3)读了《揠苗助长》后,我明白了:___________________________

  • 17、实践活动

    上网或实地看看玫瑰花。

     

  • 18、句子训练

    1.华佗引开了两只相斗的牛。(改为把字句)

    ______________________________________

    2.湖水像一面镜子。(仿写句子)

    太阳像__________________________________________________

    3.闪电越来越亮,雷声响。雨下大了。(用加横线的词语写一句话)

    _________________________________________________

    4.你怎么能乱丢垃圾呢?(改为陈述句)

    ______________________________________

  • 19、照样子,用加粗的词语写句子。

    爷爷种瓜不仅是为了卖钱,也是为了方便别人。

     

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、快乐写话

    这学期,同学们一定读了许多有趣的故事,你看了哪些故事书?最喜欢哪个故事?写写你的理由,试着多写几条。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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