1、照样子,我会写词语。
(1)(烧)茄子 ______菊花 ______窗花
______方向 ______小猫 ______垃圾
(湛蓝)的天空 ______的花朵 ______的小路
(2)例:甜津津 ___________ ___________
例:越来越亮 ___________ ___________
(3)写两个表示“笑”的词语:___________ ___________
“明亮”这两个字的意思相近,这样的词语我还知道:___________、___________。
货、贷、赚,这些用“贝”字作偏旁的字大多与___________有关。
2、看拼音写词语
春gū niang_____像yóu dì yuán______一样,给大地送来了春天的消息。yíng______春花收到了,吹起了金色的小喇叭;chuí liǔ_____收到了,梳理着自己bì lǜ______的长发。
3、在括号里填上合适的词。
( )的笑容 尽情地( ) 急得( )
( )的时光 用心地( ) 看得( )
( )的生活 满意地( ) 觉得( )
4、我会正确的填空。
1.草____莺____二月天,拂堤__________醉春烟。__________散学归来早,忙趁_________放纸鸢。(清朝诗人高鼎《村居》)
2._______妆成一树高,万条垂下__________绦。不知__________谁裁出,二月春风似_________。 (唐朝诗人贺知章《咏柳》)
3.昨天,他曾路过这里,抱着_________的孩子,冒着________的细雨。……顺着_______的小路,寻找__________的足迹。
4.我神州,称_________,山川美,可________。黄河_____,________涌,长城____,________耸。
5.春天的郊外,景色异常美丽。我们一边_____,一边_____,路已经走了不少,却还___________,不想回去。
6.早上醒来,我在____________的草叶上伸懒腰,用___________________,把________的触须擦得__________。
7.平时肯帮人,______________________。
8.________锦上添花,________雪中送炭。
9._______不立。——《左传》
5、我会填。(20分)
⑴风( )日( );金碧( )( );群山( )( );灯光( )( )
勤( )好( );博采( )( );同( )协( );舍( )求( )
⑵茂密的( );焦急地( );翻着( );( )的空气;( )地端详;
望着( );川流不息的( );静静地( );吹着( )
⑶一位( );一条( );一股( );一枚( )
6、看拼音写字词
bì liǔ yàn yàn
水流 杨
青 鲜 花
南飞
dònɡ zhù yù lèi
湖水解
巢安家 养
后代 人
朋友
wān yuán mào jǐnɡ
宝岛台 水
充足 花草
盛
象迷人
zǔ yóu yín yǔ zhòu
保卫国 环
世界 飞向
河 探索
7、根据自己的课外阅读积累进行判断。
【1】三毛被流氓骗去干偷窃行当,三毛不肯,最后逃跑了。( )
【2】《爱心树》中大树最后变成了秋千。( )
【3】花婆婆每天高高兴兴出去撒种子,大家都叫她仙婆婆。( )
【4】《西奥多和会说话的蘑菇》告诉我们要自信、诚实地做最好的自己。( )
8、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
1.河水既不像老牛说得那样浅,也不像松鼠说得那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。(______)
2.《小马过河》一文告诉我们,别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。(______)
3.《玲玲的画》一文只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。(______)
4.《揠苗助长》告诉我们,做了错事及时改正还不算晚。(______)
9、正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】像“原”“递”这样左上包围和左下包围的字,书写时包围部分的捺要写得舒展。(____)
【2】《彩色的梦》一课中,“一大把彩色的梦”指的是颜料。(____)
【3】《雷锋叔叔,你在哪里》一课中,写了雷锋叔叔曾经帮助过孩子和大娘这两件事,教育我们要学习雷锋叔叔乐于助人的美好品质。(____)
【4】《画杨桃》这篇课文告诉我们,当看到别人画的杨桃和自己画的不一样时,不要急着嘲笑,因为看的角度不同,杨桃的样子也不一样。(____)
【5】《羿射九日》是一个童话故事,突出了羿刚毅有力、英勇无敌的英雄形象。(____)
【6】“热”“煎”“煮”都有四点底,这些字都和水有关。(____)
【7】“荡”第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。(____)
10、判断题
【1】河水既不像老牛说的那么深,不像松鼠说的那么浅,说明这条河有深有浅,说不清楚。(_______)
【2】小组讨论的时候,要主动发表意见,一个人说完,另一个人再说。(_______)
【3】可以把,狼,蚕,蝴蝶,铅笔分为一类。(_______)
【4】朋友有了小错误不改正,我会给他讲《亡羊补牢》的故事。(_______)
11、阅读天地。
时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
【1】从文中找出形容“高兴”的一个词:____________。
【2】在文中找到合适的词语填在括号内。
( )地挣脱 ( )地发现 ( )地舞动
【3】醒来后的小毛虫发现自己变成了什么样子?用“——”在文中画出来。
【4】从“它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起”这句中,我知道小毛虫变成了____________。
【5】“消”字用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法,先查部首( ),再查( )画。
12、课外阅读。
昆虫记(节选)
法布尔
有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流过,在河的对岸,有一座树林,全是光滑笔直的树木,就像高高耸立的柱子一般,而且地上铺满了青苔。
在这座树林里,我第一次采集到了野菌。这野菌的形状,猛一眼看上去,就好像是母鸡生在青苔上的蛋一样。还有许多别的种类的野菌形状不一,颜色也各不相同。有的形状长得像小铃儿,有的形状长得像灯泡,有的形状像茶杯,还有些是破的,它们会流出像牛奶一样的泪,有些当我踩到它们的时候,就会变成蓝蓝的颜色了。其中,有一种最稀奇的,长得像梨一样,它们顶上有一个圆孔,大概是一种烟筒吧。我用手指头在下面轻轻一戳,会有一簇烟从烟筒里面喷出来,我把它们装满了好大一袋子,等到心情好的时候,我就把它们弄得冒烟,直到后来它们缩成一种像火绒一样的东西为止。
【1】《昆虫记》的作者是法布尔,选文描写的是他在_________看到的景象。
【2】作者在这儿第一次采集到了_________。这些植物有的像________,有的像_________,有的像_________,还有的像__________。
【3】读一读文中画线的句子,这个形状稀奇的野菌到底稀奇在哪里?( )(多选)
A.长得像梨。
B.顶上有一个圆孔。
C.手指一戳,会有一簇烟从烟筒里面喷出来。
D.冒烟后,这个野菌就会变得更加饱满。
【4】大自然中有许多稀奇古怪的事物,你见过哪些?快把它的模样写下来吧。
________________________________________
13、课外阅读。
仔细看上边的广告图片回答问题。
【1】发布广告的单位是 ( )
A.欢欢书店 B.欣欣花店 C.欣欣书店 D.新欣书店
【2】店里8.8折的优惠活动是面向( )
A.全体顾客 B.司机 C.教师 D.儿童
【3】教师参加优惠活动的方法是( )
A.带身份证 B.穿校服 C.带教师证 D.带学生去
【4】李老师哪个时间去书店能享受教师节优惠?( )
A.9月1日 B.9月12日 C.8月31日 D.9月16日
【5】以下哪个产品不参加优惠活动?( )
A.钢笔 B.红笔大礼包 C.小喇叭 D.翻页笔
14、阅读短文。
大象的耳朵(节选)
怎么才能让耳朵竖起来呢?
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
【1】大象是怎样让耳朵竖起来的?
________________________
【2】耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦?用“——”在选文中画出相关语句。
【3】大象的耳朵耷拉着有好处,下列哪项不属于好处?(填序号)( )
A.赶跑小虫子。
B.听不到声音
C.小虫子飞不进去
【4】“人家是人家,我是我。”结合生活实际,说说你是怎么理解这句话的。
__________________________
15、课文回顾
太阳出来了。一条彩虹 在天空。蝉叫了,蜘蛛又 在网上。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。——节选自《雷雨》
【1】在横线上填上恰当的动词
【2】片段描写的是雷雨(前 中 后)的景象。(用“√”选出正确的答案)
【3】从哪句话中你能体会到刚才的雨很大?在文中用“ ”画出来。
16、按要求写句子。
①这岩石一层层的,不就像一册厚厚的书吗?(换种说法,意思不变)
_____________________
②老奶奶家的窗户玻璃被我打碎了。(改为“把”字句)
_____________________
③一座座立交桥犹如道道彩虹。(仿写,用上划线的词)
_____________________
17、看图,完成练习。
①养蚕 ②送货 ③制衣 ④销售 ⑤包装 ⑥抽丝
(1)爱画画的李一萌把自己衣服的制作过程画了出来,可是顺序乱了,请你帮她重新排序:_______。(填序号)
(2)衣服是经过许多人的劳动创造出来的,试着用一两句话来说说衣服经过的劳动:_______。
18、口语交际。
你们家乡的特产是什么?如果你带着家乡的特产来街上叫卖,你会怎么吆喝呢?把你想吆喝的话写下来吧。
____________________
19、课外训练。
听爸爸、妈妈讲雷锋叔叔的故事,收集雷锋叔叔的有关资料,和同学交流。
20、写话。
生活中你一定有遇到困难的时候吧,想一想,你都遇到过哪些困难,后来又是如何解决的,把你所想的写下来。
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