乐东2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、从文中找出下面词语的近义词。

一起---   究竟----  

马上--- 反对---

2、我能把词语写得既正确又美观。

shén  zhōu   cháng  chéng   mín  zú   jié  rì

（______）   （______） （______）   （______）

quán  jiā   rè  nào   qián  cái   yǒu  guān

（______）   （______）   （______） （______）

3、为下段这段话填下正确的标点。

小溪说___我是石头缝中生长起来的___为了开眼界___长知识___再苦再累我也不怕___

4、把句子中加点的词语换一个词语，保持句子意思不变。

1.我们都纷纷劝她不要再伤心了。（_________）

2.听到胜利消息，人们顿时欢呼起来。（_________）

3.她是一个慢性子，连说话都慢悠悠的，真叫人着急。（__________）

5、按要求写出近义词或反义词

（1）例子：开心——（高兴）

愿意——( ) 四周——( ) 立刻——( )

突然——( ) 吃惊——( )

（2）例子：开心——（难过）                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

准确——( ) 严肃——( ) 认认真真——( )

（3）填反义词

那么河水是深还是( )呢？

奶奶用卖鸡蛋的钱，给我( )了条裙子。

小鱼游得( )，乌龟游得慢。

6、看拼音写词语。

zuò wèi   yuàn  yì   quàn gāo xīng wáng

（_________） （_________）   （_________）   （_________）  

qiǎng  xiān yīng gāi pí jīn tú  rán

（_________） （_________）   （_________）   （_________）

7、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗中，用春风来比喻剪刀。（________）

2.大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。 （________）

3.蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。 （________）

4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。 （________）

5.妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。 （________）

8、下列加点字的注音正确的画“√”，错误的请改正。

泛起fàng（_____） 买糖táng（_____） 花瓣bàn（_____）

曾经zēng（_____） 寻觅mì（_____） 簇拥zù（_____）

扶正fóu（_____）   花籽zǐ（_____） 嫩绿lèn（_____）

舍弃sě（_____） 垂下chiú（_____） 荆棘jí（_____）

9、按课文内容决断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】松鼠不想小马过河，所以说水很深。——《小马过河》______

【2】小毛虫后来变成了一只美丽的蝴蝶。——《小毛虫》______

【3】来找蜘蛛织围巾的是河马。——《蜘蛛开店》______

【4】《二十四节气歌》让我们道第一个节气是立春。______

10、判断对错,对的画“√”，错的画“×”。

（1） 《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。（______）

（2） 《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。（______）

（3）“黄莺(yēng)、喝醉(zuì)、咏(rǒng)柳、裁(cái)剪”这四个读音只有一个是正确的。（______）

11、阅读短文片段，完成练习。

老桑树笑着说：“她采桑叶是去喂蚕的。”小桑树（ ）地问：“蚕是什么？”老桑树说：“很小很小的蚕卵，在温暖的地方孵化后，就是蚕宝宝了。蚕宝宝吃桑叶长大，一生经过四次蜕皮后，就吐蚕丝了。蚕丝可以织绸缎。蚕宝宝吐丝织茧，就变成了蛹。蛹变成蚕蛾破茧而出。像蚕这样，一生的生长过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，叫作完全变态。现在知道什么叫蚕了吗？”

小桑树（ ）地说：“蚕宝宝把它的一切全部献给了人类，给世界留下了一片华丽。这种精神真是难能可贵呀。”

【1】选择合适的词语填在短文的括号里。

激动 好奇

【2】根据短文内容回答问题。

（1）蚕宝宝主要的食物是_________。

（2）蚕一生要经过_________、_________、_________、_________四个阶段。

【3】文中画波浪线的句子中的“这种精神”指的是（ ）

A．勤奋好学

B．无私奉献

C．吃苦耐劳

【4】像蚕这样完全变态发育的生物还有很多，比如：___________________________。

12、课外阅读

小公鸡比美

从前有一只小公鸡，他每天都炫耀自己漂亮的羽毛。

有一天，小公鸡对小蜜蜂说：“小蜜蜂，我们来比比谁最美。”小蜜蜂说：“不行不行，我忙得很，我要忙着采花粉呢！”小公鸡又走到蚯蚓身边说：“蚯蚓，我们来比一比谁美吧！”蚯蚓说：“不行，我还要给植物松土呢。”小公鸡走啊走，来到了蜻蜓跟前，连忙说：“蜻蜓，我们来比比谁最美吧！”蜻蜓说：“我没空，我在捉害虫呢！”

谁都不理小公鸡，小公鸡气嘟嘟地往回走，一不小心，被一块石头绊住了，摔了一个大跟斗。小公鸡哇哇大哭着说：“怎么办？我现在一点儿都不美了。”小青蛙走过来，扶起小公鸡说：“美不美不能看外表，要看品质，帮助别人，自己才会变美。”

小公鸡恍然大悟，扇动着翅膀去帮助别人了。

【1】小公鸡都找谁比美了？写在下面的横线上。

________________________

【2】文章共有____个自然段。

【3】你怎样理解“美”？

________________________

13、课外阅读。

我们靠自己

小蜗牛有一天问他的妈妈：“妈妈！为什么我们从生下来，就要背着这个又重又硬的壳呢？真是累死了！”

“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，爬又爬不快。”妈妈说。

“毛虫姐姐也没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢？”

“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她。”

“可是蚯蚓弟弟没有骨头，也爬不快，更不会变成蝴蝶，他为什么不背这个又重又硬的壳呢？” “因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他。”  

小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空也不保护，大地也不保护。”

“所以我们有壳啊！”牛妈妈安慰他说，“我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”

【1】读短文填空。

（1）因为蜗牛的________，所以他们青着又重又硬的壳。

（2）因为毛虫姐姐_________，所以她不用背又重又硬的壳。

（3）因为蚯蚓弟弟______，所以他不用背又重又硬的壳。

【2】说说你对文中画“﹏﹏﹏”句子的理解。

____________________

【3】小蜗牛听了妈妈的话，会怎么说，怎么做？请接下去写几句话。

____________________

14、读一读，完成练习。

【1】仔细观察封面，我知道这本书的主角是_______________。

【2】想要知道“不会迷失的精灵”是哪种昆虫，我需要翻到________________页。

【3】同桌读到第36页，他正在读的是（   ）

A.《开隧道的矿蜂》 B.《土蜂》

【4】我对这本书十分感兴趣，我怎样询问同桌，他才会把书借给我呢（   ）

A.你看完了这本书就借给我吧！

B.你的书太有意思了，请问你看完之后可以借给我看看吗？下个月就还给你，我一定会爱惜它的。

15、阅读短文，回答问题。

我的家乡在号称“天府之国”的四川成都。

这里的美食品种非常多，有火锅、烤鱼、酸辣粉、“赖汤圆”等。其中，我最爱吃的要数“赖汤圆”了。

据说，从前在成都的一条很小的巷子里，有一位姓赖的老婆婆。她每天早上都要包很多汤圆去卖。她包的汤圆味道好，个儿大，还很便宜，大家都争着去买，所以她的汤圆出了名。

人们为了记住她的汤圆，就用她的姓给汤圆取名叫“赖汤圆”。你要是有机会来我的家乡，一定要尝尝这有名的“赖汤圆”哟！

【1】填上恰当的量词。

一____小巷子　 一____老婆婆　 一____汤圆

【2】四川成都号称“____________”。

【3】用“——”画出“赖汤圆”出名的原因。

【4】文中提到的其他的四川美食有________、________、________。

16、照样子，写句子。

（1）例：大树又粗又壮，就像一把巨大的伞。

荷叶________________，就像_______________________。

（2）例：天空中的云千变万化，一会儿变成小白兔，一会儿变成小乌龟，一会儿变成小马，好神奇呀！

________________，一会儿________________，一会儿________________，一会儿________________ 。

17、照样子，用加点的词语写句子。

（1）即使把杯子倒过来，水也不会往下流。

_________________________

（2）要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。

_________________________

（3）雷声越来越响。

______________________________

18、小故事里藏着大道理。

  关于小猴子的故事还有很多，去找一找、读一读，你会得到很多知识，懂得更多的道理。然后，把你的收获和同学们交流。

19、照样子写句子。

（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发叫的拼音字母……

一会儿……一会儿……一会儿……

_________________________________________________

（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

弟弟____________，______________________跑出了大门。

（3）仿写句子。例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 

云朵_____________，像________________。

（4）看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说……

同学_____________________________________________

20、看图写话。

图上画的是什么地方？有些什么人？在干什么？请用一段话把图中的内容表述清楚。

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