1、根据拼音写词语。
1.即使他只是一个六岁的儿tóng(______),他也yuàn yì(______)把自己的食物和水bēi(______)里的水分给别人。
2.奶奶为我们做了一zhuō(______)特别美wèi(______)的饭菜,还为弟弟gé wài(______)准备了小龙虾。
3.老师通过一个小小的hēi bǎn(______)向我们展示了奇妙的yǔ zhòu(______)。
2、根据课文内容填空。
学了《雷锋叔叔,你在哪里》一文,我知道了雷锋叔叔不仅帮助________和_______,而且还知道了哪里_________,雷锋叔叔就出现在哪里。
3、把诗句补充完整。
(1)接天_________,映日_________。
(2)_____________,门泊_________。
4、读句子,找出“对手”,并写下来。
枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。
( )——( ) ( )——( )
看看哪边的雪化得快,哪边化得慢。
( )——( )
5、近义词。
渐渐———( ) 静静———( )
惋惜———( ) 难过———( )
6、看拼音写词语。
zhí rì rén lèi jiān nán yán rè
hài pà cóng cǐ chóng xīn guāng míng
7、想一想,判断对错。
(1)“拂提杨柳醉春烟”中的“醉”是“喝醉”的意思。( )
(2)“满”的偏旁是草字头,所以是上下结构。( )
(3)长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是一条开满鲜花的小路。( )
(4)邓小平爷爷83岁了,还认真地栽树,我们要学习他做事认真、爱护绿化的良好品德。( )
8、根据所学内容判断正误,正确的打"√”,错误的打“×”。
【1】老牛不想帮小马过河,所以才说水很深。(______)
【2】端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。 (______)
【3】“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。(______)
【4】《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。 (______)
【5】《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。(______)
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《亡羊补牢》的故事告诉我们做错了事,及时改正也来不及了。(______)
【2】《画杨桃》一课的老师教“我”很多事情别慌着判断对错,要看看人家是从什么角度看的。(______)
【3】说话时要使用恰当的语气。(______)
【4】“冒”“留”“雷”“梦”写这几个字时,都要做到上窄下宽。(______)
10、你认为下面的说法对吗?(对的打“√”,错的打“×”)
(1)一年有二十四个节气。(______)
(2)“力气总算没白费”和“天上有一朵白云”的“白”的意思相同。(______)
(3)带“冫”的字和冰冷有关,带“氵”的字和水有关。(______)
(4)“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。(______)
11、阅读练习。
葡萄种在山坡上。茂密的枝叶(向 像)四面展开,就(向 像)搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上,样子有点儿像碉堡。晾房的四壁留着许多小孔,里面有许多木架子。人们把成串的葡萄挂在架子上,利用流动的空气,使水分蒸发,晾成葡萄干。葡萄沟生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
1.写出文中加点字的正确读音。
葡萄沟( ) 热情好客( ) 水分( )
2.用“/”划去文中括号里不恰当的字词。
3.将文中画线词语“五光十色”换成“五颜六色”行吗?为什么?
4.选文中第( )自然段描写了葡萄沟,着重写了它的( );第( )自然段描写了葡萄沟的葡萄干,它的特点是( )。
5.葡萄干的制作过程是怎样的?
12、阅读课文选段,回答问题。
①爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
②爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬汤的时候,要有工具、还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
③爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,次啊能摆在我们面前。”
【1】根据①②段的内容将下面的图片正确的排序。
【2】“经过”一词在文中的意思是(填序号)( )
①通过。 ②过程。
【3】这三段文字主要是写(填序号)( )
①米糕很好吃 ②米糕得来不易
【4】选段让我们想起的两句诗是( )
①春种一粒粟,秋收万颗子。
②谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
【5】为什么这平平常常的米糕叫“千人糕”?
_______
13、团字和圆字的汉字故事
①一天上午,“团”在逛街,突然见到了“员”,他热情地上去打招呼:“你好啊!圆!”
②“员”说:“我不认识你啊?”
③“团”说:“我们之前还在一起去给人家拜年,祝人家合家团圆,怎么天气一热,你把外套脱掉了,就不认识我了?”
【1】连线。
团 员 指一家聚集在一起
圆 指共产主义青年团的成员
【2】在文中找出下面词语的反义词。
冷( ) 冷淡( ) 分离( )
【3】请仿照句子写一写。
“团”对“员”说:怎么天气一热,你把外套脱掉了,就不认识我了?
“巾”对“币”说: ______________
14、根据课文内容填空。
《比本领》是一个非常有趣的( )故事,写的是( )和( )相互合作摘到( )的事,告诉我们个人的本领再大,也需要( )才能干好事情的道理。
15、课外阅读。
厨(chú)师小山羊
小猴在树林里摘了一个黄黄的果子,咬了一口:“哎,酸死了!”原来是个柠檬(nínɡ ménɡ),他随手一扔。
厨师小山羊看见了,摘回几个柠檬。下午吃点心的时候,小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬,又酸又香,喝起来别有风味。
小刺猬在菜园里发现一个青瓜,他摘下来尝了尝:“哎,苦死了!”原来是个苦瓜,他随手一扔。
厨师小山羊看见了,摘回几个苦瓜,切成一丝一丝的,放在热水里泡一泡,炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜——微微带着苦味,带着清香,大伙儿狼吞虎咽,一扫而光。
小兔在草丛里摘了一个红红的果子,啃了一下:“哎,辣死了!”原来是个红辣椒,他随手一抛(pāo)。
厨师小山羊看见了,摘回几个红辣椒,烧了一碗麻辣豆腐,大伙儿吃得津津有味,胃口大开。
爱动脑筋的小山羊,把酸的、苦的、辣的,都变成好吃的了。
【1】根据短文填一填。
食物 | 颜色 | 味道 |
柠檬 | ________ | ________ |
苦瓜 | ________ | ________ |
辣椒 | ________ | ________ |
【2】中国的美食有很多,请你写出几种来。
________ ________ ________ ________
【3】小动物们吃着厨师小山羊做的菜会说些什么?
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16、我喜欢读书,我能清楚地表达。
这学期,你一定读过许多童话故事吧。你最喜欢哪个故事?都写了谁?你喜欢的理由是什么?写一写吧。
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17、口语交际。
长大后你想做什么?为什么?请你写一写,不会写的字可以用拼音代替。
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18、按要求写句子。
(1)照样子,写句子。
小丽:我长大了想当一名老师。因为老师有丰富的知识,令我羡慕。
我:_______________。
(2)贝壳很漂亮,很珍贵。贝壳可以随身携带,不容易损坏。(用不但……而且……把两句话连成一句话。)
_______________。
19、连词成句,并加标点。
①老奶奶 去 两个儿子 看望 她的
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②这几个同学 请 轮流 我的座位上 老师 坐到
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20、看图写话。
请你仔细观察图画,图中都有谁?它们在干什么?
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