文昌2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、下列加点字解释有误的一项是（ ）

A.兔走触株（树桩）。 B.因（因为）释其耒而守株

C.冀（希望）复得兔。 D.兔不可复（再，又）得

2、下列说法不正确的一项是____________（ ）

A.法布尔是法国著名的昆虫学家、文学家，《蜜蜂》节选自他的《昆虫记》。

B.冰心是我国著名的散文家、诗人。她的作品充满了对自然、母爱、童真的赞美。

C.寓言故事虽小，但蕴含着深刻的道理。伊索寓言包含很多古罗马的民间故事，就像一个奇妙的动物王国。

D.《刻舟求剑》《掩耳盗铃》《叶公好龙》《杯弓蛇影》《对牛弹琴》这些故事都出自《中国古代寓言》

3、下列句子没有语病的一项是（        ）

A．昨天下午下了一天雨。

B．小狗的鼻子真灵活，能又快又准地辨别气味。

C．读了这个故事,我深受感动。

4、唐朝诗人杜甫的佳作《绝句》中描写的是哪个季节的景色？（       ）

A．春天

B．夏天

C．冬天

5、按课文内容填空。

1.   独怜幽草涧边生，______________________。

2.   ________________________，小溪泛尽却山行。

3.   文房四法：_______________；中医四诊：__________________。

4.   从我们学过的古诗中选取一首关于节日的，默写出其中两句：______，________。

5.   学习了《花钟》，我们知道蔷薇开花的时间是________，万寿菊开花的时间是________。植物开花的时间与温度、________、________有着密切的关系。

6、词语积累。

（  ）（  ）欲流 皓月（  ）（  ）  崇（  ）峻（  ）

夕阳（ ）（ ） 旭日（  ）（  ） 悬崖（ ）（ ）

（ ）（ ）吐艳 喷薄（ ）（ ）  郁郁（ ）（ ）

姹（ ）嫣（  ） 落英（ ）（ ）  层（ ）（ ）翠

7、你能区分开，并组成词语。

捧______ 密______ 瓣______ 历______

棒______ 蜜______ 辨______ 厉______

模mó______ 鲜xiān______

mú______ xiǎn______

8、读拼音，写词语。

kòng xì yǔ shuǐ xiān kāi qīng tái

wǔ dòng mò duān bó dòu fù bù

9、课内阅读我最棒。

这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。

……

再看大地的珍藏——

我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。

我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。

夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。

秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。

我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。

冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。

只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。

是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。

【1】选文是按照____顺序来写的，通过______这些词语可以看出。

【2】用“　　”画出选文中的比喻句，并说说这样写的好处是什么。 

【3】第4自然段是围绕“_________”这个中心来写的。

【4】用“﹏﹏”画出选文中前后呼应的句子。

10、阅读短文，完成练习。

小黑孤零零地在海中游着，他又害怕，又寂寞，又难过。

大海里有许多奇妙的生物。小黑游哇游哇，碰见了各种稀奇古怪的东西。他看见了像彩虹果冻一般的水母，看见了走起路来像怪物似的大龙虾，看见了像是被线牵着游的怪怪鱼，看见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的海草。他还看见了鳗鱼和海葵，鳗鱼长得几乎不知道自己的尾巴在哪儿，海葵就像是粉红色的棕榈树在风中轻轻摇动……后来，小黑在岩石和海草的黑影子里看到一群小鱼，就是被虎头鲨吞吃掉的那种小红鱼。

【1】在括号里填上合适的词语。

（   ）的生物 （   ）的东西 （   ）的海草 （   ）的棕榈树

【2】仿写词语。

孤零零        一群小鱼     

【3】用“ ”画出文中的比喻句，并仿写一个句子。

________________________________

【4】小黑在大海里碰到了各种稀奇古怪的东西，有： 、   、 、   、   和 。

11、阅读课外短文，完成下面练习。

可爱的小白鹅

我家的小白鹅可漂亮哩！红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来呼呼作响：一双扁扁的小脚支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。

小白鹅生气的时候很可爱。它张开大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住。

小白鹅戏水最有意思。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拔着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀！有时它弯着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，嘟、嘟、嘟……水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩！

小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”

【1】写出“徐徐”的三个近义词：____________、____________、____________。

【2】短文第二自然段中描写小白鹅生气时的动词有____________、____________、____________、____________、____________、____________等。

【3】从哪些方面的描写可以看出小白鹅很漂亮？

___________________________

【4】概括第三自然段的主要内容。

_____________________________

【5】你喜欢这只小白鹅吗？为什么？

_________________________________

12、【语段】鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，烟草花在暮色中绽放；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

【1】从语段中找出下列词语的近义词。

留意—___________ 伸展—____________ 争妍斗艳—____________

【2】这段话是围绕哪个关键语句来写的？用“—— ”画出来。

【3】品悟句子。

①“昙花却在九点左右含笑一现”中的“一现”说明昙花开放的时间___________，生活中人们用成语“________________”形容美好的事物出现的时间很短。

②“你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？”句中“大致”一词可以换成____________。这类词语表意模糊，当现实生活中有些情况无法肯定时，常会用到这类词。请你在下列句子中找出这类词语________、_________、_________。

A．中午十二点左右，午时花开花了。

B．它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

C．我们现在出发，也许能碰到他。

【4】仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。

清晨六点，向日葵________________；下午五点，紫茉莉__________________。

13、   雕弓

某人有一张檀木做的弓，用它来射箭，既射得远又射得准，因此他十分珍爱它。有一天，他仔细的端详着这张弓，说道：“这的确是一张好弓，但太粗糙了一点！而且弓身光秃秃的，没有任何装饰，太可惜了！——不过这是可以补救的。”他左思右想，终于想出了办法：“我去找一位最优秀的艺术家，请他在弓上刻些图画。”于是他去了，找到的那位艺术家为他在弓上雕刻了整整一幅狩猎图。

弓主人高兴极了：“我亲爱的弓，你完全够资格获得这样的优美装饰！”说罢，他就来试弓，他刚刚开弓，弓就断了。

【1】文中破折号的作用是_________________________

【2】横线上应补充的句子是（  ）

A. 是的，这张弓应该配上这幅狩猎图。

B. 对一张弓来说，配上这幅狩猎图最恰当了。

C. 对一张弓来说，还有什么比这幅狩猎图更相配的吗？

【3】对弓的主人的错误，评价最准确的一项是（  ）

A. 缺乏调查，做事主观。 B. 锦上添花，多此一举。

C. 画蛇添足，弄巧成拙。 D. 只求外表，不懂装懂。

【4】对这则寓言故事蕴涵道理的分析，不够准确的一项是（  ）

A. 做事不仅要有科学的头脑，还要向内行的人请教，不能主观行事，不懂装懂。

B. 对于一种实用品来说，不能盲目追求外观的华丽，以影响用途。

C. 对人和物的爱不能超过限度，要避免发生“爱之反害之”的情况。

D. 对美的追求要适当，不能为了美而损害根本。比如，不能为了住房装饰得美， 就任意拆墙开洞，损害建筑物的牢固。

14、阅读加油站

车到太平山顶，我登上瞭望台。一丝丝夜风迎面吹来，掠过山顶的树梢，又匆匆去亲吻那远方的灯火。眼下是林立如笋的摩天大厦和千千万万的灯火。

1.选出下列词语中划线字的意思。

(1) 摩天大厦（ ）

①接近②摩擦③研究

(2) 林立如笋( )

①古代悬挂钟磬等乐器的横木②竹的青皮③竹子初从土里长出的嫩芽

2. 在正确的说法后面打上“√”。

(1) 作者观察的地点是在太平山脚下。 (  )

(2) 这段写了鸟瞰香港的夜色。 (  )

(3) 这段写了仰视香港的夜色。 （   ）

（4）这段话写了俯视香港的夜色。（   ）

3、这段话中夜风“”灯火，给人以身临其境的感觉。

15、小白鹤原创请你认真阅读下面的文章，回答问题。

夏天的昆虫

汪曾祺

蝈蝈

①蝈蝈我们那里叫作“叫蚰（yóu）子”。因为它长得（粗壮粗放）结实，样子也不大好看，还特别在前面加一个“侉（kuǎ）”字，叫作“侉叫蚰子”。这东西就是会呱呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了，在它的笼子上拍一下，它就大叫一声：“呱——”停止了。这东西是咬人的。有时捏住笼子，它会从竹篾的洞里咬你的指头肚子一口！

②另有一种“秋叫蚰子”，较晚出，体小，通身碧绿如玻璃料，叫声（干脆   清脆）。“秋叫蚰子”养在牛角做的圆盒中，顶面有一块玻璃。我能自己做这种牛角盒子，要紧的是弄出一块大小合适的圆玻璃。把玻璃放在水盆里，用剪子剪，则不（破碎   破裂）。

蜻蜓     

③家乡的蜻蜓有三种。

④一种极大，头胸浓绿色，腹部有黑色的环纹，尾部两侧有革质的小圆片，叫做“绿豆钢”。这家伙厉害得很，飞时巨大的翅膀磨得嚓嚓地响，或捉之置室内，它会对着窗玻璃猛撞。

⑤一种即常见的蜻蜓，有灰蓝色和绿色的。蜻蜓的眼睛很尖，但到黄昏后眼力就有点不济。它们栖息着不动，从后面轻轻伸手，一捏就能捏住。

⑥一种是红蜻蜓。不知道什么道理，说这是灶王爷的马。

（选文有删改）

【1】（词语辨析）请你用“√”在文中括号里选出合适的词语。

【2】（画面描绘）第④自然段加点词“猛撞”能让你想象到怎样的画面呢？（语文要素：试着一边读一边想象画面）

_________________________________

【3】（内容理解）下面关于文章内容理解错误的一项是（       ）

A．“秋叫蚰子”体型很小，养在牛角做的圆盒中，顶面有一块玻璃。

B．作者家乡的蜻蜓有三种，分别是“绿豆钢”、常见的蜻蜓和红蜻蜓。

C．“叫蚰子”是一种头胸浓绿色，腹部有黑色的环纹的蝈帼。

16、句子乐园。

1．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用“像”写一个比喻句）

________________________________

2．一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（仿照句子写一种小动物）

_____________________________

3． 独角仙的力气一定似乎很大。（修改病句）

________________________________

4．清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点词语造句）

______________________________________

5． 小燕子掠过湖面。（扩句，至少扩两处）

_____________________________________

17、按要求写句子。

1．一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。（缩句）

________________________________________________

2．不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（仿写句子）

___________________________________________

3．“真的，一个陶罐！”其他的人高兴地叫起来。（填神态动作的词，不能与示例相同）

“哦，这真是一个让人感到意外的消息。”小美________________________

4．我每天晚上收听广播和电视。（修改病句）

___________________________________________________

18、照样子，把句子写具体。

例：同学们去公园看菊花。

秋天到了，在老师的带领下，同学们排着整齐的队伍，一路上唱着欢快的歌儿，去公园看菊花。

（1）清晨，牵牛花吹起了小喇叭。

________________________

（2）春天到了，花儿开了，燕子飞回来了。

_______________________

（3）太阳落山了，夜幕降临，月亮出来了。

_________________________

19、修改病句。

（1）今天的作业我基本上全都做完了。

_______________________________________

（2）放学后，在操场踢足球。

_______________________________________

（3）他经常回想过去的往事。

_______________________________________

20、用修改符号在原句上修改病句。

（1）去年您送我的麦子今天至今还没吃完呢。

（2）我们应该养成从小热爱劳动。

21、从下面的题目中选择一个写一篇作文。要求语句通顺，内容具体。

(1)一次有趣的小实验　

(2)最让我开心的节日

(3)发挥想象，把《守株待兔》的故事写得具体些。写出庄稼人在捡兔子、丢下农具守株结果什么也没有得到的过程中的心理变化及感受。