安阳2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、“傲慢的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。”句子中，“奚落”一词的近义词是（ ）

A．打扰

B．讽刺

C．讨厌

D．评论

2、给加点字选择正确的解释。（填字母）

【1】小溪泛尽却山行（　　）

A.后退 B.表示转折 C.再，又

【2】每逢佳节倍思亲（　　）

A.倍数 B.加倍 C.倍增

【3】独怜幽草涧边生（　　）

A.怜悯 B.可怜 C.怜爱

3、下面节目中不属于我国传统节日的是（   ）

A.春节 B.中秋节 C.端午节 D.儿童节 E.清明节

4、学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。刚上三年级的小明也想参加一个兴趣小组，但是他只有周五下午有时间。根据下面的课外小组活动时间，你认为小明能参加的兴趣小组是（ ）。

A．围棋小组

B．游泳小组

C．足球小组

D．科技小组

5、看拼音,写词语。

gǔ  shī   jué jù yù  yán

（______）　 （______）　 （______）

tóu  hūn  yǎn  huā fā shì

（__________）　 （______）

6、诗词作者我来写

《绝句》的作者是_____朝的诗人_________，被称为_________。《惠崇春江晚景》的作者是_____朝的诗人_________。《三衢道中》的作者是_____朝的诗人_________。

7、补一补，写一写。

（1）中医四诊，_____________。

（2）__________？过而能改，善莫大焉。

（3）___________，路上行人欲断魂。

（4）__________，耳听为虚。

（5）长恨春归无觅处，____________。

8、阅读短文，根据拼音写词语，注意把字写规范、端正。                                                      

花园里的月季花开了，红的、黄的、白的、粉的、紫的……zhēng qí dòu yàn，fēn fāng迷人。阵阵花香引来了勤劳的小mì fēng，它们在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。人们yōu　xián地在园内漫步，或花前留影，或驻足xīn shǎng。

9、课内阅读。

陶罐和铁罐（节选）

许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。

“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。

“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素美观。

“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”

谢谢你们！”'陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”

人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。

【1】按要求回答问题。

“兴奋”的“兴”读__________，它是一个多音字，请用“兴”的另个读音写一个四字成语__________________。

【2】用“　”画出描写陶罐外形特点的句子。

【3】通过陶罐请求人们把铁罐也掘出来的举动，可以看出陶罐具有怎样的品质？

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【4】许多年过去了，陶罐和铁罐有什么不同？他们的不同结果说明了什么道理？

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10、阅读课文片段，完成练习。

溪边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

【1】画波浪线句子使用的修辞方法是__________。

【2】本段共_________句话，描写动态景物的是第_______句。

【3】与“人影给溪水染绿了”意思一样的句子是（   ）

A.人影把溪水染绿了。 B.人影被溪水染绿了。

11、阅读理解

老鼠买鱼

一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼买下来。

鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥?”“虽不愁吃喝，可要平安无事，总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。

鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。

买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀?”

老鼠头领说：“笨蛋!咱们虽然不愁吃，但有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗?哈哈……”说着，露出得意的笑容。

小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。

因为老鼠把鱼买完了，所以街上没有鱼卖。猫只好自认晦气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。

不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠的当。”

【1】解释词语。

“化敌为友”的意思是   ，在短文中是指 和 成为了朋友。

【2】填空。

这篇短文先写了老鼠把街上所有的鱼 ，然后把鱼 ，最后导致该市   。

【3】选择最合适的答案，把序号填在括号里。

老鼠把街上所有的鱼全买下来的原因是（ ）

A. 鱼行老板要抬高价格，老鼠多买一些鱼存放。

B. 把买来的鱼当作礼物送给猫，讨猫的欢心。

C. 买光街上所有的鱼，好乘机抬高价格多赚钱。

【4】鱼行老板说上了老鼠当的原因是（ ）

A. 因为老鼠乘机抬高价格赚了不少钱。

B. 因为猫吃了老鼠送的鱼，非常高兴。

C. 因为老鼠和猫成为朋友，导致鼠患成灾。

【5】这则寓言故事告诉我们的道理是（ ）

A. 老鼠和猫也可以成为一对朋友。

B. 鱼行老板贪财，使老鼠成灾，给社会造成危害。

C. 社会上有些人敌我不分，给社会造成了危害。

12、课内阅读。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌(qì　qiè)成,下面没有桥墩,只有一个拱(gōng　gǒng)形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创(chuāng　chuàng)举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁(hiǔ　huǐ),又减轻了桥身的重量,节省了石料。

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

【1】用“/”画掉选文中加点字错误的读音。   

【2】选文中画线句子所用的说明方法是(　　)。

A．举例子

B．打比方

C．列数字

D．做比较

【3】用“　　”画出文中的过渡句。它在文中所起的作用是　　　,从这句话中可以看出赵州桥有两个主要特点:　　　　和　　　　。   

【4】栏板上雕刻的龙栩栩如生。想一想,还会有什么形态的龙。请描述一下。

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13、阅读课文片段，回答问题。

老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”

老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”

贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”

老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。

【1】老婆婆说的“漏”的意思是__________，贼和老虎认为老婆婆嘴里面的“漏”是_______________。

【2】请用“   ”画出表示老虎和贼见识多的语句。

【3】通过选段中的描写，可以看出（　 　）

A.老虎非常勇敢。

B.贼非常厉害。

C.老虎和贼非常害怕“漏”。

D.老婆婆非常害怕老虎和贼。

14、第二部分   阅读

我们奇妙的世界（节选）

你看天空的珍藏——

清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈现粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 

雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

【1】作者是按照______的顺序描写天空的，从“_____、一天结束、____”等短语可以看出。

【2】作者依次描写了天空中的___、____、_____、落日的余晖、___等景物，让我们充分感受到天空的______。

【3】文中有许多比喻句，请你用“_____”画出其中一处，并说说这样写的好处。

15、课外阅读理解。

那倾斜的伞

很小的时候，我十分喜欢下雨。

每逢“淅沥”声从窗外响起，外公便会来到门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊。于是，我们便走进了这片雨的世界中。

抬起头，我惊讶地发现头顶的天空不知何时已变成墨绿色的，绿得那样深，绿得那样扣人心弦。望望外公，外公头顶原应墨绿色的天空已经破了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。“外公，伞歪了。”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。”我困惑了，“怎么搞的，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。

回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公，你肩膀都被淋湿了，快擦干呀！”  你有没有被淋着呀  外公问  啊  那把大伞把我整个儿都包住了  外公开心地笑了起来。就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半是干的，一半是湿的。

不知从何时起，撑伞的人已不是外公，而是我，是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界，仍然是那把墨绿色的大伞，一切都和以前一样。“丹丹，伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头，这才发现我头顶上的天空一半是墨绿色的，一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公相同的事，①这仍然是把倾斜着的伞。回到家里，我接过外公递来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。

那是把倾斜的伞，是把充满了（温情  温柔）的伞，我会永远（怜惜  珍惜）它，爱护它。②从此，我总盼着下雨。

1、画去文中括号里不恰当的词语。

2、给第四自然段的空白处加上标点。

3、在第三自然段中找出下列词语的近义词。

不解（   ）   惊奇（   ）

4、请用“||”将文章分为四段，并写出段意。

5、联系课文内容，在文中标有序号了地方补上“我”当时的心理活动。

6、读了这篇短文，你明白了什么，用自己的话写在下面。

7、“我”为什么喜欢下雨？

8、为什么“我”发现头顶的天空是墨绿色？“扣人心弦”是什么意思？这么为什么要这样写？

16、句子训练营。

（1）小草长出来了。（改为拟人句）

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（2）秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。（缩句）

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（3）庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”（改转述句）

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（4）枣核不光勤快,也很聪明。（用加点的词语造句）

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17、按要求写句子。

（1）喂猪的老头儿笑盈盈地靠着墙根。（缩句）

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（2）它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）

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（3）刺猬浑身长满了硬刺。（改为比喻句）

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（4）小鳄鱼问小松鼠：“是你的牛奶打翻了吗？”（改为转述句）

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18、你认为下面谁的言行表现得好，请打上“√”；表现不好的，应该怎样改正呢？请你帮帮他们。

(1)小明将自己不用的塑料袋扔在别人的桌子下面。 （_____）

(2)王红穿了件新裙子，问李兰漂不漂亮，李兰说：“臭美，难看死了。”   （_____）

(3)张利做作业时，刘明来约他玩，张利说：“请等一会儿，我做完作业再去。”   （_____）

19、修改病句

那里有名贵的各种花草。（修改病句）

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20、修改下列病句。

1．宋庆龄是20世纪最伟大的女性。

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2．小娟学习成绩优秀，深受同学们的爱戴。

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3．改革开放三十年来，中国人民的生活水平有了明显的增强。

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4．我们从小养成懂礼貌，讲卫生。

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21、开开心心写作文（30分）

在我们的周围，经常发生各种各样的事情。你对哪件事情印象最深，想好了再写下来.