伊春2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、给下列加点字选择正确的解释。（填序号）

【1】兔走触株（ ）

A.走路，步行 B.离去 C.跑

【2】因释其耒而守株（   ）

A.解说，说明 B.消除，消散 C.放下

【3】冀复得兔（   ）

A.希望 B.河北的别称 C.姓

【4】兔不可复得（   ）

A.回答 B.再，第二次 C.像从前一样

2、下列句子没有语病的一项是（   ）

A.这篇童话对我产生了浓厚的兴趣。

B.今天下午夏明没到学校，我断定他可能生病了。

C.这次春游同学们基本到齐了，没有一个不来的。

D.经过一段时间的努力，同学们的语文成绩普遍提高了。

3、“它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。”加点词语不能替换成（     ）。

A．符合

B．切合

C．一致

D．背离

4、下列词语中，没有错别字的一项是（   ）

A．吹拂   辩认

B．娇傲   丁零

C．麻烦   凶猛

5、你读过一些成语小故事吗？试着把下面的故事题目填写完整吧。

拔______助长 狐假______威 掩______盗铃 刻______求剑

画______添足 凿壁偷______ 闻______起舞 精卫填______

朝______暮四 望______止渴 塞翁失______ 愚公______山

6、写出下列词语的反义词。

忽然——( )               雪白——( )               告诉——( )

快乐——( )               破裂——( )               展开——( )

7、查字典，选解释。

“凭”字按部首查字法应先查__部，再查__画，按音序查字法先查大写字母__，再查音节____。“凭”在字典里的解释有：①（身子）靠着；②倚靠；③证据；④表示凭借，根据；⑤无论。给下列加点字选择正确的解释。

任凭_____凭据_____凭票付款_____这事全凭你了___

8、 读拼音，写词语。

9、“但是他为什么愿意这样做呢?”有人问。

医生转过身向那个小男孩提出同样的问题。小男孩(  )回答说:“她是我的朋友。”

1.请你揣摩小男孩的心理,在括号里填写一个恰当的词语

2.文中的“这样做”指小男孩

3.理解选段内容,结合生活实际将下面句子补写完整。

真正的朋友应该 ;真正的朋友应该   。

10、阅读片段，完成练习。

我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬，光荣无比。也许，我将永远奔流不息；可你早被遗忘，不再有人提起。

【1】河流受人尊敬的原因是什么？请用“______”画出相关语句。

【2】河流推断池子会被人遗忘，不再被提起。你赞同她的观点吗？为什么？

______________________

【3】下列说法错误的一项是（ ）

A．“池子”比喻那些贪图安逸、不思进取的人

B．“河流”比喻那些辛劳忙碌、胸怀大志、给人们带来利益的人

C．池子认为水要流动才能保持鲜活，抛弃自身的安逸，带给人们幸福，那才是光荣、幸福的

D．要利用才能为人们做有意义的事，一旦懒惰，就会一无所为

11、课外阅读。

梧桐树

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶堆积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。

冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

【1】用“　　”画出表示时间的词语。   

【2】下列是比喻句的一项是（   ）

A．我好像看见了你明亮的眼睛。

B．火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。

C．我们把黑色的草灰埋在你的脚下。

D．一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

【3】“你”指的是（   ）

A．阳光

B．梧桐树

C．火苗

D．落叶

【4】文章的开头和结尾是什么关系? （   ）

A．前后呼应

B．总分关系

C．因果关系

【5】校园里的梧桐树为什么是我们的好朋友？请说说理由。

___________________________________________

12、课内阅读

鲜花朵朵，争奇斗艳， 。要是我们 ，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊 ：傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右 ……

【1】按课文原文填空。

【2】文中四字词语“争奇斗艳”写出了花朵的色彩艳丽。我还能写出文中以外的描写花的四字词语：____________、____________。

【3】文中哪句话概括了段落的主要内容？用“ ”画出来。

【4】作者运用拟人的手法，写出了花的开放姿态，你也仿照课文写一写。

早晨七点，牡丹花_____________________________________

早上六点，向日葵______________________________

13、阅读

醉人的油菜花

我最喜爱油菜花。初春时节油菜花盛开了，真是让我心醉神迷，目不暇接。

油菜花形状娇小，每朵花的花瓣或四叶，或六叶。成熟时，一棵油菜上下可绽放出数十朵小花。由于农民播撒种子时，是随意挥洒的，油菜长高后密密匝匝地挤在一起，故开花时，油菜花上下连成一串，左右连成一片。一块菜地，就是一个紧簇的花团。

黄色是油菜花的本色，但在开花的不同阶段，它的颜色是不同的。花儿开放的初期，花朵不多，花瓣很小，颜色淡黄。到了繁盛阶段，在一大片青青的麦田边，油菜花竞相怒放，颜色变成浓烈的金黄色。温暖的春风吹来，金黄色的油菜花向你点头，一碧万顷的麦苗向你鞠躬。看着这美景，你的眼睛舒服极了。到了4月下旬，它的颜色变得暗黄，此时它的收获期也到了。

随着花期的深入，随着颜色的加深，也随着油菜花花丛的愈发茂密，它的香味便愈发使我陶醉。这种香味，不很浓烈，但很宜人，清新淡雅的气息渗入心扉，使人无比轻快。油菜花香引来了蜜蜂，引来了蝴蝶。一群群的蜂儿飞到这里，在油菜花的花蕊上采蜜，数不清的蝴蝶扑扇着白色的翅膀。这一片油菜花地，真是人间一幅最纯真、最美丽的图画啊！

油菜花的嫩茎及叶子，可以当作蔬菜食用；花儿谢了以后结出的果实，可以榨油，其含油量高达40%，是我国第一大食用植物油——菜籽油的原料。

【1】“心醉神迷”的“醉”的音序是_______，部首是______，在字典中的解释选：_______（填序号）。

醉：①饮酒过量，神志不清：~汉/喝~了/~得不省人事。②沉迷；过分爱好：~心/陶~。③用酒泡制（食品）：~枣/~蟹。

【2】本文第2~5自然段是从_______、_______、______和_______这几方面来介绍油菜花的。

【3】阅读第3自然段，完成练习。

（1）用“        ”画出一句拟人句。

（2）这一自然段是围绕哪句话来写的？用“______”画出。

（3）从文中选取合适的内容填到下列表格中。

【4】“油菜花不仅让人赏心悦目，而且它的作用也很大。”这句话放在文章哪一自然段的开头比较合适？联系上下文具体说明理由。

_____________________

14、阅读理解。

翠鸟（节选）

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一对透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

【1】这一短文选自课文《 》中的第一自然段，主要是写了翠鸟的( )特点。在写这一特点时，又主要从( )、( )、( )等这方面来写的。

【2】写翠鸟的羽毛时，主要用了（____________）修辞方法。

【3】从文中找出表示颜色的词语写下来。

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15、阅读智慧园。

精通兵法的曹刿

春秋时期，有一次齐国攻打鲁国。当时，齐国强大，鲁国弱小，鲁国的国君鲁庄公动员全国的军队准备抵抗，鲁国有一个精通兵法、很有谋略的人叫曹刿(guì)，他自告奋勇，请求跟鲁庄公同参战。

鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，率领军队在鲁国的长勺与齐军作战。双方刚摆好了阵势，鲁庄公就要击鼓进攻。曹刿说：“时机未到，不能进攻。”齐国击了三次鼓，发了三次进攻的命令，曹刿才对鲁庄公说：“好了．现在可以进攻了。”于是，鲁军鼓声震天，士兵们像潮水一样冲向齐军，把他们打得落花流水，抱头逃命。鲁庄公正想下令追击，曹刿却又阻止，并下车细看地面上的齐军兵车的轨迹，又攀上车前横木，注意观察敌军退走的情形，然后说：“现在可以追击了！”鲁庄公当即下令追击。鲁军乘胜前进，把齐军全部赶出国境。战后，鲁庄公问曹刿：“为什么要等齐军击鼓三次以后，你才让我下令出兵呢？”曹刿答道：“打仗时主要是靠勇气。第一次击鼓时，士兵们的斗志最旺盛：第二次击鼓的时候，大家的士气就会有些低落了；到了第三次击鼓的时候士兵的勇气就全消失了。等齐军的三通鼓击完，我们才击鼓冲锋，这时齐兵的勇气已经衰竭，而我方的士气正是最旺盛的时候。因此，一鼓作气，打败了齐军。”

成语“一鼓作气”  出自《左传·庄公十年》。后来用“一鼓作气”指趁劲头大的时候抓紧做，一下子就把事情完成。

【1】词语对对碰。在文中找出下列词语的反义词。

强大——（______）   旺盛——（______）

【2】锦上添花，把成语补充完整。

一鼓（______）  （______）   落（______）流（______）

乘胜（______）  （______）   斗志（______）  （______）

【3】经典勾画。曹刿为什么要等齐军击鼓三次以后，才下令出兵呢？用横线在文中画出来。

【4】成语集结号。

一鼓作气  一衣带水  一字之师  ________  _______

_______  _______  _______  _______  _______

【5】“一鼓作气”是什么意思？

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16、了解奇妙的大自然，完成练习。（选做题）

（1）观察图片，完成练习。

A. B. C. D.

看着上面的图片，我想发出这样的赞叹：_________________________________

（2）你知道上面的奇观会发生在什么地方吗？查找资料，填一填。（填序号）

①沙漠有时会出现___________。②南北极的高空经常出现___________。

③高山之巅经常能看到___________。④天气寒冷，水汽充足的地方会出现___________。

17、根据下面的情境，按要求回答问题。

小海要参加县里的朗诵比赛，为此他每天都练习到很晚。有一天，邻居张伯伯对他说：“小海呀，你学习可真刻苦，每天晚上都12点多了，我们都睡下了，你还在大声读书。”小海谦虚地说：“张伯伯您过奖了，我还差得远呢，还需要努力。”

1．张伯伯要强调的意思是：_________________________________。

2．小海理解的意思是：_______________________________________。

3．如果你是小海，正确的回答应该是：__________________________。

18、根据要求加工句子。

1．如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？ (改为陈述句)

______________________________

2.那只有裂缝的水罐感到十分惭愧。(缩句)

______________________________

3.挑水工摘下美丽的鲜花插在主人的花瓶里。(改为 “把”字句和“被”字句)

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19、修改病句。  

（1）向高高飘扬的国旗敬礼。  

________

（2）小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。  

________

（3）她穿着一件白色的上衣和一顶红色的帽子。  

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20、下面这则寻物启事有三处明显错误，请修改。

寻物启事

昨天下午体育课后，我把写有名字的蓝球一个落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！

6月16日

三（3）班  周洋

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21、习作

在想象的世界里，什么都可能发生，请你写出一个想象故事。题目可以从下面选一个，也可以自拟，不少于300字。       

1、一本有魔法的书     2、假如人类可以冬眠     3、小树的心思       4、……