1、下列说法有误的一项是( )
A.《守株待兔》这则寓言告诫人们,不要把偶然的事件当作必然,唯有辛勤付出,才有丰硕的收获。
B.《燕子》一文中,作者从燕子的外形、飞行、停歇等三方面描绘了燕子的活泼可爱、轻巧灵活。
C.《荷花》一文中,作者认为自己就是池子里的一朵荷花,时而翩翩起舞,时而静静挺立。
D.《鹿角和鹿腿》告诉我们,不要只好恶于事物表面的美与丑,而更要关注它的实用价值。
2、下列说法错误的是( )
A.《燕子》的作者是叶圣陶。
B.《火烧云》的作者是萧红。
C.《蜜蜂》的作者是法布尔。
D.《童年的水墨湎》的作者是张继楼。
3、我会给带点字选择正确的读音(正确的打“√”)。
提防( tí dī ) 凝视(líng níng ) 松散(sàn sǎn)
遇难(nán nàn ) 系带子(xì jì ) 曲折(qū qǔ)
4、“秣”字的读音可能与“( )”的读音相同。
A.来
B.沫
C.未
D.朱
5、根据古诗文填空。
(1)两个黄鹂鸣翠柳,_____________________ 。
(2)__________________________ ,野渡无人舟自横。
(3) ________________________ ,飞入菜花无处寻。
(4)春色满园关不住,_____________________ 。
6、在括号里写出加点词的反义词。
(1)抛下沉重的思想负担,以( )的心态去工作。
(2)人的一生是漫长的,但在整个历史长河中却又是( )的。
(3)我们要在忙碌的生活中放慢脚步,适当地( )下来。
(4)普通人的生活是平凡的,但只要努力,同样可以做出( )的业绩来。
7、按要求组词。
篇(________) 宾(________) 嘉(________) 屏(________)
偏(________) 兵(________) 喜(________) 饼(________)
杭(________) 扮(________) 摸(________) 赏(________)
坑(________) 盼(________) 模(________) 党(________)
藏cánɡ(________)zànɡ(________) 舍shě(________)shè(________)
切qiè(________)qiē (________)
8、看拼音写词语。
chuī fú wǔ dǎo sū xǐnɡ zhì huì fēnɡ lì
yānɡ qiú biàn rèn mì mì xùn sù chèn shān
9、阅读完成练习。
童年趣事
童年在我的印象中已经(摸 模)糊不清了。但有一件事,我至今都没有忘记,我一想起来就大笑不止。
那时我刚上二年级。有一次,老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家,我的脑子里却是一片空白,尽管苦思冥想,仍然下不了笔,那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀,该怎么办呢?
我正苦(脑 恼)着,忽然想起了小时候妈妈常说的一句话:李白醉酒诗百篇。于是,我灵机一动,想:李白只要一喝醉了酒,就可以写出一百篇诗来,可谓诗兴大发;要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?
说干就干,幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的(绝 诀)窍呢。我来到酒柜前,抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇,好辣呀!”我不禁叫起来,可为了写出好文章,我只好迫不得已强撑着灌下去,嘴里不时念叨着:“良药苦口,良药苦口。”
过了好一会儿,我才满足地回到房间,可才刚进门,我便感到两腿发软双眼模糊,转眼便是一片(膝 漆)黑——我睡着了。
等我醒来,已经是晚上了。我躺在床上,妈妈正照料着我,她对今天的事一脸疑惑,忙询问我,我这才想起傍晚的事,发现自己脑子里仍是空白一片,我顿时失望透顶,再不相信什么“李白醉酒诗百篇”了。我把刚才发生的事原原本本地告诉了妈妈,可她并没有大笑不止,而是(严肃 严谨)地对我说:“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了,原来写作的诀窍就是观察呀。这是我第一次从写文章中明白道理。
【1】在文中的括号中选择恰当的字词。
【2】联系上下文读下面的句子,回答问题。
“要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?”
(1)这是一句_________句。
(2)改为陈述句:____________________________________
【3】文中的“我”为什么会这样想?
_________________________________________________
【4】你认为文中的童年趣事趣在哪儿呢?
_________________________________________________
10、课外阅读。
亮出你自己
河堤上老山羊不紧不慢地走着,好像在思考着什么;鸭子摇摇摆摆地走着;花
猫静悄悄地走着,他们边走边聊天。鸭子的噪门好大好大,而花猫总是轻声细语,
小兔子跳上跳下……整个河岸,快乐而又充满诗情画意。
生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河岸边,一动不动地看着河岸上的一切。
“嗨!小家伙!在看什么呢?"一只乌龟从小螃蟹身边爬过,跟小螃蟹打招呼。
“看大家遭弯儿!他们真快乐!”小螃蟹说,眼里流露出羡慕。
“喜欢是吗?走!我们这就上岸遛弯儿!”乌龟说。
“我行吗?”小螃蟹说。
“怎么不行?”乌龟很吃惊。
“我……我走路是横着的,别人会笑话我!”小螃蟹很担忧。
“哈哈……”乌龟笑了,“怎么会呢?你横着走,那是你的独特之处。你看,小兔走路 ,鸭子走路 ,花猫走路 ,我走路 ……各有特点哪!别担心,勇敢地亮出你自己!”
于是,小螃蟹勇敢地从河里横着爬上了河岸!
“你好!小螃蟹!”大家都热情地与小螃蟹打招呼,没有一个在乎他是怎么走路的。世界之所以精彩,是因为有了不同的你我他。正确看待自己,相信“我最棒”!
【1】在第9自然段中的横线上填上合适的叠词。
【2】根据短文内容填空。
故事发生的地点是 ,主要人物是 ,事情的结果是
。
【3】小螃蟹走路的特点是什么?想一想,他上岸前的心理是什么?上岸后的心情怎样?
___________________________________________________________________
【4】你是怎样理解“勇敢地亮出你自己”这句话的?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
11、阅读短文,回答问题。
最贵的蛋是“笨蛋”
阿瓜是个弱智的小孩。
在三(4)班里,他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他,说他头大不中用。每天放学后值日生搞卫生,他都会主动留下来帮忙倒垃圾。更绝的是,白天上课,每隔两节课,他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏臭的角落,因为阿瓜的负责变成了教空里最醒目的“净土”。
他总是微笑着,并纯真地看着别人以怪异、复杂的眼光看自己。有一次,老师出了一个脑筋急转弯:世界上最贵的蛋是什么蛋?
有人说是全蛋,有人说是原子弹,有人说是脸蛋。这时,阿瓜也举手发言,高兴地说:“是笨蛋,因为大家都叫我笨蛋。”
同学们笑了,老师没有笑,地走过去轻拍阿瓜的脑袋说:“是的,你最贵!”
阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看见一位踽(jǔ)踽独行的同学,他知道该同学的家离学校较远,使央求妈妈顺道载那位同学回家。可惜因摩托车后座装了个铁篮子,无法再多载一个人而作罢。回家后,妈妈在厨房忙着做饭,却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音 , 出门一看,原来阿瓜正满头大汗地用老虎钳折铁篮子……
妈妈深深地叹了口气,但眼里却涌出了泪花。
多么傻的孩子啊,又是多么善良的宝员!是因为傻才善良,还是因为善良才显得傻?
【1】写出下列词语的近义词。
认真—________ 怪异—________ 央求—________
【2】阿瓜是一个________的小孩,在班里,他的成绩是________,同学们经常取笑他,说他________。
【3】老师出了一个脑筋急转弯:________?同学们的回答有金蛋、原子弹、脸蛋,而阿瓜的回答是________。
【4】文中加点的“奇怪的声音”指的是________。
【5】读完短文,你觉得阿瓜是一个怎样的孩子?
___________________________________
12、课内阅读。
燕子(节选)
小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开了。
【1】这段话主要写燕子的( )。
A.外形 B.飞行 C.停歇
【2】描写燕子动作的词有________,这些词突出了燕子飞行时的________和_______。
【3】文段中有一个比喻句,请你用“ ”把它画出。并说说这句话是把 比作 。
【4】杜甫《绝句》一诗中“___________,_____”就描写了燕子飞行的画面。
13、没头脑和不高兴(节选)
“没头脑”成了建筑工程师以后,首先就想设计一座少年宫,让全市小朋友能同时在里面玩儿。他画了张图纸,是一片三四百层高的大楼群,剧场、运动场、图书馆……应有尽有。
少年宫很快建成了。“没头脑”还收到请帖,被邀请去那儿看戏。一路上人山人海,热闹非凡,有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑”心想:去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢?
“没头脑”来到少年宫,刚想进门,门卫拦住他,问他怎么没带食物和被褥。“没头脑”纳闷儿:“看戏还用带那些玩意儿?这可太新鲜了!”门卫解释说:“这地方太大了,楼房太多太高了,楼里光有楼梯没有电梯,也没有指示牌,要找到剧场,没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死?”
“没头脑”心里直懊恼:电梯和指示牌给忘了!设计图纸的时候怎么不好好想想呢?没法儿,“没头脑”只能跟着大伙儿,像没头的苍蝇一样,乱碰乱撞地往里走,一层一层地往上爬。起先几天还好,五六天后,大伙儿全爬得垂头丧气地,没了精神。
【1】给短文中的加点词语选合适的意思。
新鲜:(______)A.(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等
B.新奇、稀罕 C.(事物)出现不久
精神:(______)A.英俊,相貌、身材好 B.人的意识、思维活动 C.表现出来的活力
【2】“没头脑”设计的少年宫的缺点有( )。(多选)
A. 没有指示牌 B. 没有提供食物 C. 只有楼梯没有电梯 D. 楼太高太大
【3】用“ ”画出与门卫的话相呼应的句子。
【4】你觉得“没头脑”是个怎样的人?
________________________________________
14、阅读短文,完成练习。
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。
【1】蚊子对狮子说这样长长的一番话,是因为( )
A.蚊子说话太啰嗦
B.意思复杂,没有这么多话说不清楚
C.要刺激狮子,炫耀自己
【2】文中“叹息”一词写出了蚊子的( )
A.自负而又自卑的心理
B.懊悔而又无可奈何的心理
C.懊悔而又不服气的心理
D.愤怒而又无可奈何的心理
【3】蚊子开始能战胜狮子的原因是______________,蚊子后来失败在蜘蛛手中的原因是___________。用俗语概括是_____________。
【4】这则寓言的寓意是什么?
___________
【5】最后一段运用了_________表达方式,其作用是__。
15、阅读短文,回答问题。
_________
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生命 生机),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样(软弱 柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!
小草好像被折磨得奄(yǎn)奄一息了,有的身子紧贴地面。但我相信,它们是不会向暴风雨屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”
小草,没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力是多么(顽强 坚强 )!人们说:“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
【1】给短文加一个题目,写在文前的横线上。
【2】用“/”画去括号里用得不恰当的词语。
【3】“疾”是________结构的字,按部首查字法,应先查________部,再查________画。
“疾”在字典中有四个意思:①病,身体不舒适;②疼痛;③恨;④快,迅速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第________种意思。
【4】本文的主旨在于( )
A. 表现作者喜爱春天的思想感情。
B. 赞扬作者喜爱小草的思想感情。
C. 赞扬小草坚强不屈,具有顽强的生命力。
D. 赞扬小草的美丽可爱。
16、照样子,写句子。
(1)我看见你一会儿背着沉重的货船,一伙儿背着长串的木筏。
___________________________
(2)两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生。
___________________________
17、照样子写句子。
1.例:杯子落在地上。 杯子啪的一声落在地上。
(1)河水流向远方。 _________________________
(2)门关上了。____________________________
2.例:画面上的这些人,有的甚至只有黄豆那么大。(用加点词语写一句话)
_______________________
3.例:河水很清。 河水清得可以看见江底的沙石。(照样子仿写句子)。
今天天气很热。 ______________________
4.例:小明伤心极了,捂着脸坐在地上大声哭了起来。
同学们紧张极了,_________________________
5.例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“我终于成功了!”姐姐______________________
6.例:县官鼻子都气歪了,脸涨得通红,嚷道:“多加几个人,多拿几条棍,给我狠狠地打!”
急性子顾客___________:“你真是太慢了!”
7.例:松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(仿写比喻句)
________________________________
18、按要求写句子。
1.西湖很静。(改成比喻句)
____________________________
2.雪花纷纷飘落。(改成比喻句)
_______________________________
3.长城像巨龙穿行在大地,连绵起伏。(仿写比喻句)
__________________________________
19、修改病句
(1)昨天早晨,在学校里碰到了小刚。
(2)我的写字台上一只小泥猴。
20、修改病句。
1.一架银白色的飞机在篮天上盘旋着。
_____________________________________________________________
2.暖暖的春风清清地吹进了我们可爱的校园。
_____________________________________________________________
3.我们乘坐的汽车在高底不平的路上前进。
_____________________________________________________________
4.汽球慢慢地向上飞去。
_____________________________________________________________
5.人与人因该互相尊重,互相帮助。
_____________________________________________________________
21、习作。
春节是我们国家最重要的传统节日,每到春节,在外工作的人大多数会回家与家人团聚,一家人在一起,包饺子,吃年夜饭,其乐融融。每年的春节,你们家是如何度过的呢?回忆自己家过春节的情景,写一篇文章,题目自拟。
当然,也可以介绍一下自己知道的关于传统节日的传说故事,和我们大家分享。
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