江门2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、如果要为下边这幅图配上古诗，你认为下面最合适的是（   ）

A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯

B．绿阴不减来时路，添得黄鹂两三声

C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

2、下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（ ）

A．这棵树长得形态各异，真是让人惊叹。

B．春天到了，池塘里到处都是小蝌蚪，密密麻麻的。

C．小燕子在旷亮无比的天空中自由自在地飞翔。

D．姑父每次都给老师傅双倍的价钱，使小沙耿耿于怀。

3、下列不属于描写节日的诗句是（　　）

A．竹喧归浣女，莲动下渔舟。

B．但愿人长久，千里共婵娟。

C．遥知兄弟登高处，遍插东萸少一人。

D．爆竹声中一岁除，春风送暖入居苏。

4、下列说法正确的一项是（    ）

A. 守株待兔的人最终又等到了兔子。

B. 井底之蛙是一则寓言故事。

C. 只要马跑得快，车夫的本领强，路费充足，即使方向相反，也能达到目的地。

5、根据课文内容完成练习。

1．“火烧云变化极多，一会儿_______，一会儿_______，一会儿______，一会儿_________。葡萄灰、_________，________，这些颜色天空都有。”这是描写火烧云的___________。“一会儿，天空出现了一匹_________，忽然又来_______，接着又来了一头_________。”这是描写火烧云的______________。

2．《海底世界》一文，我们知道了海底不只有光亮、声音，还有______、_______、________等。

6、认真读拼音，工整写汉字。

（1）一只小hú       li( )在树林里yōu       xián( )地散步。

（2）一个zéi( )和一只老虎，都想得到山下那户人家的小pàng lǘ( )。

（3）妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：qiǎo       kè( )力、香chánɡ( )、面包、花生、牛奶……

7、补充完整词语。

手（_____）之（____） 情满（____）（____）

（____）（___）不同 自（____）自 （____）

揠（_____）（____）长   （____）顾（____）盼

以身（____）（____） （____）因（____）果

8、按要求写词语和句子。（6分）

（1）例：喜洋洋  

（2）例：认认真真  

（3）写两个带有数字的成语：例：三心二意：  

（4）写一句珍惜时间的名言警句：  

（5）写一句谚语：    。

（6）写两个带有反义词的成语：例：大惊小怪    

9、课内阅读。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小剌叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

【1】这个片段选自课文《_____________》，请用文中的一句话概括这段话的主要意思：____________________。

【2】文中带点的四字词语都是形容鲜花的，请你另写两个形容鲜花的四字词语________________、______________。由文中的画线句子你联想到的词语是：________________。

【3】短文描写鲜花开放时，把花当作人来写，如“睡莲从梦中醒来”。请你也用这种手法描写种花的开放：____________________（不能与文中的花重复）

10、展区里的每个昆虫标本都有标签资料，请你仔细阅读，完成下面的问题。

①              

它们的复眼结构让其视觉非常灵敏，你一靠近，它们就“噌”地飞走了。它们经常栖息于湖泊、池塘、溪流和湿地附近。

②

它们的身体呈半球形，硬硬的膜翅，可以顺顺溜溜地折叠，身上分布红黑色相间的小圆点，主要以蚜虫、蚧壳虫等危害庄稼的害虫为食，但有，的品种会危害蔬菜，以危害茄子和马铃薯为主。

③

这种昆虫多是绿色或褐色，胸前有一对镰刀状的捕捉足，平时都静静地栖息在花丛、叶丛或枝干上，伺机捕食靠近的苍蝇、蚊子、蚂蚱等。

【1】甜甜在读昆虫资料时说：“‘膜’应该读作_______________。‘蚂蚱’的‘蚂’读作_______________，还可读作_______________，组词为_______________。”

【2】甜甜想知道和画“ ”同类型的词语有哪些，你告诉她还有：_______________、_______________。

【3】标本的标签顺序被打乱了，请你将下面选项填入对应序号的横线上，复原标签。

A．螳螂                                          B．蜻蜓                                C．瓢虫

【4】（关联词造句）甜甜看到标签中有刚学过的关联词“一……就……”，于是她想和你比赛造句。

甜甜：我一看到螳螂，就会想到“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语。

你：_______________________________

【5】（仿写）甜甜想仿照标签中的画“ ”的句子写一种昆虫的外形，请你帮帮她。（语文园地知识点）

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11、阅读短文，回答问题。

盲童的画

在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到了一幅没有色彩、线条也极简单的画。那是一幅盲童的画。

雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵树。寥寥几笔，勾画出了一个和平幸福的人家。

从这里走过的人，都会细心地看着这张没有色彩的极简单的画，看得这么久。他们不单是看这张画，他们好像触到了这个盲童的心灵。

设想一下盲童拿起笔的情形吧：她画一个太阳，那美丽的太阳准是露出红红的脸，放射出温暖的光芒，照在每个人的身上；她画一棵树，准是葱绿葱绿的，上面栖留着无数的鸟，唱出悦耳的歌，她好像也听到了它们的合唱；她画一条小溪,准是清激见底的溪流,她曾在溪里洗过手，多么清凉；她画一座小屋，屋里准是充满着亲切的细语、温暖的笑声。这是多么美好的情景啊!

可是（  ）她心灵上的色彩（  ）她感觉到的声音（  ）怎么画得出来呢（  ）她是个盲童啊，她只能画这样一幅简单的画。这么疏疏落落的几笔。一个失去视力的孩子，用她那美丽的想象，组成这样一幅和谐的画面，已经很不容易了。

不，就从这没有色彩的画上，人们看到了她心灵上的色彩；从这线条简单的构图中，人们听到了她感觉到的声音。谁走过这张画前，都会觉得这幅画蕴含的的美好内容：一个热爱生活的盲童在向你招手；一棵美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长；一棵坚强的、充满希望的心在对你微笑。

【1】从文中找出下列词语的反义词写下来。

复杂——（______）   寒冷——（______）

【2】根据意思写出文中的词语。

（1）许多的颜色在一起，十分美丽。（_____）

（2）形容很少的意思，文中指很少的笔画，很少的描述。（_____）

【3】请从短文第四自然段中找到合适的词语填空。

（______）的脸   （______）的光芒   （______）的树

（______）的歌   （______）的小溪   （______）的细语

【4】请你用“—”在原文中标出盲童的画蕴藏着的美好内容。

【5】请在第五自然段的括号里填上合适的标点符号。

【6】“盲童的画”最大的特点是_________，之所以会画出这样的画原因是__________。

12、字字皆辛苦

唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪颖，又十分好学，因此，15岁的时候就能写出挺不错的诗来。

为了读书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里，李绅常常独自坐在庙前的石阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了改，改了写。后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他风餐露宿，有时在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗。

李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要进行十几遍，甚至几十遍的诵读、修改，直到满意为止。《悯农》诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑、顶着烈日锄草，很辛苦，于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天，经过十几次修改，才写成了《悯农》诗。他写《悯农》诗时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，唯有李绅在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而，他把这一切全都置之度外。想啊，改啊，改啊，想啊，《悯农》诗终于写成了。其中一首是：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。

【1】根据文章内容填空。

（1）为了读书，李绅先是寄居在_____，后来他漂泊流浪，____、____、____、_____都当过他的住所，从中可以看出李绅_________。

（2）李绅写《悯农》诗是因为_______，从中可以看出李绅________。

（3）“他每写完一首诗，都要进行十几遍，甚至几十遍的诵读、修改，直到满意为止。”这句话表现出李绅__________。

【2】人们说李绅写《悯农》诗“字字皆辛苦”，下列理解正确的一项是（       ）

A．说明这首诗篇幅过长、内容精深，完成殊为不易。

B．李绅写作态度认真，这首诗经历了许多遍的诵读、修改，是作者呕心沥血之作。

C．这首诗是李绅用一生来完成的杰作，所以显得异常珍贵、辛苦。

【3】从文中找出含有下列意思的成语并写下来。

（1）风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外生活的艰苦。( )

（2）比喻多次的斗争和考验。也比喻对诗文等做多次的精细修改。( )

【4】读了本文，你有什么收获？

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13、阅读课文片段，完成练习

星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。

【1】照样子，写词语。

汩汩流淌（AABC式）（_____）（______）（______）

【2】用“ ”画出宇宙另一边的秘密。

【3】用“那里有……有……有……”造句

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14、课内阅读。

时间过得那么快,我心里很着(zháo　zhé)急。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔(bēn　bèn)回去,站在庭院里气喘吁(xū　yū)吁的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴得跳了起来,因为我跑在太阳前面了。从那以后,我就时常做这样的游戏。有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我几天就做完了。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

【1】给文中加点的字选择正确的读音,画“√”。

【2】“我”的心情是怎样变化的?请从文中找出词语填在下面的括号里。

(　 　)→(　 　)→(　 　)

【3】“我”的心情为什么会发生这样的变化呢?

________________________________

【4】为了和时间赛跑,“我”做了些什么?  

___________________________

【5】你能写一句珍惜时间的名言吗?

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15、阅读短文，完成练习。

睡莲

①我家养了一盆睡莲，水面上漂浮着密不透风的莲叶，层层叠叠，不知有多少片。

②一个微暖的早晨，青翠欲滴的莲叶间突然冒出了一朵粉红色的莲花。我蹲下来仔细观察，只见粉粉的花瓣围成一圈，尽情地舒展着，中间是鹅黃色的花蕊。微风拂过，一阵阵幽香袅袅地钻到人的鼻子中。傍晩的时候，我再去看，发现睡莲的花瓣合了起来。我想：原来它也要睡觉呀！

③又是一个阳光明媚的日子，粉红色睡莲伸了个“懒腰”，“起床”了。我惊喜地发现，它旁边竟然又绽放了一朵黄色的莲花。它的花瓣尖儿是淡黄的，而花瓣根部却是雪白的，黄中带白，白中透黄，十分好看。到了晩上，两朵睡莲像约好了似的一起合上了自己的花瓣。

④在我看来，粉红色的睡莲带有一种优雅的感觉，仿佛是一位美丽端庄的女士；而淡黄色的睡莲似乎是一个活泼好动的小孩儿。这两朵睡莲的习性、样子大致一样，却因为颜色的不同，给人的感觉截然不同。

⑤一盆睡莲竟如此有趣！

【1】“袅袅”一词在文中形容___________________________。我们还可以说___________袅袅。

【2】文中画“____”的句子意思是粉红色睡莲______________，这样写的好处是______________________________________________________________________。

【3】用“～～～”画出第④自然段的关键句，并借助关键句概括第④自然段的大意。

__________________________________________

【4】从第②③自然段中，我知道了睡莲之所以叫睡莲，是因为_____________________。

通过查阅资料，写一写出现这种现象的原因。

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16、近义词反义词我最行。

（近义词）曲折—________ 奇异—________ 不朽—________

（反义词）不朽—________ 蜿蜒—________ 奇异—________

17、按要求写句子。

（1）一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。（缩句）

______________________________________________________________________

（2）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句）

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（3）只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。（用加点词造句）

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（4）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子）

小丽多才多艺，________________________________________________________

（5）修改病句。

①有一条漂亮的红裙子。

_____________________

②我推测蜜蜂可能一定找不到家。

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18、按要求改写句子。

1．废墟上的两个罐子覆盖了厚厚的泥土。（缩句）

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2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）

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3．春天来了，一片片树叶从树上落下来。（修改病句）

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4．石头咚的一声落在地上。（另选一个拟声词写一个句子）

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5．小明说：“我这次考试一定能考好。”（改为转述句）

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19、修改病句。

1.我肯定那件事估计是他做的。

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2.会背很多《三字经》呢！

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3.他们俩在阳光下度过了一个快乐的夜晚。

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4.菊花虽然开得美，但是芳香扑鼻。

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5.《游子吟》的作者是唐代诗人孟郊写的。

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20、修改病句。   

（1）秋游那天，他穿了一条牛仔裤，一顶小凉帽。

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（2）《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。  

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21、写写和同学发生过的一件事。