丹东2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、胡克唯一害怕的东西是（ ）。

A. 光 B. 自己的血 C. 烟嘴 D. 闹钟

2、下列词语和其它三组不是一类的一组是（ ）

A．潮湿——湿润 破裂——分裂

B．透明——浑浊 自由——约束

C．希望——希冀 飞越——越过

D．潮湿——干燥 轻悠悠——轻飘飘

3、下列说法错误的一项是（ ）

A.寓言故事也可以用诗的形式来讲。

B.《鹿角和鹿腿》是根据《伊索寓言》相关内容改写的。

C.《陶罐和铁罐》的作者是黄瑞云。

D.《守株待兔》是寓言故事，选自《孟子》。

4、下列句子填入哪个词语最为恰当（       ）

警察用_______的目光看了一眼人群，一下子就把小偷抓了出来。

A．机警

B．机灵

C．机智

D．机巧

5、照样子，写词语。

（1）例：红彤形（ABB式）______________

（2）例：源源不断（AABC式）______________

（3）例：无边无际（ABAC式）______________

（4）例：清清楚楚（AABB式）______________

6、出下面词语的近义词。

沉思——（ ）  阳气——（ ） 仍然——（ ） 叽叽喳喳——（ ）

提醒——（ ）  推测——（ ） 抚养——（ ）  不知不觉——（ ）

7、读句子，按拼音提示，填写词语。

他们不知pí juàn（______）地xiū jiàn（______）一座kuà yuè（______）海湾的大桥，这项由zhì huì（______）和汗水nínɡ jù（______）而成的工程，经得起时间的jiǎn yàn（______），值得写进lì shǐ（______），留给后人xīn shǎnɡ（______）、chuán chénɡ（______）,并为之感到jiāo ào（______）。

8、看拼音，写词语。

liú   tǎng            mì   mì               líng   shēng        chéng   fǎ       xíng   zhuàng

hú   li                    dīng   líng            shī   piān               sī     xù               má   fan

9、阅读加油站。

火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

【1】坚定的意思是(　　　　)。

A. 强固有力,不可动摇或摧毁

B. (立场、主张、意志等)稳定坚强;不动摇

C. 坚固有韧性。

【2】你对火神的评价是_______________。

【3】文中最能突出普罗米修斯的英雄形象的句子是(　　　　)。

A. 为人类造福,有什么错?

B. 我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!

C. 只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。

10、阅读理解。

东方之珠

①香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。

②浪平沙细、阳光和煦(xù)的浅水湾，是旅游、度假的好地方。金色的沙滩又细又软，轻轻的海风温柔地抚摸着游客的脸，浪涛哼着小曲缓缓地拍打着沙滩。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在这金色的沙滩上，真是舒服极了。

③香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚(tún)、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。

④铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩(mó)天大楼鳞(lín)次栉(zhì)比，商店里的各种商品琳琅(láng)满目，宽阔的街道上人流如潮。

⑤一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅(jiàn)落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

⑥香港，真是一颗无比璀(cuǐ)璨(càn)的“东方之珠”。

【1】联系短文内容和图片推想句子中加点词语的意思，选一个词语写出它的意思。

摩天大楼鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目

_____________________________________

【2】“东方之珠”指的是哪里？短文是从哪几个方面介绍“东方之珠”的？

“东方之珠”指的是：___________________

几个方面：____________________________

【3】抓住关键语句能帮助我们概括一段话的大意，运用这样的方法概括段落大意。

第③自然段：_________________________________

第④、⑤自然段：______________________________

【4】读下面的句子，注意加点的部分，体会这样写的好处，把自己的理解简单地写一写。

金色的沙滩又细又软，轻轻的海风温柔地抚摸着游客的脸，浪涛哼着小曲缓缓地拍打着沙滩。

_____________________________________

11、阅读理解

我学《弟子规》

《弟子规》是我国古代历史文明送给每个中国人的礼物。它短小精悍，却蕴含着许多(深刻　深沉)的道理，脍炙人口，广为流传。《弟子规》中的最后一章《余力学文》让我记忆犹新。

《余力学文》中的“文”指六艺等其他有益的学问，除了六门主修课以外，还要用多余的时间好好学习其他学问。记得那次，我正在(津津乐道　津津有味)地看书，妈妈突然问了一句：“怎么不看新买的那一本？”我没有理会，妈妈又大声说：“怎么不看新买的那一本？”我这才反应过来，(迫不及待　不紧不慢)地说：“《弟子规》中的《余力学文》中说过‘方读此　勿慕彼　此未终　彼勿起。’”“什么意思？”妈妈很是不明白。“唉！老妈也有不会的时候。是这个意思：正在读着这本书的时候，不要想着那本书，这本书还未读完，不要再读另一本书。读书要用心专一，才有成就。”“哦！”老妈惊叹着，然后又补充道，“多背些《弟子规》是有帮助的。”

《弟子规》让我学会了孝、礼让、好行为、信誉、博爱、与仁者交朋友和学习，让我获取了很多知识；《弟子规》告诉我该如何做人、做事，使我懂得了许多道理。希望大家和《弟子规》手拉手，获取更多的知识，做一名品学兼优的学生。

【1】在文中括号里恰当的词语下面打“√”

【2】短文共有______个自然段，第_____自然段写得比较细致。

【3】“方读此　勿慕彼　此未终　彼勿起”的意思是什么？在文中找出并用“____”画下来。

【4】你从哪本书中学会了哪些做人做事的道理？用一两句话说一说。

_________________________

12、课内阅读。

地球上的( )和( )，都是太阳送来的。( )没有太阳，地球上将到处是( )，到处是( )，没有风、雪、雨、露，没有草木鸟兽自然也不会有人一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

（1）按原文填空。

（2）在文中的方框里加上标点。

（3）仿照文中画线的句子，用加点词语写句子。

没有……就没有……______________________________________________________

（4）这段话是围绕“________________________________________________________”来写的。

13、阅读《海底世界》选段，完成后面练习。

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

【1】写出下面词语的近义词。

攻击——_____ 迅速——_____

【2】阅读选段内容，完成下面填空。

这段话是围绕“__________”这句话来写的，分别写了海参、____________、乌贼和章鱼、____________的活动方式。这段话的结构关系是________。

【3】选段中的画线句子运用了_________的修辞，准确形象地写出了_________。

【4】请按选段的结构关系仿写一段话。

我们家每个人的脾气各不相同。______________________

14、阅读短文，完成练习。

一粒种子

一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。

春风轻轻地吹着种子问蚯蚓外边是什么声音

蚯蚓说那是春风春风在叫我们到外边去外边什么样儿也这么黑暗吗

不外边亮得很蚯蚓一边说一边往外钻我来帮你松一松土你好钻出去

种子听了很高兴，又把身子挺一挺。

春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”

种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！

【1】给第二～五自然段的对话加上合适的标点符号。

【2】在下面的括号里填上合适的量词。

一（____）种子　　　　　　　一（____）水

一（____）蚯蚓   一（____）春风

【3】找出文中的两组反义词。

（_____）—（_____）　　 （_____）—（_____）

【4】种子眼前“忽然一亮”的原因是_____________。

【5】读一读，想一想，短文中哪个词语表现出种子正在生长？

_____________________________

15、阅读课文片断，并回答问题。

  不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。

  什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋的斧头。

（1）“喘气”通常是写人的，而这里说“大雨没喘气儿”这是（ ）的写法。

（2）说说下面句子的含义。

  什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

  “靠斧头得到的一切”指__________________________________________________

  句子的含义：____________________________________________________________

16、我会读拼音，写词语。

huó  jià chuàng zào   yōu shēn tiě  liàn   xiōng hěn guān  bì

（ ）   （ ）   （ ）   （ ）   （ ）   （ ）

dǎng  yuán tōu  dào jiǔ  hú   yù  yán gǔ ji fēn xiǎng

（ ）   （ ）   （ ）   （ ）   （ ）   （ ）

17、照样子把句子换个说法。

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

马跑得越快，离楚国就越远了。　　

1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢？  

____________________________

2、楚国在南边，你怎么往北走呀？

____________________________

3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？

____________________________

18、按照要求完成句子练习。

1．枣核这么小，养活这样的孩子能做什么呢？（改为陈述句）

_________________________________________

2．衙役把县官的牙打了下来。（改成“被”字句）

_________________________________________

3．枣核不光勤快，也很聪明。（用加点词造句）

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4．枣核被衙役们塞进钱褡里了。（改成“把”字句）

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19、修改病句。

1．我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

_________________________

2．我们要运用和理解学过的词语。

_________________________

3．我们讨论了并且听了校长的报告。

_________________________

4．自然科学对我很感兴趣。

_________________________

5．这是我的一本很有趣味的书。

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20、修改病句。

1．光荣地戴上了红领巾。

_______________

2．有了很大的进步。

_______________

3．在公园里，一起做“捉迷藏”的游戏。

_______________

4．李小平正在认真地。

_______________

5．我在班级担任了。

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21、作文。

你最喜欢的一种水果是什么？请拿起笔来写一写吧。