铁岭2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、是什么令《莴苣姑娘》中王子瞎掉的眼睛又能看见东西了？（        ）

A．泉水

B．浆果

C．莴苣姑娘的泪水

2、选择合适的量词填空｡

束  串  眼  对  身  颗  幅  支  阵  片  列

一( )清泉  一( )微风  一( )草地  一( )歌曲

一( )星星  一( )金光  一( )火车  一( )画面

一( )珍珠  一( )羽毛  一( )翅膀

3、给下列加点字选择正确的音节。

āi  ái   挨挨挤挤(  )      挨打(  )

ɡū  ɡǔ   花骨朵儿(  )   骨头(  )

lù  lòu  露马脚(  )   露珠(  )

4、下列词语书写完全正确的一项是（    ）

A．呈现        功击    反推力

B．胡说八道       名声        手艺

C．题前        莫非    心甘情愿

D．再接再历    抖动    跟前

5、给多音字组词。

6、照样子，填上合适的词语。

例：波浪( 滚滚 )　  ( 开心 )地笑　  　  ( 微颤 )的声音

山洪（_____）   （_____）地发现   （_____）的双眼

河水（_____）   （_____）地说   （_____）的石块

水波（_____）   （_____）地扑来   （_____）的狗

7、补充词语并选择恰当的词语填空。

勤（______）俭（______）   如（______）以（______）   情不（______）（______）

水（______）不（______）   震（______）中（______）   玉（______）冰（______）

根（______）叶（______）   高（______）亮（______）   情有（______）（______）

1.听了这感人的事迹，大家都（______________）地流下了泪水。

2.小平爷爷青年时代曾经在法国（______________）。

3.从各地赶来的人们把宽阔的海滩挤得（______________）。

4.姐姐终于（______________），考上了理想的大学。

8、拼一拼，写一写。

9、读课文，回答问题。

（1）从课文中找出描写荷叶多、绿、圆的句子，抄在下面的横线上。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

（2）我看到的荷花是什么样儿的？

①刚开的白荷花_________________________________

②全开的白荷花_________________________________

③将要开的花骨朵儿________________________________

10、阅读《童年的水墨画》选段，完成文后的练习。

林中

松树刚洗过澡一身清清爽爽，

松针上一串串雨珠明明亮亮。

小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，

像一朵朵山花在树下开放。

是谁一声欢叫把雨珠抖落，

只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

【1】仿写词语。

例：清爽        清清爽爽

___________ __________   _______ ___________

【2】钻出土的小蘑菇像_________________。

我觉得蘑菇还像。_________________

【3】文中“只见松林里一个个斗签像蘑菇一样”，联系上文，我知道“松林里一个个斗笠”是指____________。

【4】读着这首小诗，发挥想象，你仿佛看到了怎样的画面？

___________________

11、阅读课文片段，完成练习。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌（qì  qiè）成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横（hèng  héng）跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创（chuàng  chuāng）举，_______减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，_______减轻了桥身的重（chóng  zhòng）量，节省了石料。

【1】在文中加点字的正确读音上打“√”。

【2】在文中横线上填入恰当的词语。

【3】介绍事物可以使用“下定义、作比较、举例子、列数字”等方法，这段话主要采用了_______的说明方法来介绍赵州桥的。

【4】“这种设计，在建桥史上是一个创举”中“这种设计”指什么？

_______________________________

【5】赵州桥的精巧设计有什么好处？

_________________________________

12、课外阅读。 

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说 喂  伙计  请离得远一点  掉到我这儿是很危险的 

乌龟着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”   水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” 

“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。   乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。

【1】给文章第一小节加上标点符号。

【2】这篇短文共有（_____）小节。

【3】“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指_____，“那儿”指_____ 。

【4】这则寓言的意思是：（___） 

①水井能关心帮助乌龟。 

②不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。  

③骄傲自大是不对的。

13、课文回放。（5分）

半小时过去了，一小时过去了……他没有对我说一句话。他什么都忘记了，似乎天地间只有这一项工作。

终于，他大功告成似的松了一口气，放下小刀，把刚才的那块湿布给塑像轻轻盖上。那种小心翼翼的神情，宛如给亲爱的女儿披着披肩。

这时，他转过身来，看到了我，吃了一惊。他非常过意不去地说：“对不起，先生。我简直把你给忘记了，但是……”我十分感激地紧紧握住了他的手。

（1）“半小时过去了，一小时过去了……”这句话，能不能改为“如此继续了一个多小时”？为什么？（2分）

（2）说说你对第二自然段的理解。（2分）

（3）“我”为什么十分“感激”？（1分）

14、阅读短文，回答问题。

观日出

看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很

快，不久，便爬上了山顶。

残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

【1】全文有（_________）个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第（_________）个自然段讲到的内容。

【2】联系上下文，给加点的字选择合适的解释（对的在上面打√）

露（露水  看见  显现）      蹦（出    跳    照）

【3】本自然段第三到第六句话合起来是在写__________，这几句话是按照___________顺序来写。

15、课内阅读我最棒。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十二点左右，午时花开花了;下午三点，万寿菊欣然怒放;下午五点，紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

【1】选段中描写鲜花的四字词语有___、___、___。我还能照样子写两个：___、___。

【2】选段是按照____顺序描写的，其中牵牛花在_____开，万寿菊在_____开，昙花在_______开。

【3】用“　　”画出这段话的中心句。

16、按要求写句子。

（1）椰子掉进水里。（加词语使句子更具体生动）

_______________

（2）夜空群星闪烁就像千千万万支极小的蜡烛在闪光。（仿写生活中普通而美好的事物）

________________

（3）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊!”（改成转述句）

________________

（4）雨下得真大……（围绕一个意思写）

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17、注意句子中画横线的部分，说说你体会到了什么。

（1）二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

______________

（2）它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。

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18、根据要求完成下列句子练习。

（1）荷叶挨挨挤挤的。（改为比喻句）

______________________________

（2）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点的词语写句子）

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（3）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（仿写拟人句）

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19、修改病句。

1．看着这些可爱的小猫。我忍不住伸手摸了摸。

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2．动物园里有许多动物：老虎、狗熊、狐狸、猴子，好玩极了。

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3．明天，我们一块儿去牧场好吗。

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4．三国演义是我国四大古典名著之一。

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5．那一摞书是张光明的吗。

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20、修改句子。

（1）我们能看到各种水果诱人的颜色，圆闰的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨，金黄色的面包。

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（2）小虾的搏斗很热烈，蹦出水面是长有的事。

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（3）这肥皂泡若是扇得好，一个大球会分成小球两三个。若是扇得太急了，这薄脆的球，会扯成长圆的形势，颤巍巍的，光影零乱。

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21、习作展示。

题目：假如我变成了

把上面所给的题目中补充完整，发挥想象写出有趣的故事，创造属于自己的想象世界。