桃园2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、下列句子中加点的的词语使用不恰当的一句是(　　)

A.“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

B.“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。

C.池子得意地说：“这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？”

D.鹿开始抱怨说：“啊！我的身段多么匀称。”

2、“额”字的意思与以下哪种解释有关？（　　）

A.头 B.用力 C.客人 D.页面

3、“山溪像绿玉带一样平静”一句中是把（ ）

A．山溪比作绿玉带。

B．垂柳比作绿玉带。

C．绿玉带比作山溪。

4、 根据意思，选词填空。

  主意   索取   羞愧

  (1)羞耻，惭愧。 (   )

  (2)讨取，要回。 (   )

  (3)办法，点子。 (   )

5、词语积累。

本学期我们积累了许多有关寓言故事的四字词语：如：邯郸____________，刻______求______。《守株待兔》这则寓言故事让我明白了_________________________。

6、根据课内外积累填空。

田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。 王维是田园诗的代表人物，他写的《田园乐》是由七首六言绝句构成的组诗，写作者与大自然亲近的乐趣，可谓是绘形绘色，诗中有画，“桃红复含宿雨，__________________”，“萋萋春草秋绿，________________”。辛弃疾闲居带湖期间，写了大量的田园诗词，他看到农家悠闲的幸福生活，写出了“_______，____________________。醉里吴音相媚好，_______________？”的诗句。在检校山园的时候，看到小孩们偷偷地扑打着山园里树上的梨和枣，也觉得兴趣盎然，写出了“______________，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，___________________”的诗句。范成大描写了初夏江南的田园景色，有花有果，有色有形，这句诗是“______，_____”。杨万里则抓住了“________________，___________________”这幅让人留下无限想象空间的场景，让我们仿佛看到了在盛放的菜花地里小孩子那活泼的身影。杜甫在江畔独自散步，看到了“桃花一簇开无主，____________”的锦绣美景。

7、根据课文内容填空。

枣核一蹦就能__________，因此他柴比别人打得__________；当牛、驴被官府牵走了，他蹦到__________，并赶着牲口回到了村子；当衙役打他时，他__________，衙役怎么也打不着他；最后枣核蹦到__________，让县官吃尽苦头，而他大摇大摆地走了。

8、抄写名句。相信你一定能写得正确、规范、美观。

眼见为实，耳听为虚

9、阅读短文，完成练习。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

【1】上面的语段选自课文《____________》。

【2】用原文中的词语填空。

语段中写牵牛花颜色的词语是_______________，写牵牛花的样子像_______________。写昙花开放的四字词语是_______________。

【3】判断下面的说法是否正确，用“√”或“×”表示。

（1）这段话是围绕着第1句话写的。（______）

（2）“怒放”的意思是愤怒地开放。（______）

（3）“紫茉莉苏醒过来”，使用了拟人的修辞方法。（______）

【4】用不同的说法表达下面的花的开放。

午时花___________________    向日葵__________________

蒲公英__________________

10、阅读短文，完成练习。

海底世界（节选）

海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

【1】联系上下文，“窃窃私语”的意思是___________________________，这样写的好处是______________________。写几个像这样结构的词语___________、____________。

【2】用“       ”画出语段中的关键句。根据关键句的提示，我知道这段话主要写了                     

                             。

【3】请你也用类似的开头写一段话，围绕一个意思写清楚。

____________________________________________

11、快乐阅读。

地球的外衣

从前，地球也常被石头砸疼。宇宙中飞舞着许许多多石头。

有一次，地球对人们说：“给我做件外衣，让我不再被砸得这么疼，好吗？

玻璃工人忙碌起来，为地球做了一件透明的外衣。

可是不行，“乒哩乓啷”，玻璃外衣被石头砸得七孔八洞。大家发愁了，没主意了。

“我来试试看。”卖气球的营业员说。他一个接一个，把气球里的气朝空中放。要买气球的顾客排起了长队，他也不管，只顾忙着放气，直到地球全身被裹上一件透明的空气外衣。

大家都觉得空气外衣好：透过它，依然可以看得见太阳；宇宙中的石头——那些陨石呢，撞到空气外衣，就像火柴似的，自己燃烧完了。

卖气球的营业员还给地球的空气外衣取了个名字，叫“大气层”。

【1】写出下面的词语的近义词。

忙碌——（___________） 主意——（___________）

【2】给下面的句子换个说法。

（1）地球也常被石头砸疼。

___________________________

（2）玻璃外衣被石头砸得七孔八洞。

___________________________

【3】这篇短文主要讲了什么内容？

___________________________

【4】文章在介绍地球的外衣——大气层时，主要采用了哪种的修辞手法？（ ）

A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比

12、有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi  bèi  ）着瓜溜走了。

【1】文中（  ）里需选择正确的读音或字词，下面四组中选择正确的一组是（ ）。

A. 肢 quán   保护   bēi

B. 肢 juǎn 保卫   bēi

C. 枝   quán   保护   bèi

D. 枝   juǎn 保卫 bèi

【2】文章是围绕哪句话来写的？（   ）

A. 它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。

B. 刺猬是一种有趣的小动物。

C. 它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。

D. 除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。

【3】下列句子中哪个是打比方的。（ ）

A. 刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。

B. 刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。

C. 遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。

D. 刺猬比老鼠大多了。

【4】仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？（ )

A. 爬树 B. 打滚 C. 跑起来很快 D. 搬东西

【5】文章写了刺猬的哪几个方面（   ）

A. 身体  四肢 爪子   硬刺 B. 头部  四肢 爪子 硬刺

C. 身体  爪子 腹部   硬刺 D. 头部  四肢 爪子 腹部

13、没头脑和不高兴（节选）

“没头脑”成了建筑工程师以后，首先就想设计一座少年宫，让全市小朋友能同时在里面玩儿。他画了张图纸，是一片三四百层高的大楼群，剧场、运动场、图书馆……应有尽有。

少年宫很快建成了。“没头脑”还收到请帖，被邀请去那儿看戏。一路上人山人海，热闹非凡，有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑”心想：去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢？

“没头脑”来到少年宫，刚想进门，门卫拦住他，问他怎么没带食物和被褥。“没头脑”纳闷儿：“看戏还用带那些玩意儿？这可太新鲜了！”门卫解释说：“这地方太大了，楼房太多太高了，楼里光有楼梯没有电梯，也没有指示牌，要找到剧场，没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死？”

“没头脑”心里直懊恼：电梯和指示牌给忘了！设计图纸的时候怎么不好好想想呢？没法儿，“没头脑”只能跟着大伙儿，像没头的苍蝇一样，乱碰乱撞地往里走，一层一层地往上爬。起先几天还好，五六天后，大伙儿全爬得垂头丧气地，没了精神。

【1】给短文中的加点词语选合适的意思。

新鲜：（______）A.（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等  

B.新奇、稀罕   C.（事物）出现不久

精神：（______）A.英俊，相貌、身材好 B.人的意识、思维活动   C.表现出来的活力

【2】“没头脑”设计的少年宫的缺点有（   ）。（多选）

A. 没有指示牌   B. 没有提供食物   C. 只有楼梯没有电梯   D. 楼太高太大

【3】用“ ”画出与门卫的话相呼应的句子。

【4】你觉得“没头脑”是个怎样的人？

________________________________________

14、母爱的原野

邓康延

我生长在穷山乡，小时候多病。记得我4岁那年高烧不退，母亲背着我就往几十里外的公社卫生院跑，一路上她瘦骨如刀的脊骨硌（gè）得我生疼，我就哭着让她抱。那段路有多长，我没有什么概念，只记得寒冬腊月她脸上淌着汗珠子，一颠一颠地紧走。我还记得在光秃秃的山道上看见一棵唯一没有被砍伐的枣树。

回来时，母亲的心情松快多了，也不再急着赶路。我静静地躺在她怀里，只觉得她美，天空好美，可我突然发现了一件事有点奇怪，就问母亲为什么来时长在右边的树，现在跑到了左边。母亲笑起来，但她没读过什么书，一时说不清，索性抱着我把身子转来转去地比画。

许多年过去了，偏偏这件小事石头般落在了心里。每当我看见路边的树，就会想起朴素如泥的母亲和她那朴素如庄稼的话语：转个身，你就会发现那棵枣树。

【1】给下列句子中画线的部分换一个词语。（句子意思不变）

（1）回来时，母亲的心情松快多了。 _______

（2）索性抱着我把身子转来转去地比画。 _______

【2】下列句子中哪一句表达的效果好？为什么？

①每当我看见路边的树，就会想起母亲和她的话语。

②每当我看见路边的树，就会想起朴素如泥的母亲和她那朴素如庄稼的话语。

_____________________________________________________________________

【3】那段路有多长，我没有什么概念，只记得寒冬腊月她脸上淌着汗珠子，一颠一颠地紧走。”这句话中的“寒冬腊月她脸上淌着汗珠子”既写出了那段山路______，又写出了母亲_______的心情；一个“紧”字更加明显地写出母亲______的心情。这句话和“回来时，母亲的心情松快多了，也不再急着赶路”一句形成_____，使“我”体会到________________________________。

【4】用“ ”画出描写母亲回来时的心情的句子。

15、阅读材料，并做题。

下面是香山公园门口的“景区提示”，请你仔细阅读后按要求做题。

【1】填空。

（1）成人乘坐香山公园的索道单程需要__________元。

（2）如果你有不明白的问题需要咨询，可以拨打电话_______________________。

【2】根据香山公园的景区提示，下面说法正确的一项是（ ）

A. 国庆节期间，香山公园的成人门票费是5元。

B. 70岁的老人去香山公园使用老年证，不用买门票。

C. 乘坐公交车无法直接到达香山公园。

16、造句。

缥缈：___________________________________________________________________

愉悦：___________________________________________________________________

遨游：____________________________________________________________________

挖掘：_____________________________________________________________________

17、你认为下面谁的言行表现得好，请打上“√”；表现不好的，应该怎样改正呢？请你帮帮他们。

(1)小明将自己不用的塑料袋扔在别人的桌子下面。 （_____）

(2)王红穿了件新裙子，问李兰漂不漂亮，李兰说：“臭美，难看死了。”   （_____）

(3)张利做作业时，刘明来约他玩，张利说：“请等一会儿，我做完作业再去。”   （_____）

18、写句子。

例：天空飘着一朵白云。

蔚蓝的天空飘着一朵洁白无瑕的白云。

（1）柳树旁边有条小河。

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（2）一夜大雪之后，窗外树枝上一片白色。

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19、用修改符号修改病句。

1．要在青叶间，长成长长的豆角。

2．运动场上有一根撑竿长长的。

3．这次活动全班同学大部分都参加了。

20、下面一段话共有四处错误，请修改。

我国东晋时期，王羲（xī）之博采众长，创造了潇洒清秀的一种书体。这种新书体在南方很快流传。到了唐朝初年，由于唐太宗的建议，他的书法被认为是我国全国的正宗书法，在当时有很大影响。

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21、习作

家乡的环境越来越好了，请展开想象，5年、10年……后家乡的环境又会发生那些变化。请以“ 后的家乡”为题，向大家介绍一下吧。