万宁2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文_万宁2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文下载-掌乐网试卷

1、下列人物所做的事情不值得我们学习的有（　　　　）
A.“我”想象自己变成了一棵树，与小动物和谐相处。
B.慢性子裁缝做事拖拖拉拉
C.宋庆龄信守诺言，在家等小珍
2、下面画线字的读音，全部正确的一组是（）
A. 圆晕（yùn)繁花似锦（jǐn）音符（fǔ）
B. 友谊（yí）暂时（zàn)按捺（là）
C. 掺杂（chān)彼岸（bǐ）河畔(pàn)
D. 掠过（nüè）五线谱（pǔ）弥漫（mí）
3、选字填空。
1、杨扬（）树表（）（）柳飞（）
2、长常（）城平（）（）短经（）
4、下面词语中加点字的读音与其他项不同的一项是（）
A．新鲜
B．鲜美
C．朝鲜

5、写出下列词语的近义词。
飘扬——（）传播——（）清香——（）
6、根据课文《纸的发明》内容，补全下列记录文字的方法所具有的缺点，并回答问题。
总结：东汉之前记录文字的方法有着各种缺点，但蔡伦改进的造纸术没有这些缺点，造出来的纸具有_________________、________________、________________、_______________等优点，因此这种造纸方法得以传承。
7、填字成词。
没（______）打（______）争（______）斗（______）（______）（______）戏珠
光彩（______）（______）（______）（______）起舞（______）来覆（______）

8、看拼音，写句子。
zhú wài táo huā sān liǎng zhī
chūn jiāng shuǐ nuǎn yā xiān zhī

9、课内阅读阅读片段，回答问题。
花钟（节选）
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
【1】在文中找出下列词语的反义词。
昏迷——_______蜷缩——_______
【2】短文是围绕哪句话来写的？用“_________”面出来。
【3】“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间_____，生活中人们用成语“__________”形容美好的事物出现的时间很短。
10、说大话的维克托
班上转来一个新同学，他的名字叫维克托。维克托和同学熟悉以后，经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。
有一天，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。"我很熟悉这个角色，就让我来演吧。"突然，维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。
到演出的那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。
第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。
"你昨天为什么不来演戏？"
"忘了。"他若无其事地回答。
"这样重要的事情怎么可以忘记？"不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。
同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。
这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。
【1】在文章中找出与下面意思相对应的成语，填在括号内。
①自己主动地要求担当某项任务。( )
②像没有那回事一样。 ( )
【2】“到演出那一天，维克托却没有来”，这时，同学们是什么情态？在文中找出有关的句子写在下面的横线上。
_________________________________
【3】维克托会改正自己的缺点吗？你是从文章中的哪些叙述内容得出这个结论的？
_________________________________
11、课外阅读。
不做“低头族”
（材料一）三年级（3）班有45人，上学时超过一半的人都带手机，还有几个同学从家里拿来了平板电脑。课间、午休时间、课外活动时间，班上的同学几乎个个都做“低头看屏幕”状，有的上网聊天，有的玩游戏，还有的看视频、听歌曲……
（材料二）科学家研究表明：长时间接触电子产品，脑部会受到过度刺激，会导致注意力不集中，降低学习和工作效率，更会使自身视力不断下降，甚至由于长时间接收电子产品带来的辐射，进一步降低了自身免疫力。
（材料三）智能手机提供了丰富的学习资源，同学们利用手机上网功能，不仅可以快速获取自己需要的相关资料，还可以充分享受网络上的“名师课程”。同时，手机提供了大量的娱乐项目，让同学们的生活变得更加丰富多彩。
【1】联系所提供的材料，“低头族”指的是____________________
【2】材料二列举了长时间接触电子产品所带来的危害，其中没有提到的是（）
A．脑部会受到过度刺激。
B．使注意力不集中，降低学习和工作效率。
C．受到辐射，会降低自身免疫力。
D．导致不爱与人交流。
【3】简要概括材料三的主要内容。
_______________________________
【4】请你结合材料内容和实际生活，写几句话来劝告大家不做“低头族”。
______________________________________
12、阅读课文选段，然后回答问题。
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
①二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。②这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
【1】_________、__________、__________等词语抓住了燕子的特征，勾画出了小燕子__________的模样。
【2】联系上下文，给下面加点的词语选择正确的解释。（填序号）
“都像赶集似的聚拢来”中的“赶集”指（）
A．各种花草争相开放的景象。
B．人们到集市上买卖货物。
【3】文段中画“波浪线”的句子把柔柳、________、________、________等当作人来写真生动呀！
【4】第二自然段中的两句话分别描绘了怎样的画面？请选一选，填一填。（填序号）
句①：___________ 句②：____________
A．燕子归来图。 B．春雨柔柳百花图。
【5】依照第一自然段的句式，写一写。
一身________________，一双________________，加上一条________________的尾巴，凑成了________________的小猴子。
13、阅读
海底世界（节选）
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
【1】用“____”画出文中表示声音的词语，自己再仿写两个：_________、_________。
【2】联系上下文，解释“窃窃私语”的意思。
______________________________________________
【3】语段中省略号的作用是_______________________，请你接着再写一句：____________________________________________________。
【4】这段话中介绍了海参、_________、_________、_________以及_________的活动特点。
【5】选择填空。
A.打比方 B.做比较 C.列数字
（1）海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。 _______
（2）有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。 _______
14、阅读理解
卧牛石的传说
在饮马河的靠山乡有一个村子,相传从前这里有一块形似卧牛的大青石,关于这块卧牛石还有一段动人的传说呢!
从前有一个农夫,养着一头灰驴和一头黄牛,黄牛终日老老实实干活,而灰驴却处处偷懒。拉车的时候灰驴把车套拽得很直,却一点力气也不用,重量便全部落在黄牛的身上。农夫见黄牛累得浑身是汗,而灰驴一点汗也没出,就认为灰驴比黄牛的力气大。耕地的时候,黄牛只是低头默默地拉犁,而灰驴的眼睛总盯着农夫,一见农夫走近,它就赶忙伸出舌头去舔农夫的手,给农夫留下了一个忠心的印象。
有一天农夫要去河对岸买棉花,他嫌黄牛不中用,只用灰驴拉着车出发了。回来的时候,正赶上饮马河涨水,农夫坐在车上用鞭子指引灰驴从浅滩处过河,行至河中间时,水流湍急,漫过车厢。灰驴觉得横流不如顺水拉车省力,于是不听农夫的吆喝,径自向下流拉车,不管农夫怎么鞭打和吆喝,灰驴也不听,结果连人带车冲入了河中,那懒惰成性的灰驴也被江水淹死了。
黄牛在家耕完地,每天都卧在河岸上等它的主人回来,日复一日,年复一年。一连等了几年,它都没能等回主人,它自己却卧在那里变成了一块卧牛石。
1.农夫认为的力气最大,因为
2.农夫让灰驴从浅滩处过河,灰驴为什么不愿意?它是怎样做的?这样做带来什么后果?

3.文中的农夫、黄牛、灰驴给你留下什么样的印象?请你用三句话分别评价一下。
15、课内阅读。
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了。
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
【1】将文中的拟人句抄下来。
_______________________________________
【2】《溪边》这首诗歌中的小朋友在干什么？
___________________________________________
【3】这首诗歌中描写的景物有：_______ 、_______ 、_______ 、钓竿、红蜻蜓和鱼儿。
【4】这首诗歌有静、有动，如两幅水墨画。请给写“动态美”的语句画上“ ”。

16、按要求写句子。
1．在这次数学竞赛中，两个三（1）班的同学获了奖。（在下面的横线上修改病句）
___________________________
2．难道各式各样又舒服的好帽子不受欢迎吗？（改为肯定句）
____________________________
3．美丽的昙花悄悄地绽开了淡雅的花。（缩写句子）
____________________________
4．爸爸严厉地说：“我把道理告诉你，是不希望你再犯错！”（改为转述句）
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5．椰子扑通一声掉进水里。（仿写句子）
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17、回忆课文，回答问题。
【1】“太阳最爱的，是孩子。”太阳为什么爱孩子？
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【2】太阳爱什么样的人们？（多选）（）
A. 太阳爱善良的人们。
B. 太阳爱勤劳的人们。
C. 太阳爱智慧的人们。
D. 太阳爱勇敢的人们。
18、按要求完成句子练习。
1. 你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)
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2.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。(修改病句)。
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3.草地上开满了各种各样美丽的鲜花。 (缩句)
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4.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅 ,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。 (仿写拟人句)
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19、修改病句。
1．苹果、葡萄和丝瓜都是很有营养的水果。
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2．我的书包里有语文、外语、数学等课外书。
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3．妈妈买了西红柿、黄瓜、青椒和蔬菜。
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4．中国的人口是世界上最多的国家。
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5．人参是东北的三大特产。
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20、修改病句。
(1)我们必须养成爱读书的好方法。
_______________
(2)这本书对我产生了兴趣。
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21、习作。
写一种你喜欢的动物。可以抓住动物的外形、动作、性情等方面的特点来写。
要求：1．题目自拟。2．书写整，不写错别字。3．试着把你观察和感受到的写清楚。