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湘潭2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下面说法正确的一句是(  

    A. 苍耳靠自身弹射来传播种子。

    B. 《剪枝的学问》是按”“满怀好奇、一脸疑惑、又惊又喜、将信将疑这样的心理变化顺序来写的。

    C. 煮书是指反复诵读品味,把书读熟读透。

    D. 我们读书时遇到生字或不理解的词语,都只要查字典,就能解决问题。

  • 2、下面带点字注音不正确的一项是(  )

    A.城(dōu B.鱼(è C.chèn D.屿

  • 3、选择合适的字填在括号里。

    到   倒

    (   )退   (   )底   ( )处   ( )流

    限   线

    (   )期   ( )段   ( )制 直( )

     

  • 4、根据课文《昆虫备忘录》内容判断对错。 ( )

    “挂大扁儿”是尖头的蚂蚁。

    A.正确

    B.错误

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、根据课文内容填空。

    这地方的____________,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿________,一会儿_______。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

    一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,________________。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿_______,脖子_______,尾巴________。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

  • 6、我会写出下面缺少的量词。

    一( )画家 一( )舞蹈 一( )国王 一( )狮子

    一( )池塘 一( )机会   一( )文字   一( )记录

  • 7、查字典,按要求完成练习。

    “娇”字用部首查字法,先查____部,再查____画,音节是____。娇在字典中的解释有:①(女子、小孩儿、花朵等)柔嫩、美丽可爱;②娇气;③过度爱护。

    在下列句子中意思是(填序号)

    1.对待孩子不能生惯养。 _____

    2.才走了几步路,就说脚疼,太气了。 _____

    3.这些嫩的花儿经不住风吹雨打。 _____

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(17分)

    满分5 manfen5.com

     

     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、快乐阅读。

    隧蜂门卫(节选)

    法布尔

    在洞口站岗放哨看门守屋的这只隧蜂比其他的隧蜂年岁大。它是这个住宅的建造者,是现在正在忙着采集花粉的隧蜂姐妹们的妈妈,是现在还是幼虫的隧蜂们的外婆。

    三年前,当它还是个花季少女时,它单枪匹马地拼命干活儿,累得精疲力竭。现在,它的卵巢已经萎缩,它该休息了。不,“休息”一词在此运用不当。它还在干活儿,它在为这个家尽自己的最后力量。它已经不能再生儿育女,便当上了看门人。它为自己家人开门关门,把陌生人拒之门外。

    谨慎多疑的山羊羔从门缝望出去,对狼说道:“让我看看你的爪子,不然我就不开门。”隧蜂外婆同样谨慎多疑,它也要对来者说:“让我瞧瞧你的隧蜂黄爪子,不然就不让你进来。”如果被认为并非自家人,谁也甭想进得洞来。

    我们就来看看。一只蚂蚁路过洞穴附近。蚂蚁是个厚颜无耻的亡命徒,它很想知道洞底下为何有蜜的甜香味飘上来。隧蜂看门人脖子一扭,意思是说:“滚开,不然要你的命!”通常,这种威吓的动作就足够了。蚂蚁见状赶紧走开。如果它赖着不走,隧蜂看.门人便会飞出洞来,向那大胆狂徒扑过去,推搡它,驱赶它。把它赶跑之后,隧蜂看门人便立刻回到哨位,继续站岗放哨。

    【1】解释词语。

    (1)精疲力竭:_______________

    (2)拒之门外:_______________

    【2】用一句话概括第3自然段的段意。

    __________________________________________

    【3】根据文章判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)隧蜂门卫的地位很高,是这个住宅的建造者。_______

    (2)隧蜂门卫是一个拼命干活的花季少女。 _______

    (3)隧蜂门卫老了,没人喜欢它了,只能当门卫。 _______

    (4)隧蜂门卫是很凶狠的。 _______

    【4】隧蜂门卫是怎样对付厚颜无耻的亡命徒蚂蚁的?

    __________________________________________

    【5】文中“隧蜂门卫”指的是谁?你从它身上看到了什么精神?

    __________________________________________

  • 10、阅读短文,回答问题。

      狐狸、刺猬和青蛙

    狐狸、刺猬和青蛙一起走路,突然看到了一块黄油。青蛙说:“一分三,大家各吃一份,”刺猬赞成,可是狐狸想独吞这块黄油,不同意。他想了一个歪点子,说:“这里有一个坑,比赛一下,看谁先跳进坑里去,又最先从坑里跳出来,谁就得到这块黄油。”刺猬听了,就绕着坑来回转,想跳进去。

    狐狸也朝坑边走来。只有青蛙慢慢在后爬,跟着狐狸走。狐狸走到坑边时,青蛙把他的尾巴咬住了。青蛙暗想:狐狸从坑里跳出来时,一定会向上翘尾巴。果然是这样。青蛙借着狐狸的尾巴先跳到了坑里,并且还比狐狸出来得快。狐狸失算了,但总想捞到这一块黄油。狐狸又想了一个比赛办法:“我们三个谁活的年岁最大,这黄油就是谁的.”

    刺猬说:“我活了一百年。”

    狐狸说:“我活了一千年。”

    青蛙难过得哭了。

    “为什么哭?”刺猬、狐狸一齐问。

    青蛙说:“我大儿子假如在世的话,有狐狸你这样大:我第二个儿子假如活着的话,有刺猬你这样大。”这样,狐狸、刺猬只能跟青蛙的孩子比,更别说青蛙自己了。狐狸、刺猬都被说住了,狐狸又失算了。狐狸一转身,又想出了一个比赛办法:谁喝酒醉得快,谁就拿这块黄油。刺猬说:“我喝一杯酒就会醉。”狐狸说:“我一闹到酒就醉了。”这时,青蛙摇晃着身子,好像喝醉了酒。刺猬、狐狸问: “你怎么了,为什么摇摇晃晃的?”

    “我一听别人说酒就会醉。”青蛙大声地说。刺猬、狐狸都愣住了。狐狸又失算了。黄油落到了青蛙的手。

    1根据短文内容判断下列说法的对错。 

    (1)狐狸、青蛙、刺猬一同发现了黄油,他们想平分黄油。________

    (2)狐狸共设计三次,想独吞黄油,但都没得逞________

    (3)刺猬也有正义感,但缺少智慧。________

    2这篇文章主要写了什么内容,用自己的话写一写。

    __________________________________

    3联系上下文,在括号填入恰当的词语。 

    (1)青蛙________说:“一分三,大家各吃一份。”

    (2)青蛙________说:“我大儿子假如在世上的话,有狐狸你这样大,我第二个儿子假如活着的话,有刺猬你这样大。”

    (3)刺猬、狐狸________问:“你怎么了,为什么摇摇晃晃的?”

    4故事结尾说:“最后,黄油落到了青蛙的手里。”请你设想一下,青蛙会独享黄油吗?请说明理由。

    _________________________________

    5读了这个故事,你明白了什么? 

    __________________________________

  • 11、阅读理解。

    《纸的发明》(节选)

    大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了

    【1】用“ ”划出能概括这段话大意的关键句。

    【2】默读短文,注意蔡伦造纸的过程,然后把下列流程图补充完整。

    剪碎或切断→______→捣→____________

    【3】蔡伦改进的纸之所以能传承下来,是因为:_______________

  • 12、阅读加油站。

    课内阅读。

    五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午 桌上就摆出了香喷喷的槐花饭 清香 醇香 浓香 这时候 连风打的旋儿都香气扑鼻 整个槐乡都浸在香海中了。

    1给短文空白处加上标点符号。

    2仿写拟声词。

    :嗡嗡嗡 

    ______ _______

    3选文表达了作者(  )的思想感情。

    A. 赞美槐花   B. 赞美槐乡

    C. 赞美槐花饭

  • 13、阅读课文片段,完成练习。

      他们一下车,就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜(sōu)索着每一条缝隙(),细心地捕捉着废墟里发出的声音;有的队员操作液压钳,剪断纵(zòng)横交错的一根根钢筋,搜寻着压在废(fèi)(xū)下的幸存者……当时气温高达34摄氏度,队员们穿着厚厚的防护服,汗水把衣服浸透了,队员们仍然坚持战斗。

    1.请从上文中找出几个表示动作的词语。

    2.写出下列词语的近义词。

    迅速——  细心——

    3.用﹏﹏画出队员们进行救援工作的具体表现。

    4.改写句子。

    汗水把衣服浸透了。(改为被字句)

     

    5.从这段话中你感受到了什么?

    ________________________________   _____

     

  • 14、课内阅读。

    一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

    【1】“我”捉自家花园的蜜蜂,目的是_______;在两里外放飞,目的是_______________

    【2】根据短文内容判断对错。

    (1)我叫小女儿去放蜜蜂,我在窝旁等着。_____

    (2)“那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。”这是一个比喻句。____

    (3)从“我”做实验的过程中可以看出我是一个严谨的人。_____

    【3】文中加点的“二十只左右”能否去掉?为什么?

    ______________________________

    【4】文段的最后,你觉得作者质疑蜜蜂回不到家的理由都有哪些?

    ______________________________

  • 15、阅读短文,完成练习。

    黄昏的乡村真美

    渐渐地,黄昏来临了。

    夕阳像喝多了酒的红脸汉,醉倒在山那边,把水和天映得一半通红,一半金黄。

    路边,花呀,草呀,都在徐徐晚风的吹拂下,安静地睡了。夜来香们却精神十足地梳妆打扮,准备迎接“黄昏音乐会”。她们用绚丽的晚霞做胭脂,涂红娇美的脸蛋;用金色的阳光做长裙,套在柔韧的腰肢上;向小河哥哥要一朵浪花,插在自己五彩的秀发上……

    菜园里,西红柿红彤彤地挂在枝头。茄子像一个个紫灯笼,正冲着你甜甜地笑呢!藤上挂着的黄瓜、丝瓜,绿油油的,可爱极了。在夕阳的照射下,菜园里的果实都镶上了一道金边,看起来有点神秘。

    池塘里,美丽的睡莲绽放着它那娇嫩的花瓣。夕阳下,几个调皮的男孩子在水边捉小鱼小虾,他们的皮肤已经被晒得黝黑黝黑的……随着夕阳渐渐西下,睡莲的花瓣慢慢合拢,在天边晚霞的映衬下,睡莲也成了红色……

    乡村的黄昏是秀美的,是恬静的。

    【1】照样子,仿写表示颜色的词语。

    红彤彤(“ABB”式) ( )

    黝黑黝黑(“ABAB”式) ( )

    【2】画“﹏﹏”的句子中,夜来香分别用________________________________________________来打扮自己。

    【3】短文中把_____________________比作红脸汉,把_____________________________比作紫灯笼。请你用这种方法描写一种黄昏时的景物:_________________________________________

    【4】用“ ”画出短文的中心句。短文围绕这句话,描写了 三处地方的景物。

    【5】我们从文中哪些地方可以感受到乡村的黄昏是恬静的?(        )(多选)

    A.夕阳映得水和天一半通红,一半金黄。

    B.路边的花草安静地睡了。

    C.池塘里,睡莲的花瓣慢慢合拢。

    D.天变黑了,所有野兽都不敢出声。

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、你想对枣核说些什么呢?

    _______________________________________________________________________

  • 17、将下列各部分连成一句通顺的话,并加上标点符号。

    1.有 机遇  偏爱 总是 准备 

    ____________________

    2.小事 道理 往往 很多 平凡的 蕴含着 很深的

    ____________________

    3.是   学习    孩子 个

    ___________________

    4.认真 小英 学习 都 和 小红 非常

    __________________

    5.上学 早上   一起 好朋友

    _________________

    6.有 前面 草地 青青 一片 的 我家

    _____________________

    7.英勇的 大门 守卫着 日夜 祖国  解放军战士

    _____________________

    8.西北风 冬天 呼呼地 到了 刮起来

    _____________

  • 18、照样子,用自己的话转述别人说的话。

    :裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。

    裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。

    (1)裁缝解释说:“根本不用,因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。

    ________________________________________

    (2)老婆婆说:“!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”

    ______________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、下面的语句有四处错误,请找出来并修改,将正确的句子抄写在横线上。

    实验开始了,小明把水,往量杯一到,立刻升起来了水位。小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。

    ______________

  • 20、修改病句

    (1)我劝他不要把过去的往事放在心上。

     

    (2)奶奶正在厨房里忙碌着。

     

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、根据提供的情况,写一则通知,注意正确的格式。

    实验小学少先队大队部5月14日通知全体同学5月20日在学校操场参加武术操表演。

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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