枣庄2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、在造纸术发明前，人们可以在（       ）上写字，它和竹片、木片比起来，很轻便。

A．龟甲

B．兽骨

C．青铜器

D．帛

2、我会选择合适的词语填空。（5分）

严肃 严厉   严格

（1） 小红处处（   ）要求自己，是我们学习的榜样。

（2） 今天，我上学迟到了，受到了老师（   ）的批评。

（3） 老师（ ）地说：“你必须认识到自己的错误，并下决心改正。”

教育   教诲

（4） 老师天天（   ）我们要好好学习。

（5） 我虽然离开了母校，但是王老师对我的（   ），使我永远难忘。

3、下列对划线词语的解释不正确的一项是（   ）

A．我找不到一个安心睡觉的地方。（心情安定）

B．你这是给我设了一个圈套啊！（用绳子做的套子）

C．这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。（结实；坚固）

4、“孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的样式，圆的、香蕉形的、圆筒形的……”句中的省略号说明（ ）

A．不知道还有什么样子的

B．孩子们的话没有说完

C．孩子们想出的帽子样式很多

D．说话断断续续

5、比一比，组词语。

捧（__________）     透（__________）    历（__________）

棒（__________）     诱（__________）    厉（__________）

6、我能把句子补充完整。

（1）改过不吝，__________________。

（2）__________________，每逢佳节倍思亲。

（3）眼见为实，__________________。

（4）__________________，春来江水绿如蓝。

（5）__________________，春风送暖入屠苏。

7、按要求填写内容。

1．_______________，沙暖睡鸳鸯。

2．竹外桃花三两枝，_______________。

3．独在异乡为异客，_______________。

4．清明时节雨纷纷，_______________。

5．见善则迁，_______________。

6．眼见为实，_______________。

8、读拼音，写词语。

jiāo   nèn     lā chě       yǎng wàng yí chuàn

shènɡ yú   yīng ér   xī wàng   biǎo dì  

dà dǎn jiǎng lǐ     mà rén   jiā bèi

9、   古时候，有个名叫满愿的人，收藏着一棵极为罕见的大珍珠。许多人好奇地想见识一下这颗珍珠的模样，可是满愿从来不肯让人看。

每当人们对满愿表示羡慕时，邻居寿量总是轻蔑地对人们说：“有颗珍珠算什么？我也有，而且比满愿那颗还要好 。” 

可是，他也像满愿一样，从来不肯让别人看他的珍珠。

人们虽然从来也没见过他们珍藏的珠宝，但对此都深信不疑。于是，大家对两位珍珠的主人羡慕不已。

后来，他俩忽然同时患（huàn）病。医生看过他们的病后，告诉他们说，他们的得是一种病。治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药。两人听了，救病心切，都把自己深藏不露的珍珠拿了出来。人们听说他们拿出了珍珠，当然不肯放过这个放过这个一饱眼福的机会，纷纷赶来观看。只见满愿那颗珍珠晶莹圆润，十分迷人。而寿量那颗呢，原来不过一颗稍大些的鱼眼睛！

【1】给短文起个题目。

【2】根据解释在文中找出合适的词。

  （1）觉得新奇而感兴趣。（ ）

  （2）非常稀少，难得遇见。（ ）

  （3）丝毫也不怀疑。（   ）

  （4）认为有价值而妥善收藏。（ ）

【3】填空。

  故事中_________ 和_________ 两人的“珍珠”，一颗是__________的真珍珠，另一颗只是______________ 的鱼眼睛。

【4】在正确的解释后打“√”。

《鱼目混珠》这则成语告诉我们：

（1）鱼目与珍珠很像，不容易区别。 （   ）

（2）不能把鱼目当成珍珠去骗人。 （   ）

（3）拿鱼目当成珍珠，比喻以次充好，以假乱真。 （   ）

10、课内阅读

《蜜蜂》节选

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

……

这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些（陌生　熟悉）的景物，但它们确确实实飞回来了。

蜜蜂靠的不是（寻常　超常）的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

【1】在文中括号内合适的词语下面画“√”。

【2】“我”这样做试验时每一步的目的是什么？想一想，连一连，填一填。

做法 目的

A．捉自家草料棚的蜜蜂 a．掌握蜜蜂飞回来的时间

B．给蜜蜂做上记号 b．便于观察

C．四公里外放飞 c．与其他蜜蜂区分

D．叫小女儿等在蜂窝旁 d．路远更能说明问题

这一系列试验过程，充分体现了法布尔　　　　　　　　的品质。

【3】“二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。”请问去掉这句话中的“左右”“至少”可以不可以？为什么？

________________

11、阅读下文，回答问题

红叶更红

秋天的香山是最美的，香山的红叶是最红的。一个可爱的红领巾为着理想，为着诺言，为着胸前迎风飘扬的红领巾，与素不相识的我共同见证了香山的美，红叶的艳，少先队员的真诚与坦然。

香山的主峰，秋色正浓，一丛丛、一片片的红叶，像美丽的朝（zhāo  cháo）霞泛起光彩。我向上攀登着，才走了一会儿，忽然看见一个漂亮的小姑娘，蜷着身子蹲在一块大岩石旁，低着头哭呢。“小姑娘，你怎么了？”

小姑娘抬起头来，抹了一把眼泪说：“我们中队登山，走散（sǎn  sàn）了。我找同学们，在这儿扭脚了。”多好的孩子。我说：“那我背你上山，好吗？”

___不___叔叔___我们中队定好了___登上主峰会合___她用坚（jiān  jiāng）定的语气回答着我是中队长___我一定得登上去___我有任务___

我的心突然一热，啊，这个可爱的红领巾是多么忠于职守！于是我扶起她，挽着她的胳膊，说：“来，叔叔同你一道登上主峰去！”

“好极了！”小姑娘笑了，她虽然一拐一拐的，但越走越欢，不一会儿便登上了主峰，我们不约而同地喊起来：

“登上主峰喽！登上主峰喽！”

只见顶峰上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜（zhí  zhì），正迎着山风呼啦啦地飘荡着，周围站了许多同学。小姑娘的眼睛睁得圆圆的，抹了抹脸上的汗水，兴冲冲地望着旗帜，望着小伙伴们，忘了脚疼。然后恭恭敬敬地向我行了个队礼：“谢谢叔叔，我马上就要在主峰主持‘让红叶更红’的主题中队会，欢迎您参加!”说完，她雀儿般地欢跳着向伙伴们跑去。

我举目四望，秋天的香山多美！香山的红叶多红！

（1）为文中划线字选择正确的读音。朝________（zhāo  cháo）霞 走散________（sǎn  sàn）

坚________（jiān  jiāng）定   旗帜________（zhí  zhì）

（2）联系上下文理解下列词语的意思。①不约而同：________。

②举目四望：________。

（3）给第四自然段加上标点。________不________叔叔________我们中队定好了________登上主峰会合________她用坚（jiān  jiāng）定的语气回答着我________是中队长________我一定得登上去________我有任务________

（4）在文中找出一个比喻句。

（5）请你赞美一下文中的小姑娘。

12、阅读

爱挑食的小猫

森林里有一只爱挑食的小猫,他不爱吃饭,只爱吃一样东西——零食。小猫越来越瘦,甚至一阵风就能把他刮走。小朋友们都不跟他玩,因为他实在太瘦了,稍微一跑就摔倒,小朋友们都认为他生病了。

有一天,刮来一阵大风,小猫被刮跑了,他被刮到一个美食餐厅,服务生看他瘦巴巴的,就给了他一条红烧鱼。啊!真的是太美味了,小猫把整条鱼都吃了,他从来都没有吃得这么饱过。突然,又刮来一阵风,小猫又被刮回了家。小猫向妈妈保证,从今以后,不再吃零食了,猫妈妈欣慰地笑了。

小猫不再吃零食了,每天都跟着妈妈吃正餐,慢慢地变胖了,小朋友们也愿意和小猫玩了。

【1】文中的小猫为什么越来越瘦?

__________________________________

【2】小朋友们误会小猫,是因为( )

A. 小朋友们认为小猫生病了

B. 小朋友们认为小猫瞧不起人。

C. 小朋友们认为小猫太小了。

【3】小猫变胖了是因为 __________________________________

【4】简单写出故事的主要情节:

小猫挑食变瘦——   —— ——

【5】你从故事中明白了 _______________________________的道理。

13、阅读课文片段，完成练习

星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。

【1】照样子，写词语。

汩汩流淌（AABC式）（_____）（______）（______）

【2】用“ ”画出宇宙另一边的秘密。

【3】用“那里有……有……有……”造句

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14、课文回顾。

我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水， 吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。再 一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，   在空中飘游。若用扇子在下面 扇送，有时能飞得很高很高。(选自《肥皂泡》）

【1】选择合适的词语填在文中的横线上。

轻轻地 慢慢地 轻轻地 慢悠悠地

【2】请将“我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里”改成“被”字句。

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【3】根据选文内容填空。

（1）吹肥皂泡需要用到的材料有______、______、______和_________。

（2）这段话写的是________肥皂水和________肥皂泡的过程。

【4】读了短文，我知道吹肥皂泡的技巧是：（   ）

①慢慢地吹 ②快速地提 ③使劲地吹 ④轻轻地提

A.①② B.③④ C.③② D.①④

15、阅读《三袋麦子》片段，回答问题。

最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。”

土地爷爷跟着小猴到里屋一看，呀，麦囤里堆得满满的！小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧！”土地爷爷抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”

【1】“神秘”是什么意思？从小猴神秘的表情中你体会到了什么？

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【2】《土地爷爷为什么夸小猴聪明、能干？

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【3】假如土地爷爷也给了你一袋麦子，你会怎么做？简要说明你这样做的原因。

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16、按要求写句子。

1.人类的老祖宗盘古,用他整个的身体使这新诞生的世界变得丰富而美丽。(用加点的词语写句子)

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2.我借走了他的书。(改成“把”字句)

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3.妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了,高兴得手舞足蹈。(仿写拟人句)

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17、根据下面提供的语言环境，回答后面的问题。

几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨。足球运动员说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”农民说：“最宝贵的东西是粒粒金黄饱满的粮食。”画家说：“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”小孩和病人会怎么说呢？

小孩说：________________________________________

病人说：________________________________________

18、按要求写句子。

(1)我把桃子装进汽车。(改为“被”字句)

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(2)篮子里便装满了大桃子。(把“沉甸甸的”和“又香又甜的”加到句子中合适的位置)

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(3)窗台上的鸟儿是母亲眼里的春色。母亲是不会寂寞的。(用“因为……所以……”把两句话合成一句话)

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(4)照样子写句子。

例：知了在树上不停地叫着。

知了在树上不停地歌唱。

①道路两旁的花朵随风摇曳。

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②天上的星星闪个不停。

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19、用修改符号修改下面一句话。（有三处错误）

这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就象熊皮一张，上落满了头发。

20、修改下列语段，修改后抄写在下面的横线上。（提示:错别字、标点、语序、用词不当等语病） 

这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点。竹林中山雀、画眉相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副美丽的风景画。

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21、习作。

在《我们奇妙的世界》《海底世界》《火烧云》冲，我们学习了从几个方面把事物介绍清楚的方法，请用你学到的方法，试着介绍一个你熟悉的事物，可以写一处景物，也可写一件日常用品，语句要通顺，不同方面要分段写具体。