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太原2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、严严实实的意思是(   )

    A.紧密、没空隙   B、认真、不放松   C、厉害 D、使人感到敬畏

     

  • 2、第一只真正的鸟出现在什么时候?_____

    A. 二叠纪 B. 寒武纪 C. 白垩纪 D. 侏罗纪

  • 3、下列加点字字音、字形全部正确的一项是( )

    A.希(jì) 等(dài) 脱(zhēng) 情不自(jīn)

    B.忙(lù) 匀(chèn) 手(sā) 瓶(jǐng)

    C.夫(nuò) 代(sòng) 铁(guàn) 没精打(cǎi)

    D.虚(qiān) 置(pèi) 土(chén) 代(jiè)

  • 4、下面标语,语言是否得体?请选出不得体的一句(   )

    A.“一定喝好,哪怕喝倒!”(酒店标语)

    B.“我想有个家。”(垃圾箱标语)

    C.“吃喝尽心,来去尽兴。”(餐馆标语)

    D.“我也有生命,请手下留情!”(风景树标语)

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、仿写词语。

    蓬勃—蓬蓬勃勃 开心—__________老实—______

  • 6、用适当的量词填空

    一(   )钢琴  

    一( )鸡

    一(   )毛驴

    一( )话 

    一(   )脚印  

    一( )汗

    一(   )歌

    一( )礼物

    一(   )草莓  

    一( )商店

    一(   )心

    两( )花

     

  • 7、在括号里填入恰当的词语。

    ( )的燕子    ( )的鹿角

    ( )的铁罐    ( )地飞过

    ( )地跑开    ( )地回答

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。(会写字)

    mǎn zú   ōu zhōu   shè huì

    cháo xiǎn   jìn bù   yǐng xiǎng 

    shí jiàng   shè jì   qiáo dòng

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读短文,完成练习。

    黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!

    刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响;最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

    透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

    瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。

    1注音:

    _____   ______

    2我会从文中找出下列词语的近义词。

    人喊马叫__________   喧闹______

    3我能正确选择“练”字的意思。

    练:①练习,训练   ②经验多,纯熟  ③白绢

    1)瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。(  

    2)经过苦练,他终于成为一名合格的技工。(  

    3)别看他仅有十多岁,可操起胡琴来却十分老练。(  

    4不改变意思,把“黄果树瀑布,真是大自然的杰作!”改成反问句。

    ___________________________________

    5短文从_______________两个不同的方面写出了黄果树瀑布______的特点。

  • 10、课内阅读。

    赵州桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着(          )的图案;有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出(          )的水花;有的刻着两条飞龙,前爪互相抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。——节选自《赵州桥》

    【1】在括号里写上与“美”相关的词语。

    【2】这段话主要围绕着赵州桥___________特点来写的。(用原文中的词语回答)

    【3】从全文看,画线的句子起到了__________________的作用。

  • 11、阅读

    耍龙灯

    耍龙灯也叫“舞龙”“龙灯舞”,是我国独具特色的mín   míng)间娱乐活动。从春节到元宵节,我国城乡广大地区都有耍龙灯的习俗。经过千百年的沿袭、发展,耍龙灯已成为一种形式活泼、表演优美、带有浪漫色彩的民间舞蹈。耍龙灯起源于人们对龙的迷信,距今已有两千多年的历史。在古代,人们用舞龙祈祷龙的保佑,以求得风调雨顺、五谷丰登。

    耍龙灯的主要道具是“龙”。龙用草、竹、木纸、布等   zhā)制而成。龙的节数以单数为吉利,多见九节龙、十一节龙、十三节龙,多者可达二十九节。十五节以上的龙就比较笨重,不宜舞动,主要是用来观赏,这种龙特别讲究装潢,具有很高的工艺价值。还有一种“火龙”,用竹篾编成圆筒,形成笼子,糊上透明、漂亮的龙衣,内燃蜡烛或油灯,夜间表演十分壮观。

    龙灯的耍法有多种。九节以内的龙,侧重于花样技巧,较常见的动作有:蛟龙漫游、头尾齐钻、龙摆尾和蛇蜕皮等。十一节、十三节的龙,侧重于动作表演,金龙追逐宝珠,飞腾跳跃,时而飞冲云端,时而入海破浪……非常好看!

    舞龙的习俗在海外华人那里得到了发扬和光大。每逢中国人的传统节日和zhòng   chóng)大庆典活动,他们就会舞起狮子,耍起龙灯,呈现出一片浓浓的东方气概。

    【1】用“/”划去文中加点字不正确的读音。

    【2】从文中找出与下列意思相符的词语。

    (1)指风雨适合农时。( )

    (2)习惯和风俗。( )

    (3)景象雄伟。( )

    【3】根据文章内容判断下列说法的对错。(对的打“√”,错的打“×”)

    (1)每逢八月十五中秋节,我国城乡广大地区都有耍龙灯的习俗。( )

    (2)耍龙灯起源于人们对龙的迷信,寄托了其求得风调雨顺、五谷丰登的愿望。( )

    (3)耍龙灯的主要道具是“龙”。龙用草、竹、木纸、布等扎制而成,龙的节数以双数为吉利。( )

    (4)龙灯都特别讲究装潢,具有很高的工艺价值。( )

    【4】简要概括第3自然段的内容。

    _______________________________

    【5】读了文章,你最喜欢哪种龙灯?为什么?

    _______________________________

  • 12、课外阅读。

    滥竽充数

    古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听吹竽,手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严,所以每次听吹竽的时候,总是叫这300个人在一起合奏给他听。

    有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会,就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说:大王啊,我是个有名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的,就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍颤动,我愿把我的绝技献给大王。齐宣王听得高兴,不加考查,很痛快地收下了他,把他也编进那支300人的吹竽队中。

    这以后,南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听,和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐,心里得意极了。

    其实南郭先生撒了个弥天大谎,他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候,南郭先生就捧着竽混在队伍中,人家摇晃身体他也摇晃身体,人家摆头他也摆头,脸上装出一副动情忘我的样子,看上去和别人一样吹奏得挺投入,还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天,不劳而获地白拿薪水。

    可是好景不长,过了几年,爱听竽合奏的齐宣王死了,他的儿子齐湣(mǐn)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽,可是他和齐宣王不一样,认为300人一块儿吹实在太吵,不如独奏来得悠扬。于是齐湣王发布了一道命令,要这300个人好好练习,做好准备,他将让这300人轮流来吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习,想一展身手,只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁,惶惶不可终日。他想来想去,觉得这次再也混不过去了,只好连夜收拾行李逃走了。

    像南郭先生这样不学无术蒙骗混饭吃的人,骗得了一时,骗不了一世。假的就是假的,最终必定逃不过实践的检验。我们想要成功,唯一的办法就是勤奋学习,只有练就一身过硬的真本领,才能经受住一切考验。

    1体会词义,写近义词。

    癖好( )  赏赐( )  蒙骗( )  破绽( )

    2根据文意写出下面词语的意思

    滥竽充数:______________________________

    弥天大谎:_______________________________

    不学无术:___________________________

    3理解文中画“____”的句子,填空。

    听过我吹竽的人没有不被感动的意思就是“____________________”。请从下文找出描写南郭先生吹竽的语句,用  画出来。

    ②画“____”的句子是南郭先生为了______________________而说的,目的是__________________________________。

    ③南郭先生敢吹嘘是因为知道____________________________。

    4齐宣王怎样才能避免像南郭先生这样的人混进吹竽队伍中来?

    _________________________________________

    5你觉得生活中有南郭先生这样的人吗?做他这样的人好吗?

    ______________________________________

  • 13、阅读文章,回答问题。

    我们奇妙的世界(节选)

    清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

    有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……

    当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

    【1】选文中表示颜色的词语有___________________等,像这样的词语还有_______________

    【2】选文中画波浪线的句子把______比作______,这样写很生动、有趣。

    【3】选文先写太阳升起来时__,接着写了______时云彩的两种状态。

    【4】下列对选文中画横线的句子的分析正确的一项是( )

    A.“噼噼啪啪”是形容雨点落到地上的声音,写出了雨大。

    B.“降落”一词非常准确,写出雨小。

    C.“又黑又重”写出了云彩的轻薄、柔软,说明作者完全陶醉于其中了。

    【5】想象一下云彩会呈现出哪些形状。(写出两种)

    ____________________________________

  • 14、阅读。

    金色花

    ①假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?

    ②你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里偷笑,却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。

    ③当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你做祷(dǎo)告的小庭院时,你会嗅(xiù)到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。

    ④当你吃过中饭,坐在窗前读书,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我的小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是你的孩子的小小影子吗?

    ⑤当你黄昏时拿了灯到牛棚(péng)里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲个故事给我听。

    ⑥“你到哪里去了,你这坏孩子?”“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

    【1】读读第①自然段,文中“我”为了____________,想要变成__________,长在_________上。

    【2】读读第⑥自然段中的对话,文中“我”指的是__________,“你”指的是__________

    “我”不告诉“你”“我”曾变成了金色花,是因为______

    A.孩子不想学习,明天还想捉弄妈妈。

    B.孩子觉得变成金色花很有趣,还想和妈妈玩这个游戏。

    【3】你觉得短文中哪些想象有意思,用“﹏﹏﹏”画出其中一处。

    【4】我觉得这样的想象有意思,是因为_____________________

  • 15、读《漏》选段,完成练习。

    老虎吓得浑身发抖,减听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧掉到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏'捉我来了!”撒腿就往外跑。

    贼栽得晕头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事,‘漏’等着吃我来了!”撒腿就往外跑。

    【1】“房上的东西”指____,“毛乎乎的东西”指____

    A.老虎 B.贼 C.漏

    【2】画“_______”画出描写贼心理活动的语句。

    【3】概括选文第1自然段的主要内容。

    ______________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、用下面词语的不同意思写句子。

    1.骄傲:①自以为了不起,看不起别人。

    _____________________________________________________________________

    ②自豪:______________________________________________________________

    2.开放:①(花)展开。________________________________________________

    ②允许进入或利用。____________________________________________________

  • 17、按要求写句子。

    1.人影给溪水染绿了。(改成“把”字句)

    _____________________________________

    2.山溪绿玉带一样平静。(用加点的词语造句)

    ___________________________________

    3.这样给小沙剃头,我怎么能得到那五块钱呢?(变成陈述句)

    __________________________________________

    4.我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。(用恰当的关联词合成一个句子)

    __________________________________________

  • 18、连词成句并加上标点符号。

    昆仑山 西王母  送给  两颗  神奇的  仙丹   后羿 

    _______________________________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、读一读,改一改。 

    我家养了白兔一只。它长着两只长长的耳朵,一对大眼睛红宝石似的。毛茸茸的小尾短短的。前腿短,后腿长,跑起来一蹦一跳的。可爱极了。

    __________________

  • 20、下面这段话有两处错误,我能把正确的句子写在横线上。

    我是一又小又黑的种子。春天来了,我用尽全力,从又黑又暗又硬的泥土里挤了出来。过了日子一段,我身上长满了翠绿的叶子。

    _____________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、你的班级是否藏龙卧虎?有故事大王,有运动健将,有滑轮高手……你最佩服谁?请用具体的事例把他的特点表现出来。题目自拟,不少于300字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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