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遵义2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、《清明上河图》的作者是(    

    A.北宋的张择端 

    B.北宋的滕明道 

    C.唐代的张择端

  • 2、下列说法正确的一项是(   )。

    A. 《躲在草丛里的星星》可以发挥想象写星星躲在草从里与其他星星捉迷藏。

    B. 《小树的心思》可以写小树慢慢长大的过程,以观察日记的形式为最好。

    C. 《手罢工啦》可以介绍手的外形、特点以及作用,最后写手生病了。

  • 3、下列信息对应不正确的一项是( )

    A.《枣核》——民间故事

    B.《方帽子店》——施雁冰

    C.《漏》——童话故事

    D.《慢性子裁缝和急性子顾客》——周锐

  • 4、下面四句话中和其他三句修辞手法不同的是(  )

    A.风一吹,鸟窝就在枝头跳起舞来。

    B.青蛙在伞上歌唱,小鱼儿在伞下玩耍。

    C.石榴花在枝头吹起了小喇叭。

    D.草地上的野花像洒在天空的星星,密密麻麻,数也数不清。

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、生字扩词

    __________________

    ______ 姿____________

  • 6、根据课文内容填空。

    1.鲁滨孙的大船在海上遇到了      ,伙伴们都      ,只有他自己来到了这座      ,他给这座岛取名叫      。他利用      的规律从大船往岛上搬运             

    2.鲁滨孙在岛上为了生存制作了            等工具,建造了坚固的            ,他还驯养了一只      ,后来想      ,但是没有成功。 

    3.鲁滨孙对待生活的态度是      

  • 7、读拼音,写词语。

    féi zào mù wǎn jiāo ruǎn yīng ér xī wàng

    _______  _______ _______  _______ _______

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、读拼音,写词语。

    fēn fāng jiǎn chá mì mì pǔ tōng

    wēi wǔ mó gu chèn shān jì xù

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课外阅读。

    蜻蜓

    初秋,村外的池塘里,水清如镜,一大群蜻蜓互相追逐,飞来飞去,时而俯冲下来,尾巴在水面上轻轻一点,又立即飞向空中。池塘里留下了一圈圈的波纹。慢慢地向四周扩散。见到这般景致,我便想起了“蜻蜓点水”这个成语,它是用来形容做事肤浅,不深入的。对于人来说,空只是根据对一种自然现象的观察得出的结论。对于 蜻蜓来说,却根本不是这么回事。

    原来,在池塘水面上点水是一群雌蜻蜓,它们之所以用尾巴点水,并不是要深入下去,或者测量水的深浅,而是为繁育后代,把卵产在池塘里。蜻蜓卵很小,它们落入水中,随着水的波浪荡荡来荡去。开始了水中的生活。经过孵化,蜻蜓卵变成了幼虫,这幼虫叫做水虿(chài),它身体扁阔,呈长条状,头部比较大,很像小蝎子。一个秋冬的时间,水虿在水里经过十几次蜕皮,,才能渐渐长大。等到第二年春天,水虿顺着水里的草茎,或从池塘的岸边,爬出水面,不吃也不动,再经过几天,又进行一次蛟皮,水虿就变成了成虫,它长着两只贺圆的大眼睛、两对透明的翅膀和一条长长的尾巴,这就是新一代蜻蜓。

    起初,蜻蜓的身体和翅膀都很软,可是很快就变得硬朗起来。它便展翅飞上了天空。这时蜻蜓开始了新的生活,白天捕蚊虫,衣晚落在草茎上休息。经过一个春夏的生长,蜻蜓成熟了、初秋,又有了“蜻蜓点水”的故事。

    蜻蜓是一种益虫,有人做过统计,一只蜻蜓一生中可以吃掉个2000多只蚊虫,为人类除害做出不小的贡献、我们一定要爱护蜻蜓,不要捕捉它们。

    【1】蜻蜓生长要经过几个阶段?

    ______________________________________________________________________

    【2】选择题。

    (1)在池塘水面上点水的是一群_______

    A.雄蜻蜓 B.雌蜻蜓 C.水虿 D.蜻蜓卵

    (2)“蜻蜓点水”对蜻蜓来说是________,做为成语来形容________

    A.做事肤浅,不深入, B.要深入下去,测量水的深浅。

    C.为了繁育后代,把卵产在池塘里。 D.为了显示飞行技术高

    【3】蜻蜓产卵的时间是( )

    A.秋冬

    B.春天

    C.夏天

    D.初秋

    【4】为什么说蜻蜓是益虫?

    ______________________________________________________________

    【5】你还知道哪些益虫呢?试着写出两种.

    _____________________________________________________________

  • 10、课外阅读

    买快乐

    从前,有个财主,他年纪轻轻,就继承了父母留下的许多财产,财主整天吃香的,( )甜的,( )着绫罗绸缎,( )着鸟笼,( )着小狗……这种生活,财主越过越腻,很不快乐。

    有一天,财主背上钱袋,出门去买快乐。财主逢人便问:“喂,你有快乐吗?卖给我一些吧!”人们都嘲笑地看着他,认为他是个傻子。

    财主走了许多地方,都没有买着快乐。这天,他正走着,见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树阴下,那农民边乘凉边哼着小曲儿。

    财主忙走向前说:“能把你的快乐卖给我一些吗?”

    农民说:“当然可以,你跟我来。”

    农民领着财主走进麦田,说:“你先帮我把地里的草锄完再说。”

    财主便吃力地锄草。锄啊锄,午饭时分,财主满头大汗一屁股坐在树阴下。此时,一阵凉风扑来,财主不由叫道:“真快乐呀!”

    农民又递给财主一碗稀饭,财主畅快地大口吃起来。财主终于明白了,他叫道:“我买到快乐了!”

    【1】选择恰当的字,填在文中第一自然段的括号里。

    穿 牵 喝 提

    【2】财主不快乐的原因是______(填上恰当的序号)

    ①他吃不饱穿不暖。 ②没有人跟他玩。 ③他不劳而获,生活没有意义。

    【3】财主最后在谁那里买到了快乐?请用“ ”划出财主帮农民干活的句子。

    【4】财主通过帮农民干活,他终于明白了什么道理?

    ___________________________________

    【5】你认为什么才是真正的快乐?

    __________________________________

  • 11、阅读短文,完成练习。(16分)

    老师的神情变得严肃了。半晌,他又问道:画杨桃画成了五角星,好笑么?

    ——笑!有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。……

    老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。

    这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。

    (1)本段文字选自课文《   》

    (2)选择:把正确答案的序号填在(  )里。

    字的解释有:接受  遭受  忍受  适合

    一生受用(    受到表扬(    受灾户(    受尽痛苦( 

    (3)根据意思,在( )里写词语。

    形容和蔼的脸色。(  

    从生到死都 有益,都够用了。(  

    仔细看,认真端详。(  

    (4)选词填空。

    严厉 严肃 严格

    老师对我们的要求十分(   ).

    这件事情我做错了,爸爸(   )地批评了我。

    开会的时候,大家都很(   ),不会随便说话。

    (5)   划出与我父亲讲得相似的一句话。

    (6)在方框里加上标点符号。

    在家做个好孩子 对吗

    有了太阳 地球上的庄稼和树木才能发芽 长叶 开花 结果 鱼才能生存 繁殖

     

  • 12、阅读课文选段,回答问题。

    小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于(矿  旷)亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到了那边的高柳下了。

    ②另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔(粘  沾)了一下水面,那小(圆  园)晕便一圈一圈地荡漾开去。

    ③那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩(篮  蓝)的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅画呀!

    1用“/”画去文中括号里不正确的汉字。

    2画横线句子使用的修辞方法是______,使用这种修辞方法写一个句子。

    ________________________________

    3第①②段主要描写小燕子______的情景,给我们展现了______(静态  动态)的美,“叽的一声”写出了燕子飞得_______

    4第③段主要描写小燕子______的情景,给我们展现了_______(静态  动态)的美。

    5为什么作者把停在线上的小燕子说成是“小黑点”?

    ____________________________________

  • 13、我要认真地阅读,并按要求答题。

    国庆节到了。多么(   )的节日!多么(   )的检阅!街道上(   ),楼房上( ),主席台上站满了国家领导人和外国贵宾(bīng   bīn)。

    步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。

    在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄 (zhǔ zhù) 拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。

    检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙身上了。

    这个小伙子真棒!一名观众说。

    这些小伙子真棒!另一名观众纠(jiū jiù)正说。

    长时间的掌声淹没了观众的议论声。

    1、给文中括号里填上合适的词。

    2、选出带点的字正确的读音。

    3、请把 长时间的掌声淹没了观众的议论声。改为把字句

    4、这部分内容节选于《   》,主要人物是 (   )

    请用~~~画出他的表现的句子。他当时又会是怎样想呢?

    5、在人们的赞扬中这个小伙子指的是(   ),这些小伙子

    指的是(   )。为什么他们会这样说呢?

    6、如果在你的身边,出现了由于身体缺陷需要帮助的人,你打算如何做呢?  

  • 14、按课文填空。(22分

    (1)南沙也是个 。天是 ,海是 。远望 ,翡翠和蓝玉合璧, 2分

    (2)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。这句话是 代诗人 的作品   中的诗句。这句诗用了 的修辞手法。这首诗表达了诗人   的思想感情。(2分) 

    (3)本学期我们认识了许多人物:有微笑着面对生活的   ;有神勇无比的西汉将军   ;有才华超人的少年诗人   ;有种桃能手   ;还有菩萨司令   等。(2分

    (4)我国的直辖市是 (  ) (  ) (  ) ( )

    横线上写简称,括号内写全称。(8分)

    (5)王勃为 的滕王阁,写下了 的名文《  

    其中     写出了江上迷人的秋景。 

    (6)海底是个   的世界。(6分)

    7清明时,看到人们扫墓祭祖,我又想起了杜牧的诗句:

    (2分)

     

  • 15、读课文选段,回答问题。

    这座桥不但坚固,而且美观。②桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。③所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

    【1】这段短文选自《________》。

    【2】这段话主要描写这座桥栏板上的__________,写出了它__________的特点。

    【3】画“   ”的句子在文中的作用是(     

    A.承上启下

    B.总结全文

    【4】文中第③句话是比喻句吗(     

    A.不是

    B.是

    【5】文中第③句话能用哪个成语形容(     

    A.龙飞凤舞

    B.飞龙在天

    C.活灵活现

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、读下面的材料,用一句话概括你所获得的信息。

    ①因为过度捕捞,鲨鱼数量锐减,有些品种的鲨鱼已面临灭绝的危险。为了保护鲨鱼,国际动物保护组织倡议公众减少鱼翅消费,维护海洋生态平衡。不少名人积极响应,义务担任护鲨“形象大使”,拒食鱼翅。

    ②某环境调查组织的研究表明,鱼翅这种高档食品被水银污染的程度高达70%,含有可被人体吸收的水银比例已超出正常允许含量的42倍,而水银对人的高级神经系统有害。

    ______________________________

  • 17、按照要求完成下面各题。

    1.照样子,补充句子。

    例句:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

    “啊,终于可以上学啦!”小弟弟____________________________

    2.用自己的话转述别人说的话。

    宋庆龄说:“一个人在家,是没劲。可是,我不后悔,因为我没有失信。”

    _____________________________________

    3.“你可知道,大海深处是怎样的吗?”这是《海底世界》的开头。(请你用类似的开头说几句话,从下列事物中选择一种,向别人介绍一下,注意要围绕一个意思来写。)

    朵朵白云 夏天的雨 花园里的花

    ______________________________________

    4.下面这段话中有三处错误,请修改过来。

    小雨一场过后,我和妈妈来到公园散步。荷叶绿油油的,有的出水很高高,像一把把大伞;像一个个大圆盘有的紧贴着水面。

    _____________________________________

  • 18、按要求改写句子。

    1.最前面的几条龙舟,你追我赶,忽而这条在前,忽而那条在前,船与船之间的距离不到一个龙头”,咬得可紧了!(用加点的词语造句)

     ________________________________________________

    2.每年金秋之际,高山族人都要举行一次盛大的丰年节。(缩句)

    ________________________________________________

    3.我把枣红马牵到比赛场地。   (改为字句)

     ________________________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改句子。

    (1)我们能看到各种水果诱人的颜色,圆闰的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨,金黄色的面包。

    ________________

    (2)小虾的搏斗很热烈,蹦出水面是长有的事。

    ________________

    (3)这肥皂泡若是扇得好,一个大球会分成小球两三个。若是扇得太急了,这薄脆的球,会扯成长圆的形势,颤巍巍的,光影零乱。

    ________________

  • 20、目前,赵州桥到现在已经有一千四百多年了。(修改病句)

    ________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、请你根据下面的材料,帮王婵写一则寻物启事。

    三年级(2)班的王婵同学,5月13日下午将一个黑色背包落在了阅览室,里面有两把钥匙,一个红色铅笔盒。

    ________________________________________

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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