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信阳2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列说法有误的一项是( )

    A.《清明上河图》能被称为一幅名扬中外的画。

    B.有人称《清明上河图》为我国“唐代社会的小百科全书”。

    C.这幅画使我们看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活场景。

    D.《清明上河图》这幅画画得非常传神,我们能透过画中的内容看到八九百年前的人们生活的情景。

  • 2、下列句子中加点的关联词语使用不当的一项是( )

    A.三角梅不是泉州的市花,而是厦门的市花。

    B.小虾虽然十分有趣,但是我很喜欢。

    C.只要你留心观察大自然,会有新的发现。

    D.尽管妈妈拒绝了他的请求,他没有泄气。

  • 3、下列字的读音不正确的一项是(    

    A.俐(lín B.

    C.yàng          D.sǎn

  • 4、《三衢道中》这首诗中,诗人轻舟泛溪而行,走到了小溪尽头,但游兴不减,继续在山路行走,我从中体会到诗人怎样的心情?(       

    A.表明诗人游山玩水的愉悦心情。

    B.表明诗人对事物的仔细观察。

    C.表明诗人不惧长途跋涉的精神。

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、补充四字词语,并完成练习。

    目不(  )(  )  东(  )西(  )  神(  )(  )

    (  )(  )如归 (  )人心(  )   束手(  )(  )

    大大(  )(  ) (  )花一(  )   (  )(  )留香

    (1)“目不(  )(  )”的近义词是______________

    (2)这家饭店,装修风格典雅,让人有____________的感觉。饭菜色香味俱全,吃过后,令人____________

    (3)写出像(  )(  )”一样描写人感觉的四字词语: ______________________________

  • 6、读句子,给句中加点词语换个说法,意思不变。

    1、听说蜜蜂有辨认方向的能力。                                ( )

    2、为了证实飞回花园的蜜蜂是我放的,我在它们的背上做了白色的记号。   ( )

    3、在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。                                        ( )

  • 7、我的词汇很丰富。

    _____的诗篇 _____的景象 _____的绸带

    _____的长城 _____的运河 _____的祖先

    请写出三个形容万里长城的四字词语。

    _______  ________  ________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、读拼音,写词语。

    kān shǒu jiě shì gēng yún

    jiāo ào qiān xū nǎo nù

    dài jià xióng lù shī zi

    guì fù zūn xún yìng yàn

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、   竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥可供药用;竹笋味道鲜关,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是特别的,它具有顽强不屈的品格。自古至今__它和松__梅被人类誉为__岁寒三友__历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,官就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不_______困难,不_______压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也正是这种精神吗?

    1这篇短文的题目:《______________

    2在文中的空白处加上标点符号。

    竹子是特别的,它具有顽强不屈的品格。自古至今____它和松_____梅被人类誉为___岁寒三友______历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。

    3在文中的横线上填上一对近义词。

    4作者为了说明竹子全身是宝,他分别写了竹子_______________的妙用。

    5文章最后一句“作为我们每一个人,需要的不也正是这种精神吗?”意思是:“作为我们每一个人,需要的________这种精神。”“这种精神”指的是________________

  • 10、阅读理解

    山茶花

    你见过山茶花吗?

    真是关极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。有的一株树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就五彩缤纷。譬如山茶的白吧,那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹,清凉,沁人心脾,但又不会刹那消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你看个够。再如墨茶,如果以为是一团墨,就大错特错了,那是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又带着阳光。山茶花的花形也很关。有舒展着单瓣的,也有(chóng  zhòng)瓣的,有叠成六角形或八角形的,大小疏密排列有致,即使闭上眼,你还是会感受到:啊,美呀…

    有一次,我问一位老农 山茶花为什么这样美 他乐呵呵地说 你没看到山茶(gǔ  gū)朵儿的那股特别劲儿

    我这才注意起山茶骨朵儿来。果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵儿。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵儿。原来山茶的骨朵儿是这样一个月又一个月、一季又一季地准备着,下了那么大的功夫,花了那么多力气,开出的花怎么能不美呢?

    啊,山茶的骨朵儿,好一股特别劲儿!

    1选择括号里正确的读音。

    2画龙点睛。给第3自然段填上正确的标点符号。

    3一音多字,巧分辨。

    chá

    (   )字典 (   ) (   )  (   )(   )

    xīn

    (   )  (   )  (   )  (   )  (   )

    4在文中找出下列词语的近义词。

    五光十色——______   伸展——______

    5默读第2自然段,填空。

    这一段,作者围绕中心句“_________”来写,从______________两个方面写出山茶花的美,表达了作者____________________________的感情。

    6听了老农的话,作者明白了山茶花之所以美,是因为_____________________

    7用“___”画出山茶花花形美的句子。

  • 11、课内阅读。

    不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着(密 蜜)切的关系。比如,昙花的花瓣又大又(娇 骄)嫩,白天阳光强,气温高,空气干(燥 躁),要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄(定 绽)开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

    1用“√”画出括号内恰当的字。

    2在选文中找出下列词语的反义词。

    安全_____ 湿润_____ 不宜_____

    3用横线画出选文的中心句。

    4下面哪一项不是昙花在晚上九点左右开放的原因?(  )

    A.昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。

    B.昙花需要昆虫传播花粉,才能结出种子,所以开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

    C.深夜气温过低,昙花开花也不适宜。

    D.长期以来,昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度。

    5我能写出两种开花时间跟昆虫活动时间相吻合的花。

    ____________________________________________________

  • 12、课内阅读(19分)

    昆虫备忘录(节选)

    花大姐

    ①瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

    ②北京人把瓢虫叫做“花大姐”,好名字!

    ③瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫做“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是害虫。有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?

    独角仙

    ①吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。它摔得很重,摔晕了。轻轻一捏,就捏住了。

    ②独角仙,在甲虫里可能算是最大的,从头到脚,约有两寸。它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。这家伙,是昆虫里的霸王。

    ③独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖。据说给它套上一辆泥制的小车,它拉着就走。

    【1】读《花大姐》短文时,当我读到“款款”一词,仿佛看到瓢虫像________一样________________________地飞下来。

    【2】认真阅读以上两则选文,选用关键词,完成图表。

    【3】我也能从“名字、样子和动作”等方面给一种小动物做备忘录。

    小动物的名字:________

    样子:_______________________________

    动作:________________________________

    【4】判断下面的语句,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)从“顺顺溜溜”可以看出,瓢虫收翅的动作很熟练,干脆利落,顺顺当当。 ______

    (2)吃马铃薯嫩叶的瓢虫虽然是害虫,但作者依然喜欢它们。 ______

    (3)从“这家伙,是昆虫里的霸王。”可以看出,作者讨厌独角仙。 ______

    (4)作者的语言非常生动优美,读着读着,昆虫们的样子仿佛出现在我眼前。 ______

  • 13、阅读短文,完成练习。

    纸的发明(节选)

    大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

    【1】用简单的语言说说这段话的主要内容。

    ________________________________________

    【2】蔡伦的造纸方法为什么能传承下来?

    ________________________________________

    【3】古人看书需要用车拉,可以用_______这个成语来形容。后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用_________这个成语来形容。

    【4】找出画横线句子中表示动作的词,用圆圈圈出来。

  • 14、阅读。

    游千尺珍珠瀑

    假日里,我们摄影小组的同学在老师的带领下,乘车来到了千尺珍珠瀑。

    千尺珍珠瀑在北京密云县境内,沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。

    我们下了汽车走了没多远,就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯,只见四周都是陡峭的山崖,青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物,犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯,便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下悬崖下是两个黑黝的山洞,两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临,几只形似仙鹤的黑鹤展翅腾飞,冲向天际。同学们立刻按动快门,拍下这难得的画面。

    走近瀑布一角,也许是太高的缘故,水流从崖顶上刚一下落,便化作无数水珠飘飘洒洒,成串成行,由天而降。经阳光一照,晶莹透亮,如珍珠微落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢?听工作人员讲,水流从崖顶到落地,需要七秒多钟如果按物体下落的速度公式计算,约有二百五十米高。嗬,怪不得叫千尺珍珠瀑呢!

    我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸,互相撩水嬉戏,大家的欢笑融进了那隆隆的瀑布声中。

    【1】本文是按(        )顺序来写的。

    A.时间

    B.高低

    C.游览

    【2】以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点,将序号填在括号中。

    A.声音大       B.景色美       C.鸟奇

    (1)下面两句话写出了珍珠( )的特点。

    我们下了汽车走了没多远,就听见了轰轰的声音。

    又拐过一个山弯,便觉得水声震耳欲聋。

    (2)下面两句话写出了珍珠瀑( )的特点。

    水流从崖顶上刚一下落,便化作无数水珠飘飘酒洒,成串成行,由天而降。

    经阳光一照,晶莹透亮,如珍珠撒落。

    (3)下面两句话写出了珍珠瀑( )的特点。

    悬崖下是两个黑黝黝的山洞,两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。

    见我们来临,几只形似仙鹤的黑鹤展翅腾飞,冲向天际。

    【3】找出文中的一处比喻句,用“﹏﹏﹏”画出来。

    【4】短文表达了作者怎样的感情?

    ______________________

  • 15、阅读短文,按要求做。(18分)

    意外的收获

    星期天,爸爸带我乘(chénɡ、chènɡ)公交车去少年宫学电子琴。由于车上人多,我只好(站、占)着。那天我很困,真想坐下睡一会儿。我小声对爸爸说:爸爸,有下车的,帮我(站、占)个座。爸爸没说什么。一会儿,车到站了,后排有个坐着的阿姨下了车。我眼睛一亮。连忙挤了过去,就要坐下了。忽然,一只大手拉住了我,回头一看,原来是爸爸。他的身边站着一位老爷爷。我生气地说:爸!您不帮我找座位,还不让我坐,真是的!爸爸对我说:岩岩,你怎么能(抢、枪)座位呢?(尊、遵)老爱幼是我们中华民族的传统美德,(尊、遵)老在先,你应该主动让座才对!听了爸爸的话 我羞得脸上火辣辣的 连忙对身边的老爷爷说 老爷爷 请您坐这儿吧  

    这次学琴和以往不同,我得到了一个意外的收获,那就是:我们从小要懂得怎样做人。

    满分5 manfen5.com(1)找出短文中括号里的错误读音或用错的字,在下面画 。(6分)

    2在 里填上恰当的标点符号。(5分)

    3 意外的收获指的是什么?请在正确的答案后面画“√”。(4分)

    知道了不能和老人抢座。( )

    懂得应该给老人让座。( )

    懂得了怎样做人。( )

    4文中中华民族的传统美德 是指___________________________________

     

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、心有灵犀。下面这位语言大师说的话,你能明白吗?

    一个美国女士读了学者钱锺书的书,十分敬佩,要登门拜访。钱锺书在电话中说:“假如你吃了个鸡蛋,觉得不错,何必要认识那下蛋的母鸡呢?”

    钱锤书暗中作了比喻,联系语境作答。

    1.钱锺书将“鸡蛋”比作________,将“母鸡”比作________

    2.钱锺书的言外之意是:____________________________

  • 17、我们一起参加叠词大聚会。

    ABB式词语

    一个个

    _______________   _______________ ______________

    _______________   ________________   ___________________

  • 18、按要求写句子。

    (1)在“____”上填写描写人物表情的词语。

    马小虎____________地说:“糟糕,我又把课本忘在家里了!”

    (2)五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(用相同的修辞方法写句子)

    _______________________________________

    (3)修改下面的病句。

    春天我喜爱,这是非常美丽的季节一个。

    ______________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句

    (1)我劝他不要把过去的往事放在心上。

     

    (2)奶奶正在厨房里忙碌着。

     

  • 20、修改下面一段话。

    今天中午,我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸,想到了不禁孟郊流传千古的名句:“谁言寸草心,抱得三春晖。”不错,只能亲身经历的道理,才能深刻地领会其中的含义,正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵,未经搏斗的雄鹰,永远只是天空中的摆设,未经磨练的孩子,永远只是手中的风筝。

    ____________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、从下面两个题目中选一个完成习作,不少于300字。

    1.在成长过程中,你一定尝试做过许多新奇的有趣的事情,尝试的事情可能给你带来不一样的感悟,甚至刻骨铭心难以忘记。请仔细回想,以“一次   的尝试”为题写一篇作文。要求:把题目补充完整,写出自己的真情实感。

    2.一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反(比如,母鸡能在天上飞,蚂蚁的个头比大象还大……),它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。要求:内容具体,题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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