1、下列成语中不包含昆虫的一项是 ( )
A.金蝉脱壳
B.蛛丝马迹
C.螳臂当车
D.悬崖勒马
2、下列各组词语中完全是同类的一项是( )
A.梨黄 白雪 乌黑 浅绿
B.嗡嗡 哗哗 轻轻 沙沙
C.葡萄灰 茄子紫 苹果绿 月牙白
D.寻找 闪烁 宁静 乘凉
3、在我国,文字最早被记录在_____上。( )
A.帛
B.竹片和木片
C.龟甲和兽骨
4、下列加点字的读音,完全正确的一组是( )
A.铁锚(miáo) 盼望(bàn)
B.瞭望(liào) 缆绳(lǎn)
C.山巅(diān) 脆薄(bó)
D.婴儿(yīn) 旭日(xù)
5、填反义词。
始对(___) 廉对(____) (____)对守 优对(____)
(____)对懒 (____)对恶 (____)对罚 (_____)对憎
6、多音字组词。
dòu ( ) shàn ( ) zuàn( )
斗 扇 钻
dǒu ( ) shān ( ) zuān ( )
7、按要求,写词语。
小心翼翼(ABCC):________ ________ _______
安安静静 (AABB):_______ ________ _______
8、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
看,花儿在悄悄绽放。听,蜜蜂在窃窃私语……自然界如此奇妙,留心观察,会有新的发现。
9、阅读理解。
小蚂蚁明白了
①为了寻食,小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼,直到傍晚,才在一片绿叶上发现了一条小青虫。他正想招呼伙伴们来分享“美味”,不料来了一只公鸡,抢先把虫吃了。疲惫不堪的小蚂蚁愤怒地望着神气活现的公鸡,叹了一口气,自言自语道:“我们蚂蚁子找食物可真难啊!听说树上住着个蜘蛛,单靠一张网,得到的食物就吃不了,我得去跟他学本领。”
②小蚂蚁沿着树干往上爬,他看见蜘蛛正伸开八只脚,舒舒坦坦地趴在蛛网上,风一吹晃晃荡荡,高兴极了。小蚂蚁眼看着一只苍蝇刚被粘在蛛网上,没一会儿,一只蚊子又“不请自来”。小蚂蚁羡慕极了,央求道:“蜘蛛姐姐,把你的本领教给我吧!让我像你一样,织张网,往上一躺,一辈子不饿肚子,一劳永逸该多好啊!”
③“一劳永逸?”蜘蛛感到奇怪。“在我们的生活里,不存在一劳永逸呀!”蜘蛛想了一会儿说:“小蚂蚁,你最好在这里过一夜,看看我们是怎样生活的,行吗?”“行,我留下来。”
④夜幕降临了。月光下,蜘蛛闪着银色的光芒。小蚂蚁又饿又累,打起嗑睡来了。然而蜘蛛却忙碌起来,在网上爬来爬去,把网上的丝一根根吃进肚里,好好的张网给拆了。小蚂蚁睁开蒙胧唾眼,疑惑地看着这一切。蜘蛛把丝吃掉后,一刻也不停歇,重新把丝从腹部的喷丝口喷出来,又开始织网。就这样她从天黑忙到天亮,才把新网织好。
⑤小蚂蚁问蜘蛛:“你为什么要把网拆了重织?”蜘蛛答道:“如果不把干了的蛛丝吃进肚子,重新织网,网就没有粘性,第二天就粘不住飞虫,我就要挨饿。”小蚂蚁又问:“你每夜都要这样干活?”蜘蛛说:“是的,为了生存我不得不通宵达旦地干活,从不敢间断。我的网总是拆了织,织了拆,不过我总是在夜里工作。”
⑥小蚂蚁再没问什么,默默地沿着树干朝下爬去。他一边爬,一边想。他明白了……
【1】第①自然段中,“美味”指的是( )
A.一片绿叶
B.一只苍蝇
C.一只蚊子
D.一条小青虫
【2】小蚂蚁“疲惫不堪”的原因是( )
A.寻食
B.搬家
C.出游
D.筑巢
【3】第②自然段中,“小蚂蚁羡慕极了”,他羡慕的是( )
A.蜘蛛有一张好看的网
B.蜘蛛躺在网上,食物自己送上门来
C.蜘蛛舒舒坦坦得趴在网上
D.苍蝇和蚊子同时都被粘在蛛网上
【4】文中“通宵达旦”的意思是( )
A.指天亮
B.指夜间
C.指清晨到傍晚
D.指整整一夜,从天黑到天亮
【5】蜘蛛说:“是的,为了生存我不得不通宵达且地干活,从不间断……”从这句话中可以体会到蜘蛛( )
A.喜欢干活
B.喜欢织网
C.为食物辛勤劳动
D.白天休息,夜间干活
【6】用“﹏﹏﹏”划出第④自然段的关键语句,并根据关键语句概括本段的大意,写在下列横线上。
_____________________________
【7】请结合短文内容,说说小蚂蚁明白了什么。
________________________________
10、 阅读短文,按要求填空。
冬姑娘的礼物
冬姑娘来了。
漫天飞着白雪,江河结了冰,到处是白茫茫的一片,这是冬姑娘带给人类的礼物。
冬姑娘来到村子里,听到几个农民在高兴地谈天。一个农民说:“这场雪下得真好。小麦有了雪当被,害虫也冻死了,明年一定丰收!”
冬姑娘来到公园,看见许许多多的人,有的滑雪,有的堆雪人,有的打雪仗。欢乐的笑声,在公园回响。
冬姑娘开心地笑了。
【1】填一填。
(____)的白雪 (____)地谈天 (____)地笑了 (____)的笑声
【2】照样子写词语。
白茫茫、________、________、________
【3】填空。
冬姑娘送给人们的礼物是(____),农民喜欢它,是因为________,公园里的人们喜欢它,是因为(____)。
11、阅读综合训练。
神秘的蛇岛
①蛇岛,又名小龙山,也叫蟒岛。它在辽东半岛西南部,渤海海峡北面,是一个高不过二百多米,方圆不到一平方千米的小孤岛。可是,就在这个小岛上,却生存着数以万计的毒蛇——蝮蛇。
②岛上的毒蛇为什么那么多?这是因为与其他海岛和大陆相比,蛇岛有许多适合毒蛇生存的条件。
③蛇岛上草木非常繁茂,除西南峭壁和山上的裸岩部分外,全岛的百分之七八十被植物所覆盖,每年从五月至十月,全岛郁郁葱蒽,好像一块浮在海面的碧玉。
④蛇岛由于草木繁茂,昆虫众多,又地处海口,就成了来往迁徙的鸟类的“歇脚站”。每当候鸟过往盛季,百鸟来到岛上,簇拥山头,盘旋高空,早迎朝霞,晚送斜阳,一派热闹的景象。在这里,许多昆虫、果肉和种子成了小鸟的食品,可是许多小鸟也成了蝮蛇的食物。
⑤蛇岛四面环海,气温变化平缓,空气湿度较高。这样的气候条件,比辽宁的其他地方都更适合毒蛇生活。
⑥蛇岛是个孤岛,除了有时候附近的海船来此暂避风浪以外,平时很少有人登岛活动。因此岛上的毒蛇虽然很多,但对人却没有什么妨碍,平常也没有人去捕杀它们。世界上喜欢吃蛇的动物有好几种,如刺猬、蛇雕和獵等,但是蛇雕和猿都生活在南方;北方虽然有刺猬,但蛇岛上一个也没有。所以,毒蛇在岛上没有什么天敌。
【1】联系上下文理解词语。
数以万计:_______________________________________________________
【2】第①段画“_______”的部分中,“不过”“不到”等词语让我们感受到蛇岛___________。
【3】短文第②~⑥段主要是围绕第________段来写的。
【4】读第④段,补全下面的捕食关系图。
(______)→(______)→昆虫、果肉和种子
【5】短文从四个方面具体说明蛇岛非常适合毒蛇生存,请根据短文内容,补全思维导图。
【6】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)每年从五月至十月,蛇岛郁郁葱葱,好像一块浮在海面的碧玉。(______)
(2)蛇岛上草木非常繁茂,连西南峭壁也被植物所覆盖。(______)
(3)如果蛇岛上人类的活动增多,那么蛇的数量就可能减少。(______)
12、课内阅读。
世界上最响的声音
广场上的居民个个耷拉着脑袋,准备悄悄溜走。突然,从花园那边传来一阵美妙的声音,他们停下来,静静地倾听。王子第一次听到了小鸟的歌唱,听到了微风在树叶间的低语,听到了小溪潺潺的流水声。他有生以来第一次听到了大自然的声音,意外地得到了“安静”这个礼物。他欣喜地微笑着,有一种从未有过的快乐。
【1】“花园那边传来一阵美妙的声音”,这声音具体指 、 和
【2】你觉得王子还会听到什么声音,请接着写两句。
听到了___________,听到了___________。
【3】王子为什么会有一种从未有过的快乐?
________________________________
13、我的手指还能活动;
我的大脑还能(思想 思维);
我有终生追求的理想;
我有爱我和我爱的亲人与朋友;
对了,我还有一颗感恩的心……
谁能想到,这段美妙的文字,竞出自一位在轮椅上生活了30余年的高位瘫痪的残疾人。
这位残疾人就是世界科学巨匠霍金。一次,在学术报告结束之际,一位年轻的记者不无悲悯地问:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”面对这个有些尖锐的提问,霍金显得(平静 安静),他的脸依然带着微笑,他用那根还能活动的手指,艰难地敲击键盘,打下了本文开头的那些文字。
对霍金来说,命运对他可谓是苛刻的——他口不能说,腿不能站,身不能动,他失去了许多常人拥有的最基本的生存条件。可霍金仍感到自己很富有。比如,一根能活动的手指,一个能思维的大脑……这些,都让他感到满足并对生活充满了(感激 感动)。
生活给予每个人的都不会太少,只要你好好珍惜,并不断用心打造,你就能拥有骄人的成绩,你就能拥有幸福的生活。
1.在括号里选择正确的词语。
2.根据意思在短文中找出恰当的词填在括号里。
感到悲愤、同情。( )
严厉刻薄。( )
3.根据短文内容填空。
命运对霍金是苛刻的——他口不能_________,腿不能_________,身不能_________,他失去了许多常人拥有的_________的生存条件。可霍金仍感到自己很_________。因为他觉得他的手指还能_________;他的大脑还能_________;他有终生追求的_________;他有爱他和他爱的_________与_________;他还有一颗_________的心……
14、课内阅读。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,
一个奇异的景象出现在我的眼前:
像绸带飘落在大地,
________________,伸向天边
北起首都北京,南到天堂杭州,
京杭大运河谱写了____________。
是谁创造了这人间奇迹?
是我们中华民族的祖先。
【1】把原文补充完整。
【2】文中“绸带”指的是___________,这里运用了___________的修辞方法。
【3】诗歌的结尾运用___________句赞美了___________的伟大,充满无比的自豪感。
15、课内阅读。
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
【1】这一段是围绕哪一句话来写的?请用“﹏﹏﹏”画出关键句子。这句话中的关键词是 。
【2】文中画“ ”的句子告诉我们小虾___________。我会用“有的……有的……有的……”写句子。___________________
打扰休息的小虾可生气了!请你抄写“小虾好像生气”的句子。
___________________
16、按要求写句子。
1.国王的橱柜里有两个罐子。(改变语序,可适当增加词语,意思不变)
________________________________________
2.“你可回来了!”小明______________。(把句子补充完整)
17、按要求写句子。
1.只要把头发像紫菜卷那样卷在身上就成了松松软软的被子了。(用加点词造句)
__________________
2.修改病句。
(1)我养了螃蟹一只。
__________________
(2)我推测蜜蜂可能一定找不到家。
__________________
18、在空白处填写上合适的句子。
春天来了,听,___在_____,______在_______;看,____在________,_______在____________。
19、病句修炼坊。
1.因为王敏改造了学习方法,所以增强了学习成绩。
_________________________________
2.我非常很快地进入了梦乡,梦见自己变成了一棵树。
_________________________________
3.读了课文《我变成了一棵树》,觉得很有趣。
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4.妈妈爱看民族舞蹈和民族音乐。
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20、修改下面的一段话,并抄写下来。
课堂上,黄老师请龙一鸣讲“守株待兔”的故事,他上台已后讲得很生动。同学们专心地听着,他讲完刚一,黄老师首先第一个鼓掌,同学们也跟着发出激烈的掌声。
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21、写通知。
今天是3月22日,学校决定于3月23日下午两点组织全校学生在学校礼堂观看演出。请你帮少先队大队部写一则通知,通知所有同学准时到场。
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