1、选择合适的关联词语填空。
赵州桥_______坚固,_______美观。( )
A.因为……所以……
B.不但……而且……
C.只有……才……
D.只要……就……
2、给鸟儿写墓志铭的女孩是( )
A.南丁格尔
B.袁枚
C.丁肇中
D.霍金
3、现在大楼越建越高,王小明总是担心哪一天,这楼要是倒下了可如何是好。王小明的这种心态用下面哪个词语形容最合适? ( )
A.杞人忧天 B.掩耳盗铃 C.杯弓蛇影 D.井底之蛙
4、“海底的动物常常在窃窃私语”中的“窃窃私语”可以用在哪句话中?( )
A.“真想去海底看一看啊!”看着课文,我___________。
B.下雨啦!“沙沙沙沙”,仿佛小雨点儿们在___________
C.“下雪啦!下雪啦!"孩子们快乐地___________着,笑声震落了枝头的雪花。
5、写出下列加点词语的反义词。
1.小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面。(________)
2.我停止了舞蹈,静静地站在那儿。(________)
3.我确实不敢碰你,但并不是懦弱。(________)
4.蔡伦制造的纸既轻便又好用。(________)
5.我有点儿高兴,又有些失望。(________)
6.这座桥不但坚固,而且美观。(________)
7.乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。(________)
8.尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。(________)
6、先补全词语,再选词填空。
(______)寝(______)食 迫不(______)(______) 日月(______)(______)
崇(______)峻(______) (______)薄(______)出 (______)(______)不倦
1.当他得知自己考了第一名时,一放学就(_______________)地跑回家告诉爸爸妈妈。
2.光阴似箭,(_______________),转眼一年又过去了。
7、把下面的词语补充完整。
没精打(______) 眼见为(______) 从善如(______)
争奇斗(______) 耳听为(______) 画蛇添(______)
8、看拼音写词语。
jiē chù gēng zhòng sòng guó shǒu zhū dài tù
qí zhōng tóu jǐng shì fàng bù kě fù dé
9、阅读课文选段,完成练习。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
【1】这段话写了_________。例举了______、______、______、______、______的活动方法;最慢的是______,每小时只能前进______;最快的是______,每小时能游______。
【2】你认为哪种动物活动方法最有趣?为什么?
______________
【3】文中第二句话运用的说明方法是( )
A.列数字。
B.作比较。
C.打比方。
D.举例子。
【4】读最后一句话加点的部分,你体会到这样写的好处是什么?
______________
10、课内语段阅读。
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。∥因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”∥
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
(1)用“√”选出下面加点字的正确读音。
(2)老师一共说了( )句话。老师的话文中已用“∥”分成两层,第一层讲:____
________________________________________________________________________。
第二层讲:______________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)文中父亲和老师的话十分相似,都告诉“我”在画画时,看到是什么样的,就画成什么样。其实他们的话不仅适用于画画,做任何事都应如此。当别人的看法、做法与自己不同时,我要________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
11、意外的收获
星期天,爸爸带我乘(chénɡ、chènɡ)公交车去少年宫学电子琴。由于车上人多,我只好(站、占)着。那天我很困,真想坐下睡一会儿。我小声对爸爸说:“爸爸,有下车的,帮我(站、占)个座。”爸爸没说什么。一会儿,车到站了,后排有个坐着的阿姨下了车。我眼睛一亮。连忙挤了过去,就要坐下了。忽然,一只大手拉住了我,回头一看,原来是爸爸。他的身边站着一位老爷爷。我生气地说:“爸!您不帮我找座位,还不让我坐,真是的!”爸爸对我说:“岩岩,你怎么能(抢、枪)座位呢?(尊、遵)老爱幼是我们中华民族的传统美德,(尊、遵)老在先,你应该主动让座才对!”听了爸爸的话( )我羞得脸上火辣辣的( )连忙对身边的老爷爷说( )老爷爷( )请您坐这儿吧( )
这次学琴和以往不同,我得到了一个意外的收获,那就是:我们从小要懂得怎样做人。
【1】找出短文中括号里的错误读音或用错的字,在下面画“×”。
【2】在( )里填上恰当的标点符号。
【3】“意外的收获”指的是什么?请在正确的答案后面画“√”。
(1)知道了不能和老人抢座。 ( )
(2)懂得应该给老人让座。 ( )
(3)懂得了怎样做人。 ( )
【4】文中“中华民族的传统美德”是指_________________________________
12、重点段落品析。
老虎听得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔在虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来( )心想( )坏事( )漏( )捉我来了( )撒腿就往外跑( )
【1】从上文中找出表示老虎和贼害怕的词语:(______)(______)。
【2】你觉得哪句话最可笑?用“ ”画出来。
【3】给文中的句子加上标点符号。
【4】老虎认为“漏”是指(_____________________________)。
13、非连续性文本阅读。
材料一
材料二
M 盲人摸象……………………62 门可罗雀……………………63 妙笔生花……………………64 名落孙山……………………65 明修栈道,暗渡陈仓………66 磨杵成针……………………67 N 南辕北辙……………………68 宁为玉碎,不为瓦全………69 |
【1】这本书的书名是《_____________》,由_____________出版社出版。
【2】下面是几位同学针对这本书的推荐语你认为恰当的有( )
A.这本书有视频动漫,能满足你的视听享受让你读出感情,背得轻松。
B.这本书中足够大的字号能帮助治疗近视。
C.图文结合,能帮助大家更好地了解故事,理解文字,学习经典。
D.文字配有注音,让低学龄的孩子也能全文无障碍阅读。
【3】读材料一封面中的图片,回答问题。
(1)王凡想看图片所示的故事,根据材料二的目录,我建议他在第_______页找。
(2)我能复述一下这个故事的主要内容:______________________________________。
14、课内阅读
给家乡孩子的一封信(节选)
不要把我当做什么杰出人物,我只是一个普通的人。我写作,不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说“我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”
【1】课文中有两个AABB式的词语,请你找出来,并自己写两个。
__________ __________ __________ __________
【2】作者认为生命的意义在于什么?
_______
【3】生命开花结果是什么意思?请你用自己的话来说一说。
________________________________________________。
【4】从这一段中表达了作者怎样的感情?
________________________________________________。
15、说大话的维克托
班里的维克托经常向大家介绍自己的一些奇遇,例如他怎样一个人扑灭了一
场大火,又怎样从河里救起了一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。
有一次,班里的同学排练一出话剧。不料,在演出前,扮演主角的学生突然病了,大家发起愁来。突然,维克托自告奋勇地说:“我很熟悉这个角色,就让我来演吧。”同学们立刻转忧为喜,都从心底里感激他。
到演出的那一天,维克托却没有来。同学们急得像热锅上的妈蚁,找遍了校园的各个角落,仍然不见他的踪影。
第二天早上,同学们走进教室,看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。
“你昨天为什么不来演戏?”
“忘了。”他若无其事地回答。
“这么重要的事情怎么可以忘记?”不管是男同学还是女同学,都提高了嗓门儿责备他,同学们气愤极了,大家约定两个月之内,谁都不可以理睬维克托。
这两个月的时间,对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得:说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。
【1】联系上下文理解词语。
若无其事:____________________________________________________________
自告奋勇:____________________________________________________________
【2】从第3自然段中找出一个比喻句。从这个句子中,我们可以看出什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】那两个月,谁都不理睬维克托,维克托感觉很难熬。你能猜想一下维克托当时是怎么想的吗?
__________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】读完这篇短文,你懂得了什么道理?(用短文中的句子回答)
__________________________________________________________________________________________________________________________________
16、我会写。
jìng zi xīn shǎng shēn duàn yún chèn4
( ) ( ) ( ) ( )
zhèng tuō xiū xi ɡēn zōnɡ táo shēng
( ) ( ) ( ) ( )
17、照样子,结合语境,在横线处填上恰当的拟声词,使句子更生动。
例:椰子扑通一声掉进水里。
(1)玲玲的画笔____________掉了下来,弄脏了刚刚画好的画。
(2)大雨突然____________地下了起来,让人无处躲藏。
18、解释下列诗句的意思。
(1)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
_____________________________
(2)临行密密缝,意恐迟迟归。
_____________________________
19、修改病句。
(1)虽然解决这个问题的方法很多,而且,他一个也没想出来。
___________________________________________
(2)树上结满了许许多多数不清的果子。
___________________________________________
(3)这排果树大部分全部是我栽的。
___________________________________________
(4)指南针是我国古代四大发明。
___________________________________________
20、修改病句。
(1)你是中队长,要严肃要求自己。
___________________
(2)我有漂亮的一条裙子。
___________________
(3)妈妈买了许多蔬菜,有茄子、西红柿、苹果、青椒等。
___________________
21、习作。
题目:一件的 事
先将题目补充完整,可以是高兴、激动、难过、伤心……然后根据补充好的题目,选择生活中的具体事例来写,注意流露真情实感。
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