焦作2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、我会给带点字选择正确的读音(正确的打“√”)。

提防（ tí   dī ）   凝视（líng níng ）    松散（sàn sǎn）

遇难（nán  nàn ）   系带子（xì   jì ）   曲折（qū   qǔ）

2、皮诺曹去猩猩法官那里告骗子的状，竟被坐了（      ）的牢。

A. 一年 B. 六个月 C. 四个月 D. 一个月

3、下列诗句跟传统节日无关的一项是（ ）

A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

C.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

4、下列四组对话中，语言得体的一项是（ ）。

A. 甲：昨天我生日，你送我一支笔，十分感谢！乙：那支笔挺贵的，是在精品商店买的，希望你喜欢。

B. 甲：你的作文没话说，全班第一。乙：你知道我付出了多大的代价，我天天写日记！

C. 甲：谢谢你给我让座！乙：没关系，帮助老人，这是我应该做的。

D. 甲：欢迎你再次光临我们的商场！乙：你们这里服务态度好，下次我一定光临。

5、根据课文填空。

有的槐花抱在一起，”从（   ）这个字可以看出这是个拟人句；“像玉雕的圆球”是把（        ）比喻成玉雕的圆球。

6、按要求写词语。

（1）AABC式：源源不断 _______________   ______________   ________________ 

（2）无×无×式：无忧无虑 _______________   ______________   _________________

7、加偏旁组成本课生字，再组词。

大 + _____ = ______（_________） 求 + _____ = ______（_________）

孟 + _____ = ______（_________） 苟 + _____ = ______（_________）

8、看拼音，写词语。

yuān yāng   róng  huà   lú  yá   jù  jí

ǒu  ěr   xiān  xì   fǎng  fú   zī shì

9、阅读课内片段和短文，完成练习。

花钟（节选）

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

【1】先用“                      ”画出选段的关键语句，借助它概括选段的段意：

【2】从选段中可以看出昙花的开花时间与（     ）有密切的关系（多选）

A．温度

B．湿度

C．光照

D．昆虫活动的时间

【3】读选段中画“        ”的句子，说一说你从中体会到了什么。

___________________________

10、儿童的智慧

  小姑娘只有五岁。有一天，她拿了一朵刚摘的花给我看。我看见在靠近花蕊中间的花瓣上，有一粒草籽般的小黑点。 

知道这上面的小黑点是什么吗   小姑娘问我 

我拿过来仔细（打量  端详）了半天 只好老老实实地请教 这是什么东西 

  “是蜜蜂拉的屎。” 

  “啊？”我（惊讶  惊慌）极了，“你怎么知道的？” 

  “我注意看过啦，看了很多次呢！”她说，“蜜蜂可聪明呢，它每次采过一朵花的蜜，就拉一粒屎，做个记号。别的蜜蜂飞来一看，噢，这朵花采过了，就不用白飞过去了。要不然，世界上有那么多、那么多的花，怎么才知道哪朵花采过了，哪朵花没采过呢？” 

  “哦，原来是这样，有道理。”我一下子明白过来，深有感触：我活了40多年，怎么从没注意过这件事呢？我还以为蜜蜂是瞎忙呢！是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢？ 

(1)从括号里选择合适的词语，用“——”画出来。（1分） 

(2)给第二、三自然段加上合适的标点。（3分） 

(3)“深”在字典里有这样三种解释：①深度；②深奥；③很，十分。“深有感触”的“深”应是第   中解释。（1分） 

(4)按照短文内容，根据自己的理解，用简短的语言填空。（2分） 

“我活了40多年，怎么从没注意过这件事呢？”“这件事”是指  

(5)你觉得文中的小姑娘是怎样的一个孩子？请你写几句话夸夸她。（3分） 

11、课内阅读，回答问题。

傍晚的时候，妈妈背（bēi   bèi）着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震（的   地     得）树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零（的   地     得）声音。

“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形（的   地     得）鸟窝里吗？”

她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻（的   地     得）垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。

妈妈打开背（bēi   bèi）包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。

【1】用“√”选择括号里正确的读音或汉字。

【2】从选文中找出下列词语的反义词。

痛苦--( )　   希望--( )

【3】“妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……”这里省略号的作用是（        ）

A．表示声音的延长

B．表示说话断断续续

C．表示列举的省略

【4】“她把这些好吃的分给小动物们，他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。”这两句中的“她”指的是________，“他们”指的是_________。

12、阅读课文《海底世界》选段，完成练习。

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

【1】这段话是围绕哪一句话来写的？用“﹏﹏﹏”画出来。

【2】根据课文内容，填写下表。

【3】“有些自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行”。这句话中“免费的长途旅行”的意思是_____________，这样写的好处是________________。

【4】我知道一种动物的活动方法是：________________________。

13、阅读短文，完成后面的题目。

荷花（节选）

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

【1】照样子，写词语。

翩翩起舞（AABC式）__________

【2】用直线画出文中的一个拟人句。

【3】对文中画波浪线的句子，理解正确的一项是（ ）

A．“我”穿上白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。

B．“我”看得入了神，看着看着，就和荷花融为一体，好像自己也成了一朵荷花了。

【4】请你写一句赞美荷花的句子。

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14、阅读短文

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春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有(生机、生命)，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

一阵风吹过，草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会让你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样(软弱、柔弱)，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么(挺拔、挺立)，可是它的生命力是多么(顽强、坚强)！人们说“疾风知劲草"，小草是当之无愧的。

【1】给短文加个题目，写在文首的横线上。

【2】用“/”划去（）里用得不恰当的词语。

【3】“疾”字是（   ）结构的字，按部首查字法，应先查（ ）部，再查( )画。：“疾”字在字典里有四个意思：①疾病②痛苦③痛恨④急速，猛烈。“疾风知劲草"中的“疾”应取第 (   )种意思。

【4】按照下列形式从文中摘录词语或写出词语。

ABB:_________  ____________ABCC:__________ ____________

AABC:____________ ____________AABB:____________  ____________

【5】用自己的话说说第四自然段的意思：

______________________

【6】你喜欢小草吗？为什么？

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15、阅读下面的短文，完成练习。

景观与观景

武宝生

①伊瓜苏瀑布已被联合国教科文组织列为世界自然遗产，它跨越巴西和阿根廷两国。长期以来，两国为此景观的归属问题纷争不下。在国际社会的斡（wò）旋下，经过拉锯式的谈判，最终巴西做出了让步，将最壮观的一段瀑布划归阿根廷所有。

②然而，来自世界各地的游客，却纷纷进入巴西旅游。为什么？因为最佳的观景位置在巴西这边。巴西的旅游收入因而大大高于阿根廷。而阿根廷为维护和管理景观，每年要投入大笔资金。

③原来，景观与观景是两个概念，最佳景观与观景佳位不同。可见，退一步，未必是失去。有时，退一步，风景无限！

【1】联系上下文，想一想，“最佳景观”和“观景佳位”分别是什么意思？请选一选。

（1）最佳景观( )                 （2）观景佳位( )

A．观赏大瀑布的最佳位置                 B．大瀑布最壮丽的景色

【2】请结合生活实际，理解文中画横线的句子。

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16、按要求完成句子练习。

（1）当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？（用加点词语写句子）

_____

（2）我变成了一棵树。（变成感叹句）

_____

（3）那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪……（仿写排比句）

_____

（4）想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞。（照样子，发挥想象写句子）

想象_____的样子，慢慢地让自己也变成_____，_____。

17、口语交际。

在你上学的路上,遇到了一位老奶奶问路,想象一下当时的情景。

老奶奶说:“________________________________________” 

我会说:“__________________________________________” 

老奶奶说:“___________________________________________” 

我会说:“_____________________________________________”

18、口语交际。

小明的爸爸经常抽烟，吐岀的烟呛得小明和妈妈直咳嗽。爸爸因为吸烟还患上了慢性咽炎。如果你是小明，你该怎样劝告爸爸把烟戒掉呢？

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19、修改下面一段话。

今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸，想到了不禁孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖。”不错，只能亲身经历的道理，才能深刻地领会其中的含义，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵，未经搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设，未经磨炼的孩子，永远只是手中的风筝。

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20、修改病句。

1．我认真地完成了各科作业和语文作业。

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2．中山陵是南京六大园林。

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3．春天，花园里开满了桃花、杏花、荷花、菊花。

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4．动物园的爬行馆里展出了各种蛇和许多鸟。

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5．妈妈拿出了苹果、橘子和一些水果招待我的同学。

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21、交流与表达。

三年级（3）班王小明同学昨天下午上体育课时，把一副红色的兵乓球拍落在了操场，请你替他写一则寻物启事，注意格式。

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