宿迁2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、根据《草房子》书中的情节，可以推断女孩纸月的父亲是（ ）

A．桑乔

B．蒋一轮

C．邱元龙

D．慧恩和尚

2、对号入座。

1. 从上下文连贯的要求看，下面句子中横线上所填内容最恰当的一组是（   ）

也许我们不能左右天气，但是我们可以（   ）；也许我们不能选择容颜，但是我们可以（   ）；也许我们不能号令他人，但是我们可以（   ）；也许我们不能预知未来，但是我们可以（   ）……

A. 利用现在 指挥自己把握心情展现笑容

B. 指挥自己 展现笑容把握心情利用现在

C. 展现笑容 把握心情利用现在指挥自己

D. 把握心情 展现笑容指挥自己利用现在

2. 下列句子语序调整后基本意思不变的一组是（ ）

A. 人不犯我，我不犯人。——我不犯人，人不犯我。

B. 我不会不认识李明的。——我怎么会不认识李明呢？

C. 老师可能不知道这件事。——老师不可能不知道这件事。

3. “如果说他不可能完成这项任务，那么你就更不可能完成了。”

这句话的意思是（   ）

A. 他不能完成这项任务。 B.他能完成这项任务。

C. 你不能完成这项任务。 D.你能完成这项任务。

4．重新排列下面句子的顺序，组成语意连贯的一段话，正确的顺序应该是（   ）

①尤其是不要忽视老人的每一个细小的请求。②生命无常。③因为有着这样一个遗憾，所以我时常提醒自己，善待身边的每一个人。④或许是他走这个世界寻求的最后一丝温暖。⑤那或许会成为他生命中的最后一个留言。⑥尤其是走人暮年的生命更是薄如蝉翼，让人无法预料。

A. ①⑥②③⑤④ B. ②①⑥③⑤④

C. ②①⑥③④⑤ D. ②⑥③①⑤④

3、下列句子中，加点词语使用不当的一项是（  ）

A.李教师对待工作一丝不苟，大家都很尊敬他。

B.面对一个个棘手的问题，小丽屏息凝视，思考解决的办法。

C.牡丹花上，停着一只花蝴蝶，我小心翼翼地走过，生怕惊扰了它。

D.疫情期间，我们居家的生活依然井然有序。

4、“你的电脑桌面乱糟糟的，赶紧整理一下吧！”句中“桌面”的意思是（　　）

A.书桌的桌面 B.电脑开机后显示器主屏幕区域

C.餐桌的桌面 D.电脑操作时显示的界面

5、《金银岛》中谁买了一艘名叫“伊斯班袅拉”的帆船？（ ）

A．屈利劳尼

B．李普西医生

C．吉姆

D．希尔弗

6、下列词语音、形全都正确的一组是（ ）

A.叱责（chì） 尽情（jìng） 踪迹 B.丰硕（shuò）脸颊（jiá）睫毛

C.呼啸（xiào）拆除（cāi） 自私 D.一缕（xǔ）覆盖（fù）规矩

7、联欢会圆满结束后，老师组织学生 (   )  离开剧院。

A. 陆续 B. 连续 C. 慌忙 D. 紧急

8、通过学习“交流平台”，我们了解到：诗歌常常表达了___________，蕴含着___________。因此，语言表达也很独特，如“阳光”是“_____”，“寂静”是“ ____”，小草“炫耀”着____。

9、课内阅读。

清平乐·村居

  ，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，   。

  ，溪头卧剥莲蓬。

【1】按原文填空。

【2】写出下列词语的意思。

翁媪：________ 亡赖：________　　 村居：________

【3】《清平乐·村居》的作者是_____代词人__________。“清平乐”的“乐”读音是_____，“亡赖”的“亡”读音是_____，“卧剥莲蓬”中“剥”读音是_____。

【4】全词围绕着小溪布置画面，展开人物活动。“溪上”有_______ ，溪东_______在锄草，溪头________卧剥莲蓬。

【5】全词在写人方面，写了一对翁媪和_______ 个儿子，大儿锄草，中儿_______ ，小儿_______ ，各具情态，表现了和平宁静、朴素安适的农村生活。

【6】“一所低小的茅草房屋，紧靠着一条流水淙淙、清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的青草。”课文中表达这个情景的句子是______________________ 。

【7】关于《清平乐·村居》说法错误的是（ ）

A.此词描绘了农村一个四口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。

B.作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色。

C.该词的描写惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。

D.全词以白描手法描述了农村的乡土风俗，呈现出一种清新宁馨的风格。

10、阅读短文，回答问题

孩子不理他，依然向前划。落满彩霞的河水被孩子的肩膀切割成一条条五彩的锦缎，那手中的花格子衬衣活像五彩的花瓣，黄黄的书包真像花瓣中的花蕊。

好一朵开在浪花丛中的奇葩！好一个倔强的少年！

【1】给下面带点的字选择正确的读音。

花蕊（ruǐ  xīn）   奇葩( bá  pā)

倔强(qiáng jiàng) 花丛(cóng  chóng)

【2】在文中找出相对应的词语。

A.珍贵的花朵；比喻不同寻常的优秀文艺作品。（ ）

B.性情刚强而又固执。（ ）

【3】句子变变脸。

落满彩霞的河水被孩子的肩膀切割成一条条五彩的锦缎。

把这句话改成“把”字句。

【4】根据原文填空。

作者的把水中少年的“花格子衬衣”比做 ，把“黄黄的书包”比做 ，“奇葩”是指 。

11、阅读理解。

芦花鞋（节选）

①天晴了，四周一片明亮。青铜沿着来时的路往回走着。

②有一个人朝他追了过来﹐并在他身后大声喊着：“孩子，你停一停！”青铜停下了，转过身去，疑惑地望着向他跑过来的人。那人跑到青铜跟前，说：“我看到他们买的芦花鞋了，心里好喜欢，你还有卖的吗？”青铜摇了摇头，心里很为那人感到遗憾。那人失望地一摊手﹐并叹息了一声。青铜望着那个人，心里觉得有点儿对不住他。

③那人掉头朝轮船码头走去。

④青铜掉头往家走去。

⑤走着走着，青铜放慢了脚步。他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯吱咯吱地响着。他越走越慢，后来停下了。他看看天空，看看雪地，最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。

⑥他觉得双脚暖和和的。

⑦但过了一会儿，他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰，捡起了那双芦花鞋，放到眼前看着。因为一路上都是雪﹐那双鞋竟然没有一丝污迹，看上去完全是一双新鞋。他笑了笑，掉头朝那个人追了过去。

⑧他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑……

【1】本文选自现代作家________的《________》。

【2】选择题。

（1）给加点的字选择正确解释。（填序号）

“屑”在字典中的意思是：A．碎末；B．细碎；C．以为值得。

雪屑：________ 不屑一顾：________

（2）文中省略号的作用是________

A．表示引文的省略 B．表示语意未尽 C．表示列举的省略

【3】给选文加一个小标题：________________

【4】第⑤段中，作者两次描写青铜放慢脚步，两次把目光落在自己脚上的芦花鞋上，此时，青铜心里可能会想些什么？

_______________________

【5】读第⑦段，完成下面的题目。

（1）文中凸显天气寒冷的词语是_______、_______，这样写的作用是：________。

（2）文中画线的句子，运用了______和______描写，可以看出青铜是一个_____的孩子。

12、课文内容我熟悉。

　有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

1.文段的最后一句话可以用成语　　　　来形容。

2.文段的最后一句话中,“探”字用得很好,它的表达作用是: 　　　　　　　。

3.用简洁的语言概括这段文字的内容: 　　　　　　　　　　　　　　　。

4.“朴素”与“华丽”本来是相对的,作者却说“朴素中带着几分华丽”,原因是: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

13、阅读理解。

自然界的时钟

公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。

仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇放开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你点头；七点钟芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱……

植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。

不仅如此连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花中午飞向午时花至于夜蛾它们是夜来香的客人每天晚上总是准时去拜望它

有人认为太阳的出没（méi mò）和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量（liánɡ   liànɡ）着时间，这个神秘的生命之神，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约。”

【1】用“ ”画出最后一个自然段加点字的正确读音。

【2】在第4自然段的“”加上恰当的标点符号。

【3】照样子写词语。

（1）不声不响（ABAC式）：________________     

（2）蠢蠢欲动（AABC式）：______________        ________________

【4】什么叫做“生物钟”？请用“ ”在文中画出相关的句子。

【5】第2自然段的主要写了______________________

【6】根据短文提出一个问题，并试着解决。

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14、课内阅读

从前，有一个秀才，靠着祖传的家业维持生计。因为他根本不（懂 董）发家致富之道，所以渐渐坐吃山空，后来竟到了一（贫 平）如洗的境地。

秀才总想改变这种贫穷的状况，整日忧心忡忡，也想不出什么办法来，后来竟胡思乱想起来。一天，他看见院子当中长着棵根深叶茂的槐树，若有所悟；四四方方的一个院子，里面长着一棵树，这不是困难的“困”字吗？心想，噢！难怪我这么穷！

【1】从选文中的括号里选择恰当的汉字，并画“ ”。

【2】请你写出2个形容贫穷的四字词语

如：一贫如洗、____________、______________。

【3】结合上下文，理解下列词语。

忧心忡忡：________________________________________________________

坐吃山空：________________________________________________________

【4】秀才要砍树是因为（ ）

A. 这棵树长在院长里不美观。

B. 院子里的这棵树和四四方方的院子正好和汉字的“困”一样。

C. 秀才认为他家里现在很穷，是因为这棵树造成的。

15、口语交际。

今年我们认识了许多“人”，有神话故事里的女娲、精卫，也有中国历史中的王戎、西门豹。你最喜欢的故事人物是谁？给大家讲讲他（她）的故事吧。（注意：要讲清楚你为什么喜欢他（她）哦！不能与阅读题中的人物相同）

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16、修改病句。

1．我们必须讲究卫生的习惯。

2．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

3．《海的女儿》的作者是安徒生写的。

4．他身穿军装和军帽，显得很威武。

5．今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。我还和妈妈一起做午饭。爸爸夸耀我是个勤奋的孩子，我开心极了！（共4处错误）

6．我的妹妹天真活泼：聪明可爱已经上四年级了。由于她学习态度明确，又掌握了正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上克苦学习的精神，因为，她学习成绩很好。（共4处错误）

17、修改病句。

1．皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。

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2．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。

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3．漫山遍野响起了激动人心的口令。

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4．这个深深有趣的想法印在我心里。

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5．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。

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18、修改病句。

（1）我认真完成了语文作业和各科作业。

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（2）大家一起欢度美好的佳节。

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（3）同学们都树立了爱护公物的良好习惯。

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19、习作。

题目：游　　　　　　　

要求：

1．把题目补充完整。

2．按照游览的顺序写。

3．抓住景物的特点进行描写，要重点写印象深刻的景物。注意把游览的过程写清楚。

4．字数在350字左右。