博州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、下面的说法错误的是（ ）

A.《清平乐·村居》的“清平乐”是词题。

B.《四时田园杂兴（其二十五）》的作者是宋代诗人范成大。

C.《宿新市徐公店》的作者是宋代诗人杨万里。

D.“最喜小儿亡赖”的“亡赖”同“无赖”这里指顽皮、淘气。

2、下列词语中，字形完全正确的一项是（ ）

A．蚊账 横七竖八

B．悲惨 愤愤不平

C．僵硬 腾云架雾

D．痕记 随遇而安

3、下列加点字的注音完全正确的一组是（　　）。

A.考虑（lǜ）   遭殃（yānɡ）   疙瘩（da）   聋子（lónɡ）

B.侮辱（wū）   啄食（zhuó）   啼叫（tí）   凄惨（qī）

C.叫嚣（xiāo）   狂吠（fèn）   奢侈（chǐ）   窥伺（sì）

D.偏颇（pō）   麦秆（ɡān）   抢起（lún）   黄浦江（pǔ）

4、下列句子中“杰作”的意思与其他三项不同的一项是（　　）

A.这件作品独具匠心，构思新颖，堪称杰作。

B.班长对小明说：“看看你的杰作，雪白墙壁上唯一的脚印。”

C.杰作皆出于毫不拘束、有独特创意之手。

D.当雕刻家把大理石变成一个杰作的时候，石头才有了不同凡响的价值。

5、下列词语没有错别字的一项是（   ）

A.永不慢灭 B.藤箩的叶下 C.母亲的漆上。 D.波涛的清响

6、下面词语完全正确的一组是（   ）

A．行使 混乱 调遣 辛福

B．既将 譬如 分辨 尸首

C．忠厚 预备 饭馆 气势

D．脱离 隐型 奇幼 疏菜

7、我会选。（4分）

虽然……但是…… 只要……就……  既……又…… 不是……而是……

（1）、（ ）你向宙斯承认错误，我（ ）一定请求他宽恕你。

（2）、（ ）你已经取得了不小的成绩，（ ）你的眼力还不够。

（3）、魔鬼（   ）为了报恩于渔夫，（   ）想恩将仇报杀死他。

（4）、文成公主（   ）漂亮（ ）聪明，松赞干布派大臣去唐朝求婚。

8、课内语段阅读。

1.明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”

这里的“番茄太阳”指的是（______）。

2.看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳”。

这里的“番茄太阳”是指明明的（______）。

3.那个正午我坐在窗口，看满街的车来车往，眼前总浮现出明明天使般的笑脸。红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。

这里的“番茄太阳”指的是明明真诚的（______）。

9、课内阅读

茅檐低小，溪上青青草。

  ，   。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】这是一首宋词，请写出词牌名______，题目_________，作者_________。

【2】补充横线上所缺的句子。

【3】“亡赖”的“亡”字，这里应读________（注音），意思是__________。

【4】读完这首词的下片“大儿锄豆溪东，……溪头卧剥莲蓬”，你的眼前浮现了怎样的情景？请写下来。

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10、阅读综合训练。

你所不知道的月亮

没有月亮这颗姐妹星，地球就不会有潮汐、四季和24小时为一天的划分……科学家们已经证实了月亮在很多方面对地球的影响。下面这些影响尽管尚在推测阶段，却仍与我们的生活息息相关。

植物的主宰

月光如水，静静地洒在大地上。生物动力学认为，要获得最好的收成，不仅应采取施肥、杀虫等方法，还应选定合适的日子劳作。播种与栽种应选择月亮逐渐充盈时，采摘、切割与收获则选在月亮由盈转亏时。这些生物动力学的方法能够在一定程度上提高作物的产量，但到底能够收到多大的效果难以估量。

动物们的女王

虽然狼人在月圆之夜化身为狼只是魔幻故事里的情节，但月亮对动物确实有着不可否认的影响。一些沙蚕类生物和甲壳类动物的繁殖似乎与月亮的周期是相适应的。此外，满月期间，夜间的亮度大大提高。生活在南美洲的夜猴借助月光延长了自己的捕猎时间，鹤和火烈鸟们也采取了相同的做法。这些都是对月亮变化的适应行为，而不是与生俱来的本能。

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人们还相信其他一些说法：月亮这颗小小的卫星对人类的精神系统也会产生一定的刺激作用，它会引发更多的灵感，也会诱发精神病、交通事故、斗殴等。生物专家目前还不能证实这些说法，但人们并不因此而认为这些是无稽之谈。在英国，每到月圆之夜，伦敦街道上的警力布置会比平日多出一倍来，这样能使人们更加安心。

【1】填入横线处最恰当的小标题是（   ）

A．月亮对人类的影响

B．人类之友

C．精神系统与月亮

D．人类的主宰

【2】根据短文内容，月亮对地球的影响尚在推测阶段的是（   ）

A．没有月亮，地球就不会有潮汐

B．没有月亮，地球就不会有四季

C．月亮使地球以24小时为一天

D．月亮对农作物的产量有多大影响

【3】根据短文，下列说法完全正确的一项是（   ）

A．生物动力学的方法能够高效提高作物的产量

B．在月亮慢慢变圆时播种、栽种能够在一定程度上提升作物的产量

C．狼人在月圆之夜化身为狼的故事证明了月亮对动物确实有着不可否认的影响

D．满月期间，夜猴、火烈鸟等延长了自己的捕猎时间，这是它们的本能

【4】根据短文提出值得探讨的问题，并尝试解决。

问题：__________________________________________

我用___________________的方法解决问题。

解答：__________________________________

【5】画“________”的句子中“似乎”一词能去掉吗？为什么？

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【6】小明的爸爸每天晚上要开车去上夜班。读了这篇短文，你会给他提哪些建议？

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11、   可 爱 的 家 乡

离学校不远有一座山。星期天，老师带我们到山上去玩。我们站在山顶上，眺望家乡的景色。

往东看，是一座座高大的楼房，一条条宽阔的街道。

往南看  是广阔的田野  田野里长着玉米  高粱  小麦 棉花   一条笔直的公路穿过田野  通向远方

往西看，是个美丽的果园。你瞧，山洼里那一片片柿树，红得那么好看，简直像一片火似的。还有那苹果树，满树累累硕果，把树枝压成了弓形。这些大苹果，有深红的、金黄的、翠绿的，品种有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。那山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更加逗人喜爱。而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠。

往北看，是一条大河。河上架着铁桥。河里有帆船，还有小轮船。

我们的家乡多么美好，多么可爱啊!

【1】作者是站在______观赏家乡景色的。他是按方位顺序观赏的。文中的______、______、_______、______这些词语点明了观赏的顺序。

【2】给第三自然段未加标点的地方加上标点。

【3】第四自然段写了______、______、_______和______，等几种景物，其中详写了______和______。

【4】用“______”画出文中最能体现作者对家乡的情感的句子。

【5】写近义词。

眺望—（____________） 宽阔—（____________）

【6】用“~~~~~~~~”画出文章中的比喻句。

12、阅读大比拼

苦练——贝多芬的故事

在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。

“这是谁弹的呢?”旅客想，忽然，“啪”的一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，防开喉咙喊道；“来人呀！来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来，“楼上是谁？怎么往地上倒水？”旅客生气地问。 服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。

“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”

“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”

旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全部精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹道：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！”

【1】用“       ”画出描写琴声优美的句子。

【2】将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上_____ _______。

【3】在文中找出下列词语的反义词。

高亢——（______）  豪华——（_____）

分散——（______）  镇静自若——（_______）

【4】这篇文章是按_______ 顺序写的。

【5】这篇短文赞扬了（  ）

A．贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。

B．贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。

C．贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。

【6】你读了这篇文章有什么感想，请写下来好吗？

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13、阅读课文节选，完成练习。

又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。

海风（猛烈 强烈 剧烈）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了沙里的一块硬东西，就把它挖了出来。

爸爸你看他（快活 欢快）地叫起来这是什么

他爸爸接过来，仔细看了看。

“这是琥珀，孩子。”他（快活 高兴）地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。”

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见 ，还可以想象________，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的（圆环 圆圈）。从那块琥珀，我们可以推测________并且可以知道，_______。

【1】在文中的方框里填上合适的标点符号。

【2】圈出文中括号里恰当的词语。

【3】根据课文内容在文中的横线上填空。

【4】文中的琥珀有什么特点？把最能说明这块琥珀的特点的一两个句子写下来。

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【5】你能想象这两个小东西当时在黏稠的松脂里是怎样挣扎的吗？根据想象写一段

话。（不少于80字）

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14、阅读材料，完成练习。

材料一　中国烟民已超过3亿，占全球吸烟者总数的1/3，二手烟民更高达7．4亿人。每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。

——世界卫生组织资料

材料二　全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20年或更长时间的人，要比从不吸烟的人平均少活20~25年。

——新闻

材料三　吸烟有害健康——烟盒上的警示语。

【1】从材料一、材料二的数据中，你读出了哪些信息？

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【2】有人认为材料三的警示语缺乏力度，请你设计一条更有冲击力的警示语。

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【3】假如你的父亲因长期从事写作要以吸烟提神，如今你看了以上的材料会采取怎样的措施？

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15、口语交际：文文不懂得如何与朋友相处，所以很苦恼。请你帮她出出主意吧！

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16、修改病句

1．我们要运用和理解学过的词语。

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2．妈妈的脸上现出了愉快的心情。

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3．我敢肯定这次考试小明可能考一百分。

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4．我们要明确学习态度。

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17、用修改符号修改病句。

这里景色真美！泉水清如明镜，山上盛开着五颜六色的鲜花和郁郁葱葱的树木，在蓝天白云的映衬下，真想一副漂亮美丽的风景画。

18、修改下面一段话。

我喜欢特别读书，坚持天天读。工夫不负有心人，今年学校组织了一次读书比塞，我评为了“读书小达人”称号。老师告诉说，好成绩的取得，跟是否坚持读书有很大关系。

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19、（本题30分）同学们，你观看过日落日出等自然现象等吗？你喜欢大自然给予我们的这些礼物吗？请你选择你喜欢的或者你看到过的景物，按一定的顺序写下来，题目自拟，400字左右。