1、下列带点字的注音有错的一组是( )
A.妖怪(yāo) 撵走(niǎn) 拽住(zhuài)
B.允许(yǔn) 砌墙(qì) 呼啸(xiào)
C.凋谢(diāo) 叱责(chì) 脸颊(jiá)
D.永恒(héng) 睫毛(jié) 圣诞(shèn)
2、下面的字是按音序排列的是( )
A.陈 垫 缕 港 允
B.陈 垫 港 缕 允
C.陈 缕 垫 港 允
D.陈 垫 缕 允 港
3、下面词语所表达的感情色彩与其他三项不同的一项是( )
A.领头羊
B.纸老虎
C.变色龙
D.铁公鸡
4、下列句子不是比喻句的是( )
A.白鹅走路颇像京剧里的净角出场。
B.天上无数像山似的奇幻的云彩。
C.地球就是我们的母亲。
D.小小的天窗会使你的想象锐利起来。
5、词语搭配,划去不合适的词。(6分)
设计(图案 图画) (充满 充分)信心 心情(感激 激动)
(震动 感动)世界 岁月(艰难 艰苦) (猛烈 热烈)鼓掌
6、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.绽放(zhàn) 倒影(dào) 交叉(chà)
B.藤萝(tén) 屈服(qū) 潇洒(xiāo)
C.稻穗(suì) 曝光(bào) 日晕(yùn)
D.杜甫(fǔ) 炫耀(xuán) 涂抹(mǒ)
7、下列选项中不是表现母鸡令人讨厌的毛病的一项是( )
A.整天无缘无故四处乱叫
B.从不反抗公鸡却欺侮鸭子
C.教鸡雏们啄食、掘地、洗澡
D.下蛋后恨不得让全世界都知道
8、写出下列词语的近义词和反义词。
(1)近义词:仿佛——________ 寂静——________
朦胧——________ 徜徉——________
(2)反义词:洁白——________ 寂静——________
朦胧——________ 潇洒——________
9、课内选段。
在天晴了的时候
①在天晴了的时候,
请到小径中去走走:
给雨润过的泥路,
不再胆怯的小白菊,
慢慢地抬起它们的头,
试试寒,试试暖,
然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿,
在木叶间自在闲游,
把它五彩的智慧书页,
曝着阳光一开一收。
一定是凉爽又温柔;
炫耀着新绿的小草,
一下子洗净了尘垢;
②到小径中去走走吧,
在天晴了的时候:
赤着脚,携着手,
踏着新泥,涉过溪流。
③新阳推开了阴霾了,
溪水在温风中晕皱,
看山间移动的暗绿——
云的脚迹——它也在闲游。
【1】按原文填空。
__________的小草 ___________的小白菊 __________的凤蝶儿
作者运用_____________的修辞手法描写以上景物,你觉得这样写的好处是________________________。
【2】(1)在诗中找出反义词。
________—_________ ________—________
(2)诗中还有许多对仗,找一找,写下来。
赤着脚—________ 踏着新泥—________
【3】读着这首诗,你能体会到诗人_____________的心情。
【4】读诗离不开想象,也离不开个人独特的情感。雨过天晴,哪些事物带给你独特的感受?泥土、蚂蚁……仿照诗中画“_________”的部分,借雨后天晴的景象,表达你的情感。________________
10、仅次于人的动物
毕淑敏
一位老猎人,在大兴安岭蜂蜜般黏稠的篝(ɡōu)火旁, 对我说:“仅次于人聪明的动物,是狼。”
“有一次,我追捕一只带着两只小崽的母狼。它跑得不快, 因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短,狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊。
“这是一只奇怪的狼,也许它昏了头。我这样想着,一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚,狼在飞快逃向远方, 我下坡去追,突然发现小狼不见了。当时顾不得多想,拼命追下去。那是我生平见过的跑得最快的一条狼。追到太阳下山,才将它击毙,累得我几乎吐了血。
“我把狼皮剥下来,挑在枪尖往回走。一边走一边想,真是一只不可思议的狼,它为什么如此犯忌呢?
“那两只小狼到哪里去了呢?已经快走回家了,我决定再回到那个沙丘看看。快半夜才到,天气冷极了,惨白的月光下, 沙丘好似一座银子筑成的坟,毫无动静。正打算走,突然看到一个隐蔽的凹陷处,像白色的烛火一样,悠悠地升起两道青烟。”
“我跑过去,看到一大堆干骆驼粪,白气正从其中冒出来。我轻轻扒开,看到白天失了踪的两只小狼,正在温暖的驼粪下均匀地喘着气,做着离开妈妈后的第一个好梦。
“原来,那只母狼,为了保护它的幼崽,先是用爬坡延迟了我的速度,赢得了掩藏儿女的时间,又从容地用自己的尾巴抹平痕迹,并用全力向相反的方向奔跑,以一死换回孩子的生。
(选自《难忘少年好时光》吉林出版集团有限责任公司)
【1】根据文章,用恰当的词语填空。
(_____)的篝火 (_____)的沙丘 (_____)的烛火 (_____)的月光
【2】“ 沙丘好似一座银子筑成的坟” 这句话运用了________的修辞手法。说像“银子”是因为________,说像“坟”是因为_______。
【3】“那是我生平见过的跑得最快的一条狼。”对于这句话,理解最恰当的一项是( )。
A.表现狼的求生欲望很强。
B.突出这条狼跑的很快,猎人追着很费劲。
C.为后文做铺垫,突出了母狼救子心切、拼死引开猎人的伟大高尚。
D.说明狼是贪生怕死的动物。
【4】本文的标题是“仅次于人的动物”,开篇第一句中却说“仅次于人聪明的动物”,你认为文章的重点仅仅是要告诉我们狼很聪明吗?说说你对标题中“仅次于人”的理解。
_____________________________
【5】猜一猜,老猎人以后会怎么做呢?
____________________________
11、阅读文章,完成练习。
购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1美元硬币、沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在搞乱,都不爱搭理他。
天快黑了,第29家商店的店主爱德华,一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。
老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“ 。”
邦迪喜出望外将饮料抱在怀里兴冲冲地回到了医院,一进病房他就开心地嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,您很快就会好起来的!”
几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的伤。
帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光。帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了,为了救您,他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”
【1】在短文中的横线上写出恰当的语言。
【2】“医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说________。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________。
我认为“真正的上帝”指的是________。
【3】文中的哪些内容让你感动?为什么?
_____________________________
12、阅读理解。
这是群精明的家伙。它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”。
这种鸟儿,长得细长精瘦,一双大黑眼睛,目光锐利。时时提防人,处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。它们时刻都躲着人,不叫人接近,哪怕人并没有看见它们,它们也赶忙逃掉。要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐、树上的铁夹子等。
它们不像燕子,在屋檐下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角;或者在光秃秃的山墙中间,脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手是摸不到的。
它们不仅机警多疑,而且具有不可驯服性。
大多数鸟儿习惯被人圈养在笼中,用招徕人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中,过着自由自在的日子。如果捉它一只,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边叫,一边胡乱扑飞,飞累了,就倒垂下来,像一个秤砣,还张着嘴喘气。第二天早上,它已经伸直腿,闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性,因此,它不是家禽。
【1】给短文拟一个题目,写在文前的横线上。
【2】联系上下文,理解词语意思。
机警多疑:________________
【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的过渡句,它的作用是 。
【4】画线的句子中表示麻雀动作的词有______________,你从中感受到了_____________。
【5】作者说麻雀是“精明的家伙”“贼头贼脑”,你认为作者是不是在讽刺麻雀?说说你的看法。
________________________________
13、阅读智慧屋。
巨人的花园(片段)
( )喂( )你赶快滚出去( )巨人大声叱责( )小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。
“噢!是这么回事啊!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”
【1】本文是一篇(______),作者是英国作家(______)。
【2】给文段中第一句话加上合适的标点符号。
(___)喂(___)你赶快滚出去(___)巨人大声叱责(___)
【3】读句子,联系上下文,补写人物的心理活动。
(1)小男孩没有拔腿就跑,他心里想:________________
(2)巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。他心里想:_____________
【4】巨人对待小男孩的态度有明显的变化,先是______,后来是______。
【5】巨人明白了什么的道理?用“ ”在文中标出相关语句。
14、课外阅读我能行。
快乐王子
[英]王尔德
快乐王子的雕像矗立在一根高高的圆柱子上,俯瞰着城市。他全身贴满了薄薄的纯金叶子,眼睛是两颗明亮的蓝宝石;一颗大大的红宝石镶在他的剑柄上,闪耀着熠熠的光芒。他很漂亮,人人都称赞他。
一天夜里,有只掉队的燕子路过这里,准备在快乐王子两脚之间过夜。突然,空中接连掉下几滴水来。啊!那是快乐王子的眼泪。
“你为什么哭呢?”燕子问。王子说:“我看到远处的一条小街上住着一户穷人。里面有一个女裁缝,正在为皇后最喜爱的侍女赶制舞会衣服,她累极了。她生病的孩子躺在床上,哭嚷着要吃橘子,可她买不起。燕子,燕子,小燕子,你愿意把我剑柄上的红宝石送过去给她吗?我的脚固定在这基座上,我动不了。”燕子要去追赶自己的朋友们,起先不愿答应这个请求,可是王子的神情是那么悲哀,燕子答应了他。
第二天,燕子去跟王子告别,王子说:“我看见远处阁楼中,有一个年轻的男子正为剧院导演写剧本,但是他又冷又饿,连一个字都写不了。送一颗我的蓝宝石去吧,行吗?”燕子又答应了。
第三天晚上,燕子去跟王子告别,王子说:“在下面的广场上,站着一个卖火柴的小女孩。她不小心把火柴掉在阴沟里,全都糟蹋了。如果她不带点钱回去,她父亲会打她的。你把我的另一只眼睛取下来,给她送去,好吗?”“不,”燕子说,“那样你就完全看不见了。”“就照我说的话做吧。”王子说。燕子又照做了。
燕子决定永远陪伴着快乐王子。王子说:“你在我的城里到处飞一圈吧,然后告诉我你看到的事。”燕子飞到空中,看到了富人们在自己漂亮的洋楼里寻欢作乐,看到了桥洞里挨冻的穷孩子。他飞回去告诉了王子。王子说:“你把我身上的金叶子全拿去送给那些穷人吧。”
这下,快乐王子成了一副灰暗呆滞的模样。
在一个可怕的冷天,燕子死了。王子雕像的内部响起一声奇特的爆炸声,原来,王子的心裂成了两半。
(有删节)
【1】用“ ”画出描写快乐王子外貌的句子。
【2】本文运用____的手法,表现了当时社会的________,表达了作者对劳动人民的________。
【3】“啊!那是快乐王子的眼泪。”快乐王子掉眼泪是因为什么?
____________________________
【4】如果让你写几句话来表扬快乐王子和燕子,你会怎么写?
_______________________
15、口语交际。(3分)
近些日子,你一定读过许多课外书籍,从自己读过的书里,挑选一本你喜欢的向同学们推荐。请你概括说说书的主要内容,并谈谈读了这本书的感想和收获。
16、用学过的修改符号修改下面这段话。(修改5处即得满分)
到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,可开心啦。
17、修改下面这段话。
到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,可开心啦。
__________________________________
18、用修改符号修改下面这段话。
现如今,越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到:能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证。
19、习作。
高傲的白鹅、性格古怪的猫……作家笔下的动物栩栩如生,你一定也有自己喜欢的动物。请你以“我的动物朋友”为题,写一写自己喜欢的动物吧!要求:写出小动物的外形、脾气、生活习性等具体特点,把观察到的有条理地写下来,表达自己的真情实感,语句通顺,内容清楚。字数在350字左右。
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