葫芦岛2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、《布娃娃在对自己说话》布娃娃是怎样出来的？（   ）

A．从大门走出来

B．打开窗户爬出来

C．敲碎玻璃钻出来

2、下列不属于老舍笔下的母鸡品格的一项是（ ）

A．负责

B．仁慈

C．勇敢

D．慈爱

3、（ ）帮金铃提高了数学成绩

A. 金亦鸣 B. 李奶奶 C. 孙奶奶

4、（词语分类）下列描写人物的四字词语归类正确的一项是（   ）

A.形容语言：嘟嘟囔囔  叽叽咕咕  推推搡搡 呜哩哇啦

B.形容动作：纹丝不动  手舞足蹈 引人注目  引吭大叫

C.形容品质：忠于职守  临危不惧 彬彬有礼 焦躁不安

D.形容神态：失魂落魄 惊恐万状 镇定自若 可怜巴巴

5、怎样把握长文章的主要内容？下列说法正确的一项是（　　）

A．找课文中最长的句子。

B．找主要人物说的一句话。

C．把各段的段意连起来。

6、林则徐给福州西湖宛在堂题了一副对联，上联为“长空有月明两岸”，根据对联对仗的特点推测，下联是（  ）

A.耳外浮云何足论 B.四面湖山归眼底

C.天教处士领湖山 D.秋水不波行一舟

7、下列词语中不是描写景色的一项是（　　）。

A.如雾如烟　天高地阔 B.人声鼎沸　热火朝天

C.绿树成荫　天高云淡 D.姹紫嫣红　漫山遍野

8、拼拼写写我最棒。

fán  xīng   téng luó   màn  miè

（__________）   （__________） （___________）

bō tāo xī  gài duǒ  jìn

（__________）   （__________）   （___________）

9、类文阅读

雨中的树林

金波

雨中的树林是个童话世界，

走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦，

你还会发现很多新奇的事情。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉，

听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

细雨淋过的浆果酸甜可口，

刺猬扎满一身运回了家。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，

蜘蛛吐丝给你串一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，

还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

连那些小雨点儿都会变魔术，

落在地上立刻就变成了蘑菇。

【1】整体感知：这首儿童诗是围绕哪句话来写的？（   ）

A.雨中的树林是个童话世界 B.每棵树都会送给你很多喜悦

C.你还会发现很多新奇的事情 D.连那些小雨点儿都会变魔术

【2】提取信息：诗中写了哪些动物在活动？请你照样子用简洁的语言写下来。

A．蜘蛛吐丝   B．________________   C． ________________

D． ________________   E． ________________

【3】提取信息：诗中的雨珠、落花、小雨点儿是什么样子的？请你写下来。

A．雨珠：________   B．落花：________   C．小雨点儿：________

【4】分析理解：想一想，小雨点儿真的会变魔术吗？它落在地上真的变成蘑菇了吗？

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10、短文

于是，无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫，强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。

在海底，一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船，它早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了，悄悄地问：“可以休息了吧，可以休息了吧？”

海洋记得住一切，他以和小溪流同样清亮的嗓子回答：“休息？为什么？那可不成！”他的无穷无尽的波浪就这样一起一伏，没有头，也没有尾。月亮出来了，月亮向着他微笑。太阳出来了，太阳出向着他微笑。海洋感觉到整个世界，所有的东西都好像近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断涌跃起来，离开了他，一边舞蹈，一边飞向纯洁的蓝天。

巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：“永远不休息，永远不休息！”

【1】选文中写沉船有什么作用？

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【2】写太阳和月亮有什么作用？

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【3】“海洋感觉到整个世界，所有的东西都好像近在他的身边。”海洋为什么会有这种感觉？

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【4】“永远不休息，永远不休息！”体现了海洋__________的精神。

11、阅读

我是电

我是电，我是电，哈哈！我唱着欢快的歌儿来啦！

喂！小朋友，我的本领可不小，人们缺我就会恼！也许你认为我在吹牛！我啊，既不是吹牛，也不是王婆卖瓜——自卖自夸，这是千真万确的。如果你不信，就听我来讲讲：你们生活在缺我不可的时代。一座城市，如果没有我，咳！那简直是不堪设想的。城市会瘫痪，工厂得停工，电灯不能亮，电车开不动，广播成哑巴，电视无图像，就连你那宝贝的电动玩具，也动弹不得呀！……一切的一切似乎都缺我不可。你说是吧？你们看，在努力实现“四个现代化”的今天，工人使用机器在做工，农民用抽水机、水泵来排灌，潜水艇能用雷达来操纵，飞机、大炮的神威由电脑遥控……有了我，技术革命显神通；有了我，自动化好威风。你知道高士其爷爷夸我啥？他夸我是在“永不疲倦地为人民服务”，这可夸得我心里乐开了花。

也许，你觉得奇怪了，我有这么大的能耐，究竟是从哪儿来的呢？是上帝创造了我，还是从石缝里蹦出了我？不！都不是。那是在很久很久以前，一个叫富兰克林的人发现了我，后来又有好多勤奋的人们，利用科学的方法，把“火爷爷”“水奶奶”“太阳妈妈”的能量转化给我，这就是人们通常所说的“火力发电”“水力发电”“太阳能发电”。目前，葛洲坝水电站是我国发电能力最强的一座，听说它的发电能力可达270万千瓦，此外，还有三峡、龙羊峡等大型水电站正在积极筹建……总而言之，聪明的人类可利用很多的办法和途径来创造我，让我来为人类服务。

我通常是脚踩着铜丝前进的，我的行走可快呐！最快时1秒钟就能飞奔30万公里，只有光伯伯的速度才能和我相媲美。

【1】写出下列词语的近义词。

千真万确——（________）   疲倦——（________）

【2】文中的“我”脚踩着_____________前进，最快时速是________，只有__________的速度能和“我”相媲美。

【3】文中没有提及的发电方式是（   ）

A.火力发电 B.水力发电 C.核能发电

【4】概括第二自然段的主要内容。

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【5】文中提到了一个歇后语，你还知道哪些歇后语？再写出两个。

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12、阅读

始祖鸟不是鸟祖先

很长一段时间以来，人们都认为，鸟类是这样进化而来的。恐龙——始祖鸟——现代鸟类，你也这样认为，对吧?但实际上，越来越多的研究显示:比起成为鸟类的直系祖先，始祖鸟更可能只是个真正祖先的“大表哥”!别急着惊讶，下面还有更多始祖鸟的惊人真相正向你冲来。

1860 年，人们在德国南部的某个采石场挖到了块奇怪的石头，上面印着一根羽毛，与现代鸟类的羽毛非常相似，石头能追溯到 1.5 亿年前的侏罗纪晚期。当时的人们不禁猜想:难道，这是鸟类的远古祖先?没多久，人们就挖到了这个祖先的真身该怎么形容呢，“身披羽毛长着翅膀的小恐龙”或者“有牙齿且长手长脚长尾巴的怪鸟”?学者们给它起名为，"Archaeooteryx”,源于古希腊语中“古代”和“翅膀”两词，中文译名“始祖鸟”。

然而在今天，随着越来越多新物种化石的出现，学者们发现:在鸟类进化的族谱上，始祖鸟似乎并不是那个能与鸟类后代连成一条线的老祖宗， 而是旁边某条分支线上的亲戚，当年把它定位为鸟类的祖先好像不对耶!

虽然有还算宽大的翅膀， 但骨骼结构显示，始祖鸟缺少能不停扇动翅膀的强健肌肉，也无法做到鸟类鼓翼上升的动作，不过，它们翅榜和尾巴上又长又宽的羽毛能起到类似滑翔衣的作用，所以长距离的滑翔还是没问题的，这样也更适合. 在树木繁多的环境中活动。

总而言之，“始祖” 之名，在目前的研究结果下略有不符之嫌，但不管始祖鸟是不是真正的鸟类始祖，有一点是大家公认的，那就是——鸟类由恐龙进化而来，而在这数千万年的演化历程中，始祖鸟永远都是其中不可否认的一员。

（选自《小哥白尼(趣味科学画报)》 2018 年第 10 期）

【1】写出文中词语的近义词。

惊讶--（______）   奇怪--（______）

猜想--（______）   强健--（______）

【2】用横线画出文中的反问句，并将其改成疑问句： ______________。

【3】比起成为鸟类的直系祖先，始祖鸟更可能只是个真正祖先的“大表哥”。这句话的意思是（   ）。

A.始祖鸟是鸟类的祖先

B.始祖鸟不是鸟类真正的祖先

【4】阅读短文，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

（1）始祖鸟是“身披羽毛长着翅膀的小恐龙”。（______）

（2）始祖鸟生活在 1.5 亿年前的侏罗纪晚期。（______）

（3）始祖鸟有宽大的翅膀用于飞行。（______）

【5】读了这篇文章，你有什么收获呢？写一写吧。

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13、阅读理解。 

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春天一到，百花盛开。“春色满园关不住”，满眼尽是粉红的桃花、洁白的梨花、苹果花、海棠花……真是万紫千红，美不胜收。而我最喜欢的却是家乡的油菜花。

油菜花的确漂亮。你瞧，那翠绿的叶子，金黄的花，黄宝石一样的花苗，这朵探出头来，那朵又缩回去，好像在和我捉迷藏。那一片片娇嫩的花瓣散发出一股股浓郁的香气。己盛开的花朵，露出金黄的花蕊。一群群蜜蜂扇着透明的翅膀，嗡嗡嗡的，正吮吸着花蜜呢！我被这一片黄澄澄的油菜花给迷住了。朵朵油菜花在阳光的照耀下显得格外明艳、夺目，真像一颗颗耀眼的明珠。一阵春风吹过，娇美可爱的油菜花摇摆着金黄的小脸害羞地微笑着。远看，这许许多多的鲜花，都把身子一摆一摆的，好像在跳集体舞似的。

我爱家乡的油菜花，不仅是因为它浓香扑鼻，娇艳动人，更重要的是它把自己的一切都献给人们，让人们饭桌上的菜更加美味可口。

【1】给短文加个题目，写在前面的横线上。

【2】文中有很多表示颜色的词语，请找出来，写在下面的横线上。

__________ _________ _________ __________

【3】课文第一节，引用了描写春天的诗句，像这样描写春天景色的诗句，你能写2句吗？

①______________________ ，________________________。

②______________________， ________________________。

【4】在文中找出下列词语的近义词。

鲜艳（___________） 特别（___________）

【5】查字典。

“的确”的“的”部首是________，音序是_______，在这个词语中“的”读音是_______。

【6】第2节是围绕哪一句写的呢？请用“～～～”画出来。

【7】用“＿＿＿”这篇文章的中心句。

14、课内阅读。

茨威格怕打扰雕塑家工作，悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。

（1）从画线处找出几个描写罗丹动作的词。

________________________________________________________________________

（2）文中的省略号表示_________________________________________________________；

文中的破折号表示___________________________________________________________。

（3）怎样理解“他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了”？

________________________________________________________________________

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________________________________________________________________________

15、按要求写句子  

（1）库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。

改成被字句：________

（2）年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。

改成把字句：________

（3）我给父亲当帮手。

扩句：________

（4）父亲的谆谆教导使我一生受益。

缩句：________

16、用修改符号修改下面这段话。

最近，学校举行了许多综合性学习活动。活动内容声情并茂，有名著朗颂会，有唱家乡民摇，有走进“草莓园”……综合性学习活动即充实了我们的生活，又增长了我们的视野。

17、修改病句。

1．小明端正了学习态度，学习成绩增强了。

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2．这篇文章的词汇和句子都很通顺。

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3．经过这段时间的学习，我们的错别字大大降低了。

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4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保证。

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5．我们带着锅、碗、瓢、盆、蔬菜等炊具到郊外去野炊。

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18、修改病句。

（1）我认真完成了语文作业和各科作业。

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（2）大家一起欢度美好的佳节。

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（3）同学们都树立了爱护公物的良好习惯。

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19、习作。

生活中，我们常常会有一些奇思妙想，如想发明会飞的鞋，会飞行的木屋，多种功能的汽车等来方便我们的生活，想一想，将你想发明的东西介绍给大家吧！题目自拟，语句通顺，不写错别字。