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兰州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、_____画出正确的读音。

    1.花苞(huā bāo huā pāo huā bān)

    2.柳絮(lǐu xì liǔ xù lǐu xú

    3.喧闹(xīan nào xuān lào xuān nào)

    4.梳妆(sū zuāng shū zhāng shū zhuāng)

     

  • 2、判断下面的比喻句,是比喻句的打“√”,不是的打“×”

    1)他像他的爸爸。(  

    2)子规声里雨如烟。(  

    3)那儿好像在打架。(  

    4)漓江的水真绿呀!绿得像一块无瑕的翡翠。(  

     

  • 3、《母鸡》一文中“我”讨厌母鸡的原因中,说法错误的一项是(   )

    A.母鸡整天嘎嘎的如怨如诉的叫声。

    B.母鸡欺软怕硬,欺侮忠厚的鸭子。

    C.小时候“我”受到母鸡的惊吓。

    D.母鸡下蛋后夸张炫耀,吵得让人受不了。

  • 4、选词填空。

    无论„„总是„„   不是„„而是„„ 虽然„„但是„„   因为„„所以„„ 

    1、(   )周总理是国家的领导人,(   )他的生活非常简朴。

    2、周总理审阅文件(   )浏览一遍就算了,(   )一边看一边思索,有时还问我一两句。  3、(   )我送稿子给总理审阅,(   )亲眼看见了总理一夜的工作。 

    4、(   )工作量有多大,总理(   )那样一丝不苟。

     

     

  • 5、下面的词语中,不能形容勤奋、刻苦学习的一项是(  )。

    A.凿壁偷光 B.悬梁刺股

    C.愚公移山 D.囊萤夜读

  • 6、下面词语完全正确的一组是( )

    A.严峻 甜密 汤圆 一丝不苟

    B.分辩 窟窿 允许 焦燥不安

    C.凶狠 呼啸 蔬菜 程门立雪

    D.陡峭 芙蓉 晌午 惊慌失错

  • 7、对诗歌内容理解错误的一项是(   )。

    A.这是一首生动、活泼、情趣盎然的叙事诗歌。

    B.诗人描绘了小径新雨后的情景,表达了作者亲近自然、热爱生活的情怀。

    C.诗人通过拟人的手法,为我们描绘了一幅幅雨后放晴的乡村画卷。

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、请认真听短文,回答问题。

    1.根据短文内容填空。

    _____把腿摔坏了,他首先请_____帮忙,但毛驴索要报酬,最后是_____把他背回了家。

    2.文中的“友谊的分量重千斤”这句话是谁说的?____

    A.毛驴 B.牛大哥 C.老山羊

    3.这篇寓言故事告诉了我们什么道理?____

    A.走路要小心,不然就会摔跤。

    B.有付出就应该有回报。

    C.友谊重千斤。

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、默写古诗《春日偶成》并完成习题。 

    春日偶成

    ____________,____________。

    ____________,____________。

    1把古诗默写完整。

    2这首诗是________代诗人________所写,写的是________的景物,表达了作者对________的热爱之情。

    3用自己的话说说后两句诗的意思是________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、课内阅读。

    猫(节选)

    它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!

    【1】用一句话概括这一段的主要内容。

    ____________________

    【2】比较下列短语,完成填空。

    用身子蹭你的腿     用身子摩擦你的腿

    “蹭”虽然是“摩擦”的意思,但“蹭”更能体现猫_________的特点,也能体现作者对猫的_________之情;一个“蹭”字,让我们感受到了_________的动人场面,从这里也可以看出老舍先生不愧是语言大师。

    【3】文中的“几朵小梅花”指的是什么?作者为什么这样写呢?

    __________________

  • 11、阅读短文,完成练习。

    白鹅(节选)

    鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相。鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场,它常傲然地站着,看着人走来也毫不相让,有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

    1鸭的步调______,鹅的步调______,此处运用了______的修辞手法。

    2“净角”在文中指的是______,此处运用了______的修辞手法。

    3选段是围绕哪句话来写的?

    ________________________

  • 12、根据课文内容填空

    1.睁眼一看,见桌子上多了一小把香蕉。忙起身追出去,见是一只_______的猴子,回头_______我一眼,还_______,___________屋角,______________丛林,___________树上消失了。这段话里描写猴子动作的词,写出了猴子的_______。

    2.雪猴的外形特点是_________________;_______________。

    3.这篇课文具体而生动地描写了_____________与______________的友好相处,展示了雪猴的_______________、______________,反映了边防战士热爱________________,热爱________________的思想感情。

     

  • 13、读一读,做一做。 

    向导一边走一边发出悲叹如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。

    1.我知道悲叹的近义词是___________;根本的近义词是___________。

    2.读了这句话我知道了_________________________________________________。

    3.我能用如果……写一句话。

     

  • 14、阅读课文片段和短文,完成练习。

    记金华的双龙洞(节选)

    在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。

    (作者:叶圣陶)

    【1】下列对孔隙特点的概括,最恰当的一个词语是( 

    A.窄小

    B.短小

    C.低矮

    【2】“大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。”这两句没有放到写内洞的下一段中,这样安排的理由是( 

    A.这两句与上文承接得很紧,讲的也是过孔隙时的情形。

    B.这两句只是写孔隙,与内洞没有丝毫关系。

    C.这两句放在结尾对本段起总结作用。

    【3】片段中画横线的部分,前后语句非常连贯,这主要是因为( 

    A.大量使用了关联词语。

    B.基本上后一句都顺承着前一句结尾的话起头。

    C.是按时间先后顺序写的。

    【4】根据片段的叙述,下列说法中不恰当的一项是( 

    A.片段中直接写孔隙的语句不多,主要写的是人的行为与感受,这样从侧面描写,更显得真实、可信。

    B.“稍微”“准会”等词语生动形象地表现了过孔腺时的惊险、恐惧。

    C.先写人的姿势低得没法再低,再写这样进洞的感受,充分表现出孔隙的特点。

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、按要求改写句子。

    1.灯塔闪烁着光芒。(扩句)

    _____________________________

    2.纺织娘叫起来。(改为拟人句)

    _____________________________

    3.这难道不是一个天然的运动场吗?(换种说法,意思不变)

    _____________________________

    4.草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。(修改病句)

    _____________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    ①会场上爆发出一阵阵激励的掌声。

    ____________________

    ②我知道了活动的下一次内容和时间。

    ____________________

    ③在老师的辛勤养育下,我们取得了很大的成就。

    ____________________

    ④烤着火,大家的手渐渐温和起来。

    ____________________

  • 17、修改病句。

    1.我有另外别的打算。

    _________

    2.老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。

    _________

    3.在作文竞赛中,两个四(2)班的同学获了奖。

    _________

    4.王刚同学的性格对王老师非常了解。

    _________

    5.他说起话来口若悬河,夸夸其谈。

    __________

  • 18、修改病句。

    1.看到眼前的这颗“五角星”,我不禁忍不住被吸引了。

    ____________________________________

    2.碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。

    ____________________________________

    3.昨天傍晚刮了一夜的大风。

    ____________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、写作。

    你一定游览过很多美丽的地方吧,想不想把自己在旅游时看到的景物写下来呢?现在就请拿起笔,把让你印象最深刻的一次旅游经历记录下来。

    要求:①内容具体,语句通顺;

    ②按照一定的顺序写作;③字数在400左右。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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